【摘要】第五節(jié):機(jī)械效率【目標(biāo)】(1)通過“再探動(dòng)滑輪”,知道有用功、總功、額外功及它們之間的關(guān)系。(2)知道機(jī)械效率的概念、公式,會(huì)計(jì)算某種簡(jiǎn)單機(jī)械的機(jī)械效率。(3)認(rèn)識(shí)機(jī)械效率的物理意義,知道機(jī)械效率總小于1。(4)能設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),測(cè)定某種簡(jiǎn)單機(jī)械的機(jī)械效率,知道提高機(jī)械效率的主要方法?!局攸c(diǎn)】
2024-11-27 07:28
【摘要】五機(jī)械效率(第二課時(shí))蘇科版新教材同步教學(xué)課件第十一章簡(jiǎn)單機(jī)械和功1、有用功:“W有用”機(jī)械對(duì)外所做的有利用價(jià)值的功2、額外功:“W額外”機(jī)械克服本身的重力和摩擦力所做的無(wú)利用價(jià)值的功3、總功:“W總”動(dòng)力對(duì)機(jī)械所做的功三者關(guān)系:W總=W有用+W額外
2024-12-10 00:08
【摘要】課題:課型:新授課主備人:李燕婷上課時(shí)間:_____年_____月____日班別:_____________姓名__________________學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道有用功、額外功和總功的含義,以及它們之間的關(guān)系。2、理解機(jī)械效率,會(huì)用機(jī)械效率的公式進(jìn)行簡(jiǎn)
2024-12-17 03:54
【摘要】我家住在四樓,買了一批木料,可以直接用手拉到四樓,也可以使用動(dòng)滑輪,使用動(dòng)滑輪的作用為了。省力思考:用手直接對(duì)木料做功與手對(duì)機(jī)械做功相等嗎?物理量G/Nh/mF/Ns/mW手對(duì)木材W手對(duì)機(jī)械123用手直接對(duì)木料做功與手對(duì)機(jī)械做功相等嗎
2024-12-06 12:22
【摘要】課時(shí)7功的原理機(jī)械效率[課堂鞏固]1.不考慮人克服自身重力做功,我們把重100N的物體從地面上提起并把它舉高到2m高的地方,我們對(duì)重物做了____J的功。如果人依然站在地面上,改用動(dòng)滑輪來(lái)完成這件事,那么,我們?cè)谕瓿杀仨殞?duì)重物做的___J的功外,我們還不得不克服動(dòng)滑輪的_____以及滑輪與軸、繩子與滑輪之間的____來(lái)做功。從完成任務(wù)的
2024-12-17 03:00
【摘要】五、機(jī)械效率(第一課時(shí))一、填空:____________________________,公式:η=______________________;利用機(jī)械做功時(shí),因?yàn)榭偸且鲱~外功,所以總功_________有用功,機(jī)械效率總_______1。(大于/小于/等于)80%表示的含義是___________________________
2024-12-17 09:05
【摘要】課時(shí)5機(jī)械效率問題引領(lǐng)1.利用動(dòng)滑輪提升物體,你能區(qū)別有用功和額外功嗎?2.什么是機(jī)械效率?機(jī)械效率的大小可能大于1嗎?為什么?分層訓(xùn)練?基礎(chǔ)與鞏固3.關(guān)于功、功率、機(jī)械效率,下列說法中正確的是()A.物體受力且運(yùn)動(dòng)時(shí),力對(duì)物體就做了功B.功率
2024-12-17 09:06
【摘要】課時(shí)8滑輪組的機(jī)械效率[課堂鞏固]1.用如圖1所示的動(dòng)滑輪勻速提升物體。如果物體重50N。手拉繩子的力是30N,摩擦可不考慮,那么動(dòng)滑輪自身重___N,這個(gè)裝置的機(jī)械效率是____。2.如圖用滑輪或滑輪組提起同一重物,其中機(jī)械效率最高的是3.甲滑輪組的機(jī)械效率高于乙滑輪組的機(jī)械效率,若用它們把同樣重
【摘要】五機(jī)械效率教學(xué)目標(biāo)::①通過探究動(dòng)滑輪,知道有用功、總功、額外功及它們之間的關(guān)系。②理解機(jī)械效率的概念,知道機(jī)械效率的計(jì)算公式,會(huì)計(jì)算某種簡(jiǎn)單機(jī)械的機(jī)械效率。③知道機(jī)械效率的物理意義,知道實(shí)際機(jī)械效率不可能是100%:①能設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),測(cè)定某種簡(jiǎn)單機(jī)械的機(jī)械效率。②通過學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析能力,實(shí)踐能力
2024-12-01 18:41
【摘要】機(jī)械效率【教學(xué)時(shí)間】________【教者】【教學(xué)目標(biāo)】1.通過實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析與練習(xí)鞏固,加深對(duì)有用功、額外功、總功的理解。2.通過學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)學(xué)會(huì)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析、歸納簡(jiǎn)單的提高機(jī)械效率的科學(xué)規(guī)律。3.在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的能力。
2024-12-20 10:00
【摘要】機(jī)械效率你知道生活中“效率”這一詞嗎??現(xiàn)代的社會(huì)是講究效率的社會(huì),比如說:上班要講工作效率;交通行駛要講通行效率;工人生產(chǎn)機(jī)器要講生產(chǎn)效率;老師上課要講教學(xué)效率;學(xué)生學(xué)習(xí)要講學(xué)習(xí)效率……等,那么我們使用機(jī)械做功,也要講機(jī)械效率,那什么是機(jī)械效率呢?下面我們就通過實(shí)驗(yàn)來(lái)認(rèn)識(shí)這個(gè)問題。我家住在四樓,買了一批
2024-12-03 23:08
【摘要】九龍口初級(jí)中學(xué)苗新中1、有用功①用機(jī)械來(lái)提升物體②用機(jī)械來(lái)水平拉動(dòng)物體W有用=GhW有用=fS物復(fù)習(xí)機(jī)械對(duì)物體所做的功3、總功2、額外功W總=FSW總=W有用+W額外4、機(jī)械效率有用功跟總功的比值叫機(jī)械效率公式:總有WW??
2024-12-01 09:58
【摘要】第三節(jié):功【目標(biāo)】(1)通過探究斜面知道沒有既省力又省距離的機(jī)械,進(jìn)而認(rèn)識(shí)功的概念。(2)理解做功的兩個(gè)必要因素。知道在什么情況下對(duì)物體做功,在什么情況下沒有做功。(3)理解計(jì)算功的公式和單位,并會(huì)用功的公式進(jìn)行計(jì)算。【重點(diǎn)】做功的兩個(gè)必要因素,功的國(guó)際單位及物理意義,會(huì)用功的公式進(jìn)行計(jì)算。【難點(diǎn)】
2024-12-17 03:02
【摘要】機(jī)械效率(一)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解什么是有用功、額外功和總功,理解三者之間的關(guān)系。2、理解什么是機(jī)械效率,學(xué)會(huì)用機(jī)械效率的公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。3、了解影響機(jī)械效率的因素。自學(xué)指導(dǎo):請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真看課本22—23頁(yè)內(nèi)容,思考并完成《伴你學(xué)》第21—22頁(yè)“問題導(dǎo)學(xué)”
2024-12-12 15:34
【摘要】功的原理:使用任何機(jī)械都不能省功。用機(jī)械時(shí)做功W1=不用機(jī)械時(shí)做的功W2(不考慮動(dòng)滑輪重和摩擦)實(shí)際情況下動(dòng)滑輪重和摩擦是存在的,那么上面的關(guān)系應(yīng)怎樣呢?用機(jī)械時(shí)做功W1不用機(jī)械時(shí)做的功W2>G=100NF=100Nf=5N+5N實(shí)際上,用定滑輪提升重物時(shí),還要克服摩擦阻力.例1:定滑輪
2025-06-27 07:40