蘇科版九上機(jī)械效率word教案-資料下載頁(yè)
2024-12-05 09:13本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】考慮到教學(xué)內(nèi)容及授課對(duì)象的特征，筆者設(shè)計(jì)并實(shí)施了本節(jié)課的教學(xué)現(xiàn)將其展。自習(xí)時(shí)間，真正學(xué)習(xí)的時(shí)間只有8小時(shí)，玩2小時(shí)，怎樣計(jì)算該同學(xué)的學(xué)習(xí)效率？計(jì)算出學(xué)習(xí)效率。既然學(xué)習(xí)上有效率，那么使用機(jī)械時(shí)也應(yīng)該有效率，我們將其稱(chēng)為機(jī)械效。下面一起學(xué)習(xí)11-5節(jié)內(nèi)容。一次性搬起，這時(shí)他找來(lái)一個(gè)空盒子，將米裝入盒子中，很快完成了任務(wù)。為有用功，用W有用表示。搬運(yùn)大米時(shí)克服盒子重力做功并不需要但又不得不做，故將其稱(chēng)之。對(duì)于剛才假設(shè)桶的重力為10N、大米重力為100N，裝米的盒子升高。1m，則有用功為多少焦?師：110J即為有用功和額外功之和，我們將其稱(chēng)為總功，用W總表示。（教師演示用兩只手同時(shí)拉著繩頭提升動(dòng)滑輪和重物。假如動(dòng)滑輪重力為、兩個(gè)鉤碼總重力為。請(qǐng)三位同學(xué)分別回答。（教師板演計(jì)算過(guò)程。各小組一起動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，完成后將數(shù)據(jù)填入表格中，比。比看，F(xiàn)s是否大于Gh+G動(dòng)h。
【正文】 繩重和摩擦情況，下面我們通過(guò)習(xí)題一起來(lái)鞏固一下：（學(xué)案展示，學(xué)生上黑板操練，教師給予相應(yīng)點(diǎn)評(píng)） 如圖 4 所示， 工人 利用動(dòng)滑輪將沙勻速向上提升 2m，已知沙重 184N，桶重 10N， 拉力為 100N，繩重和摩擦均不計(jì) ，動(dòng)滑輪的重力為多大？ 拉力所做的總功是 多少 J，此時(shí)該裝置的機(jī)械效率是 多少？ 解： s=2h=2 2m=4m = 2 + =GF ?動(dòng) 沙 桶（ GG ） 2 10 0N ( 18 4N +1 0N )= 6N W總 =Fs=100N 4m=400J W有 用 = 沙G h=184N 2m=368J 3681 0 0 % = 9 2 %400W JWJ? ? ? ?有 用總 答：動(dòng)滑輪的重力為 6N,總功為 368J，機(jī)械效率為 92%。 如圖 5 所示，拉力 F=80N，物體重 G=120N，若繩子自由端勻速拉動(dòng)的距離 s=4m，物體被提高的距離 h=2m， 求：（ 1）拉力所做的有用功；（ 2）拉力所做的總功（ 3）該滑輪組的機(jī)械效率 ? 。 解： s=2h=2 2m=4m W有 用 =Gh=120N 2m=240J W總 =Fs=80N 4m=320J 2401 0 0 % = 7 5 %320W JWJ? ? ? ?有 用總 答：有用功為總功為 240J，總功為 320J，機(jī)械效率為 75%。 5． 總結(jié) 這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了機(jī)械效率，機(jī)械效率本是一個(gè)抽象難懂的概念，慶幸地是我們從實(shí)驗(yàn)中探尋突破口，逐層深入揭開(kāi)了它迷人的面紗。由于任何機(jī)械的機(jī)械效率不可能為 100%，所以人們需不斷改良機(jī)械以提高機(jī)械的機(jī)械效率，我相信各位長(zhǎng)大后也能 積極投身于機(jī)械的生產(chǎn)、制造中去，創(chuàng)造出更多機(jī)械效率更高的機(jī)械，為我們偉大的祖國(guó)服務(wù)！ 圖 4 圖 5
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