2017蘇科版物理九年級115機械效率1-展示頁

【摘要】機械效率（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解什么是有用功、額外功和總功，理解三者之間的關(guān)系。2、理解什么是機械效率，學(xué)會用機械效率的公式進(jìn)行簡單的計算。3、了解影響機械效率的因素。自學(xué)指導(dǎo)：請同學(xué)們認(rèn)真看課本22—23頁內(nèi)容，思考并完成《伴你學(xué)》第21—22頁“問題導(dǎo)學(xué)”

2024-12-12 15:34

九年級物理上冊115機械效率教案2蘇科版-展示頁

【摘要】機械效率【教學(xué)時間】________【教者】【教學(xué)目標(biāo)】1.通過實驗數(shù)據(jù)分析與練習(xí)鞏固，加深對有用功、額外功、總功的理解。2.通過學(xué)生分組實驗學(xué)會根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析、歸納簡單的提高機械效率的科學(xué)規(guī)律。3.在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的能力。

2024-12-20 10:00

教科版初中物理八下115機械效率-展示頁

【摘要】第2課時探究滑輪組機械效率為得出滑輪組的機械效率，需要求出有用功和總功，為此需要測出哪些物理量？每個量怎樣測量？刻度尺、鉤碼、彈簧秤、滑輪組兩個、鐵架臺、長約2m的細(xì)繩。實驗器材：實驗探究：滑輪組的機械效率總是一定的嗎？重力G、拉力F、繩子移動距離S、重物上升高度h在測定滑輪組機械效

2024-12-20 10:30

蘇科版初中物理九上115機械效率同步試題2-展示頁

【摘要】課時8滑輪組的機械效率［課堂鞏固］1.用如圖1所示的動滑輪勻速提升物體。如果物體重50N。手拉繩子的力是30N，摩擦可不考慮，那么動滑輪自身重＿＿＿N，這個裝置的機械效率是＿＿＿＿。2.如圖用滑輪或滑輪組提起同一重物，其中機械效率最高的是3.甲滑輪組的機械效率高于乙滑輪組的機械效率，若用它們把同樣重

2024-12-17 03:00

九年級物理上冊115機械效率課件新版蘇科版-展示頁

【摘要】功的原理：使用任何機械都不能省功。用機械時做功W1=不用機械時做的功W2（不考慮動滑輪重和摩擦）實際情況下動滑輪重和摩擦是存在的，那么上面的關(guān)系應(yīng)怎樣呢？用機械時做功W1不用機械時做的功W2＞G=100NF=100Nf=5N+5N實際上,用定滑輪提升重物時,還要克服摩擦阻力.例1：定滑輪

2025-06-27 07:40

九年級物理上冊115機械效率課件新版蘇科版-展示頁

【摘要】五、機械效率-1“率”你知道生活中還有哪些“率”？?種子的發(fā)芽率、樹的成活率?優(yōu)秀率、及格率?本一達(dá)線率。。。。。。上述的幾個“率”=相關(guān)的量/總量表示事物某一方面的優(yōu)劣。五、機械效率-1G·hF·S=使用任何機械都不省功一、溫故知新

2025-06-27 07:45

九年級物理上冊115機械效率課件1蘇科版-展示頁

【摘要】情景導(dǎo)學(xué)如圖，小明利用動滑輪把木料拉上四樓時，手拉繩做功了嗎？動滑輪對木料做功了嗎？手拉繩子做的功和動滑輪對木料做的功大小相等嗎？學(xué)習(xí)目標(biāo)目標(biāo)定學(xué)?通過探究動滑輪，知道有用功、總功、額外功以及它們之間的關(guān)系；?理解機械效率的概念，知道機械效率的計算公式，會計算某種簡單機械的機械效率；?會

2024-12-20 09:37

蘇科版九年級物理上冊教案：115機械效率-展示頁

【摘要】五機械效率教學(xué)目標(biāo)：：①通過探究動滑輪，知道有用功、總功、額外功及它們之間的關(guān)系。②理解機械效率的概念，知道機械效率的計算公式，會計算某種簡單機械的機械效率。③知道機械效率的物理意義，知道實際機械效率不可能是100%：①能設(shè)計實驗，測定某種簡單機械的機械效率。②通過學(xué)生動手實驗，培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析能力，實踐能力

2024-12-01 18:41

教科版初中物理八下115機械效率2-展示頁

【摘要】課題11-5機械效率課時兩課時教學(xué)目標(biāo)明確機械效率是描述做功效率的物理量。掌握機械效率的概念，會計算某種簡單機械的機械效率。能設(shè)計實驗，測定某種簡單機械的機械效率。知道提高機械效率的實際意義和方法，有合理改進(jìn)機械、提高效率的意識，增強將科學(xué)服務(wù)于人類的責(zé)任感。教學(xué)

2024-12-01 16:52

蘇科版初中物理九上115機械效率同步試題1-展示頁

【摘要】課時7功的原理機械效率［課堂鞏固］1.不考慮人克服自身重力做功，我們把重100N的物體從地面上提起并把它舉高到2m高的地方，我們對重物做了＿＿＿＿J的功。如果人依然站在地面上，改用動滑輪來完成這件事，那么，我們在完成必須對重物做的＿＿＿J的功外，我們還不得不克服動滑輪的＿＿＿＿＿以及滑輪與軸、繩子與滑輪之間的＿＿＿＿來做功。從完成任務(wù)的

2024-12-17 03:00

蘇科版初中物理九上115機械效率同步試題6-展示頁

【摘要】五、機械效率（第一課時）一、填空：____________________________，公式：η=______________________；利用機械做功時，因為總是要做額外功，所以總功_________有用功，機械效率總_______1。（大于/小于/等于）80%表示的含義是___________________________

2024-12-17 09:05

蘇科版初中物理九上115機械效率同步試題3-展示頁

【摘要】課時5機械效率問題引領(lǐng)1．利用動滑輪提升物體,你能區(qū)別有用功和額外功嗎?2．什么是機械效率?機械效率的大小可能大于1嗎?為什么?分層訓(xùn)練?基礎(chǔ)與鞏固3．關(guān)于功、功率、機械效率，下列說法中正確的是（）A．物體受力且運動時，力對物體就做了功B．功率

2024-12-17 09:06

教科版初中物理八下115機械效率4-展示頁

【摘要】第五節(jié)機械效率小明家住在二樓，買了一批木料，可以直接用手拉到二樓，也可以使用動滑輪，使用動滑輪的作用為了。省力思考：用手直接對木料做功與手對機械做功相等嗎？物理量G/Nh/mF/Ns/mW手對木材W手對機械123用手直接對木料做功與手對機械

2024-12-12 07:18

蘇科版九上機械效率ppt課件1-展示頁

【摘要】機械效率不用機械用機械WW?功的原理是什么？使用任何機械都不省功。復(fù)習(xí)：有什么辦法將課室門口的沙子運上教學(xué)樓頂樓？思考：你會選哪種方法呢？想想議議123123對沙子做功對桶做功克服重力做功對沙子做功對桶做功

2024-12-01 09:58

蘇科版九上機械效率word教案-展示頁

【摘要】《機械效率》教學(xué)案例李嘯（江蘇省南京市揚子第一中學(xué)210048）一、背景蘇科版教材《九上》第十一章第五節(jié)為《機械效率》，本節(jié)課的授課對象是省示范初三實驗班學(xué)生。考慮到教學(xué)內(nèi)容及授課對象的特征，筆者設(shè)計并實施了本節(jié)課的教學(xué)現(xiàn)將其展示如下：二、教學(xué)過程1．引入師：生活中處處能聽到“效率”一詞，父母工作時要講究效率，

2024-12-17 09:13

蘇科版初中物理九上115機械效率2-wenkub

蘇科版初中物理九上115機械效率2(已修改)

蘇科版初中物理九上115機械效率2(編輯修改稿)

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蘇科版初中物理九上115機械效率2(已改無錯字)