【正文】 觀察、理解情境 5 圖片——玩尖銳的物 品，會(huì)不小心扎到 眼睛。(4)教師引導(dǎo)幼兒觀察、理解情境 4 圖片——對(duì)著太陽(yáng)看，盯著 強(qiáng)光看。(3)教 師引導(dǎo)幼兒觀察、理解情境 3 圖片——用臟手揉眼睛。(1)教育引導(dǎo)幼兒觀察、理解情境 1 圖片 ——看電視時(shí)離電視機(jī)很近，會(huì)傷 害我們的眼睛，也不能看的太長(zhǎng) 時(shí)間。)(3)教師小結(jié)：眼睛對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重 要，沒有眼睛我們什么也看不到。(2)教師：小 朋友們這個(gè)謎語(yǔ)的謎底是什么呢? 片，了解眼睛的大概構(gòu)造以及作用。(1)教師: 謎語(yǔ)：上邊毛，下邊毛，中間夾 顆黑葡萄。，學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。如上下床、上廁所、排隊(duì)等。使用小剪刀姿勢(shì)要正確。電線插頭不能動(dòng)，會(huì)觸電。上床和下床時(shí)都要小心，要抓穩(wěn)。上廁所要排隊(duì)，不能擁擠，會(huì)摔跤。老師提問(wèn)：看了這段錄像，你感覺怎么樣?小朋友應(yīng)該向哪些小朋友學(xué)習(xí)呢?討論小結(jié)室內(nèi)活動(dòng)時(shí)要注意的安全事項(xiàng)走路要輕輕、慢慢的走，不能跑，會(huì)摔倒。老師提問(wèn)：這段錄像是在什么地方錄的?被錄像的這幾個(gè)小朋友做的好不好?哪些地方做的不好?他這樣做會(huì)發(fā)生什么事?應(yīng)該怎么做?從幼兒”應(yīng)該怎么做?這個(gè)問(wèn)題的回答情況引到下一個(gè)環(huán)節(jié)播放幼兒在室內(nèi)有秩序、有禮貌的自由活動(dòng)的一段錄像，幼兒觀看。幼兒有規(guī)律的坐好?；顒?dòng)重點(diǎn)：了解室內(nèi)玩時(shí)要注意的安全常識(shí)活動(dòng)難點(diǎn)：從幼兒的錄像中找出不安全的因素活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒在室內(nèi)自由活動(dòng)的錄象課前反思：老師事先錄好小朋友自由活動(dòng)時(shí)的錄像，特別注意有不安全的因素，讓幼兒自己觀察，找出怎樣玩才安全，這樣會(huì)加深幼兒的理解?；顒?dòng)安排：活動(dòng)名稱：室內(nèi)的安全活動(dòng)目標(biāo)培養(yǎng)幼兒在室內(nèi)玩的安全意識(shí)。在大型器械旁邊張貼正確玩法的示意圖張貼正確玩法的示意圖，如：排隊(duì)玩滑梯、抓緊扶手攀登、繞開搖動(dòng)的玩具走等等要?jiǎng)?chuàng)設(shè)多樣新穎的空間環(huán)境、問(wèn)題情況，提供豐富可變的材料，多途徑、多通道地引發(fā)幼兒投入到活動(dòng)中去。為幼兒提供操作材料時(shí)，不要提供過(guò)小的珠子、豆子。環(huán)境創(chuàng)設(shè)：將所有對(duì)幼兒存在安全隱患的物品入柜存放或放在幼兒接觸不到的地方。帶孩子乘公共汽車時(shí)，提醒幼兒遵守交通規(guī)則，不把頭、手伸到車廂外面，要坐好，站穩(wěn)。為孩子準(zhǔn)備適合他們使用的小牙刷和兒童牙刷，和孩子一起早晚刷牙，餐后漱口。培養(yǎng)幼兒游戲時(shí)識(shí)別安全和危險(xiǎn)的能力。為了讓孩子感悟到生命的珍貴，萌發(fā)保護(hù)自己的安全意識(shí)，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性，我班開展主題活動(dòng)《安全我知道》，幼兒在主題活動(dòng)中，學(xué)習(xí)一些安全常識(shí)，保護(hù)自己?！皝?lái)?；顒?dòng)來(lái)源：第4篇、小班安全活動(dòng)教案：安全我知道教案(附教學(xué)反思)小班孩子由于年齡特點(diǎn)，對(duì)于保護(hù)自己，珍惜生命的意識(shí)是極其缺乏的，《幼兒教育綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。如果已患上感冒，則打噴嚏時(shí)要用手帕或紙巾捂住口鼻，而且要側(cè)轉(zhuǎn)身，不能對(duì)著他人打噴嚏，因?yàn)檫@是不禮貌的行為。不隨地吐痰、常開窗通風(fēng)、勤洗手洗臉、經(jīng)常鍛煉身體、適當(dāng)吃點(diǎn)醋及大蒜、洋蔥。掌握預(yù)防感冒的小常識(shí)：教師與幼兒一起交流預(yù)防感冒的方法。不注意冷暖或身體抵抗力差的人容易得感冒。了解感冒的傳播途徑：教師介紹患感冒的原因及感冒傳播的主要途徑?；顒?dòng)過(guò)程引出話題：教師：點(diǎn)名“這些天，王萌萌小朋友為什么沒來(lái)呀?”幼兒相互交流各自對(duì)感冒的感受與體會(huì)?；顒?dòng)目標(biāo)了解一些感冒的病癥以及傳播途徑。你來(lái)當(dāng)他們的小老師。小結(jié)：讓我們快樂度寒假，安全在我心。請(qǐng)幼兒來(lái)判斷對(duì)與錯(cuò)，并說(shuō)說(shuō)錯(cuò)在哪里，應(yīng)該怎么做。出外與家人走散了，要懂得打電話110報(bào)警，不要跟陌生人走等。也不能吃陌生人給你的食物。冬天天氣寒冷，不能長(zhǎng)時(shí)間到室外玩耍，要保護(hù)自己的皮膚，以免凍傷。如果回老家的小朋友，不能一個(gè)人或和小伙伴到河里去玩。)小結(jié)：小朋友都知道要注意安全，那除了這些，我們還要注意哪些方面的安全呢?我們一起來(lái)記住。也可以撥打110。師：當(dāng)我們?cè)诤蛬寢屓ス浣謺r(shí)，街上很多的行人，一不小心媽媽不見了，那你應(yīng)感怎么做呢?(請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)回答)。師：小朋友大意在寒假里有這么多豐富多才的活動(dòng)，那我們?cè)谕孢@些活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)該注意什么呢?(請(qǐng)個(gè)別小朋友來(lái)回答)。那么在寒假里，有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。教師引導(dǎo)幼兒：“寒假里你們想做些什么事情呢?”幼兒互相說(shuō)出自己想做的或是喜歡做的事情。教師總結(jié)寒假的含義：這個(gè)寒期是在一年中最冷的時(shí)間放的，我們叫它寒假，寒：就是冷的意思。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問(wèn)題?；顒?dòng)過(guò)程：一、使幼兒了解寒假的含義，豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)幼兒過(guò)新年的興趣。通過(guò)討論，激發(fā)幼兒過(guò)新年的情感，教育幼兒愉快、合理地過(guò)寒假。生命安全，警鐘長(zhǎng)鳴!設(shè)計(jì)思路：第2篇、小班安全活動(dòng)教案：寒假安全教案一年一度的寒假即將來(lái)臨，在漫長(zhǎng)的寒假里，孩子們應(yīng)該注意哪些安全問(wèn)題呢?為了讓孩子們過(guò)一個(gè)安全、愉快的新年，特此設(shè)計(jì)此活動(dòng)。讓學(xué)生掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識(shí)，達(dá)到了教育的目的。知道了在路上的井蓋以及開放性水域無(wú)明顯警告標(biāo)志和隔離欄的地方危險(xiǎn)性大。，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)?；顒?dòng)準(zhǔn)備:自制課件活動(dòng)過(guò)程:一、導(dǎo)入二、了解令人心痛的溺水事件?討論:你從中體會(huì)到什么?三、看相關(guān)圖片，體會(huì)失去孩子后父母的悲痛討論:你看到什么?想到什么?四、學(xué)習(xí)《中國(guó)兒童意外溺水調(diào)查報(bào)告》五、教育幼兒如何預(yù)防溺水，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。第一篇：幼兒園小班安全教案《小班安全教案10篇（精選）》這是優(yōu)秀的小班安全教案文章，希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來(lái)幫助，快來(lái)看看小班安全教案10篇（精選）！第1篇、小班安全活動(dòng)教案：防溺水教案(附教學(xué)反思)活動(dòng)目標(biāo):。，預(yù)防溺水事件發(fā)生。選擇好的游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境(如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無(wú)暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況)要了解清楚。以便互相照顧。，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。不要在急流和漩渦處游泳。六、教育幼兒遇到他人溺水時(shí)如何施救教學(xué)反思:教學(xué)主要是通過(guò)教師課件演示、學(xué)生討論、角色扮演來(lái)完成，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫(kù)中嬉水落水的危險(xiǎn)。不會(huì)游泳，游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲勞過(guò)度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。但是，安全教育不是一二節(jié)課就能達(dá)到預(yù)期的效果，在教育教學(xué)工作中，要將安全工作細(xì)致化、常態(tài)化?；顒?dòng)目標(biāo)：使幼兒了解寒假中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：安全圖片。教師：“小朋友們，再過(guò)幾天我們幼兒園就要放假了，這個(gè)假期叫做寒假。幼兒七嘴八舌地說(shuō)開了自己不同的見解和想法。二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過(guò)寒假，培養(yǎng)幼兒完整的表達(dá)能力和想象、判斷能力。培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力、想像能力。同時(shí)也鍛煉幼兒的判斷能力。出示安全知識(shí)，提問(wèn)幼兒：可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運(yùn)用安全衛(wèi)士的話語(yǔ)來(lái)幫助提高幼兒的興趣，讓幼兒更加認(rèn)真、投入地參與活動(dòng)。師：對(duì)了，首先應(yīng)該不能離開媽媽，離開大人，要牽住媽媽的手，如果不小心媽媽不見了，不能跟陌生人走，就在原來(lái)的位置等媽媽回來(lái)找你，看到看制服的警察叔叔可以請(qǐng)他幫忙。師：過(guò)年的時(shí)候，很多地方都會(huì)放煙花，鞭炮，你們覺得這樣危險(xiǎn)嗎?(危險(xiǎn)。三、教師總結(jié)寒假里要注意的安全事項(xiàng)。不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。要少吃生冷食物，不能吃三無(wú)食品，否則，會(huì)引起肚子痛，影響身體健康。獨(dú)自在家時(shí)不要讓陌生人進(jìn)來(lái)，不要告訴陌生人只有你一個(gè)人在家。四、幼兒看安全圖片。出示圖片，引導(dǎo)小朋友來(lái)看看，說(shuō)說(shuō)。小朋友一定樣記住今天我們學(xué)到的安全知識(shí)，回去請(qǐng)你們一定告訴爸爸媽媽應(yīng)該注意那些安全，應(yīng)該怎么做，不應(yīng)該怎么做?；顒?dòng)設(shè)計(jì)背景第3篇、小班安全活動(dòng)教案：預(yù)防感冒教案(附教學(xué)反思)進(jìn)入冬季，由于季節(jié)交替，氣溫驟降，加之多雨少晴，我班不少孩子因感冒而不能正常到課，為讓小朋友了解和掌握預(yù)防感冒的基本方法，設(shè)計(jì)此課。懂得預(yù)防感冒的小常識(shí)，積累一些健康生活的經(jīng)驗(yàn)。孩子：“你得過(guò)感冒嗎?感冒的時(shí)候人會(huì)有什么感覺?”教師小結(jié)：感冒的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、流鼻涕、鼻塞等癥狀?！叭藗円话闶怯捎谑裁椿忌细忻暗?”“除了著涼以外，感冒會(huì)不會(huì)是別人傳染給你的，又是怎么傳染上的呢?”教師歸納。另外，流行性感冒還可以通過(guò)吐沫、痰等傳播?！拔覀儜?yīng)該怎么來(lái)保護(hù)自己，盡量不讓自己和別人患上感冒?”教師出示圖片，幼兒了解預(yù)防感冒的具體方法，師生一起進(jìn)行歸納小結(jié)。流行性感冒肆虐期間，幼兒要盡量減少到人多擁擠的地方去。教學(xué)反思此活動(dòng)，主要針對(duì)冬季幼兒感冒高峰期而設(shè)計(jì)，通過(guò)講解感冒引起的癥狀、傳播途徑，采取結(jié)合圖片，老師和孩子們共同配合的形式學(xué)習(xí)掌握感冒主要傳播途徑及正確預(yù)防方法，使其達(dá)到防感冒、強(qiáng)體質(zhì)的目的。我班不少家長(zhǎng)特別是爺爺奶奶反映，孩子一出幼兒園就跑開了，玩滑梯時(shí)不會(huì)謙讓，過(guò)馬路也不肯拉著大人。老師。活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)會(huì)在室內(nèi)玩耍時(shí)保護(hù)自己的方法。家園共育：利用家庭生活督促、指導(dǎo)幼兒注意安全，加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)。不帶孩子吃街頭不干凈的食品，防止病從口入。將家里存在安全隱患的所有物品全部存放在孩子接觸不到的地方。如：消毒液、洗滌劑、水果刀、大頭針、老師的水杯等。在樓梯口地面上張貼表示上、下樓方向的小腳印(人或動(dòng)物)或箭頭標(biāo)記，提示幼兒。(如：創(chuàng)設(shè)《安全我知道》的主題環(huán)境墻飾、張貼安全方面的兒歌等，通過(guò)圖文并茂的方式讓幼兒了解如何玩才是安全的)區(qū)域活動(dòng)：在認(rèn)知區(qū)，可提供一些判斷對(duì)錯(cuò)的圖片，再為幼兒準(zhǔn)備兩個(gè)分類筐(可以和幼兒一起商量，采用他們商量好的符號(hào)分別表示對(duì)錯(cuò))，引導(dǎo)幼兒在比辨別的基礎(chǔ)上，進(jìn)行分類。學(xué)會(huì)在室內(nèi)玩耍時(shí)保護(hù)自己的方法?；顒?dòng)過(guò)程：課前幾分鐘幼兒不受約束，在室內(nèi)自由活動(dòng)。老師說(shuō)：”小朋友剛才玩的高不高興?老師已經(jīng)把小朋友玩的過(guò)程錄下來(lái)了，讓咱們一起看看錄像里的小朋友在干些什么?“播放幼兒在室內(nèi)玩耍且秩序很亂時(shí)的一段錄像，幼兒觀看。并提醒和前一段進(jìn)行比較。洗手時(shí)不能把水弄到地上，會(huì)滑倒。玩玩具時(shí)要謙讓，不能爭(zhēng)搶，不能用玩具打小朋友。小釘子，不能碰，會(huì)扎手。水果刀、大剪刀不能亂動(dòng)，會(huì)傷手。課后反思：通過(guò)觀看直觀的錄像，小朋友們還是發(fā)現(xiàn)了較多的不安全的行為，再進(jìn)行錄像對(duì)比，孩子的印象更深，安全的意識(shí)也更濃，老師和幼兒一起總結(jié)的多種安全行為，可以總結(jié)成兒歌，教幼兒朗誦，加深對(duì)安全的認(rèn)識(shí)，一些不容易理解的，可以照成相片，讓幼兒學(xué)習(xí)正確的行為，從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣?；顒?dòng)目標(biāo)第5篇、小班安全活動(dòng)教案：保護(hù)眼睛教案，知道眼睛的用途?；顒?dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)過(guò)程。上大門，下大門，關(guān)起門來(lái)就睡覺。(1)教師：這是什么?眼 睛的上面有什么?眼睫毛有什么用處?中間的黑葡萄是什么?(2)教師：眼睛是用來(lái)干什么 的?(請(qǐng)幼兒閉上眼睛感受一下看不見東 西的感覺。，了解可能會(huì)傷害眼睛的種種行為。(2)教師引導(dǎo)幼兒觀 察、理解情境 2 圖片——偷偷地戴大人 的眼鏡，眼睛有問(wèn)題的時(shí)候才需 要戴眼鏡，不要隨便戴別人的眼 睛會(huì)傷害自己的眼睛。臟手上有許多 細(xì) 菌，用臟手揉眼睛會(huì)讓眼睛受 傷。看很強(qiáng)的光線會(huì)傷害我們的眼睛。眼睛受 傷了就什么耶看不見了。(1)教師：小朋友們，你們知道 有哪些保護(hù)眼睛的方法嗎?(2)教師小結(jié)：看書看電視時(shí)間 長(zhǎng)了要向遠(yuǎn)處眺望一下，看看遠(yuǎn)方的東西，還可以看看綠色的樹 林、草地，讓眼睛休息、放松。以后我們還學(xué)會(huì)做眼保健操，這些都是保護(hù)眼睛的好辦法。培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識(shí)?；顒?dòng)過(guò)程:一、說(shuō)兒歌,導(dǎo)入課題?！薄靶∨笥讯贾篮谪埦L(zhǎng)非常的厲害,他每天都在保護(hù)著森林里的小動(dòng)物的安全。黑貓警長(zhǎng)接到一個(gè)電話,今天我們一起跟著黑貓警長(zhǎng)去看看到底發(fā)生了什么事?二、講述故事,認(rèn)識(shí)電話號(hào)碼并知道其用途。匪警電話號(hào)碼是多少?(110)出示圖片2“剛才黑貓警長(zhǎng)前來(lái)捉拿一只耳時(shí),發(fā)現(xiàn)了不遠(yuǎn)處的房子著火了,黑貓警長(zhǎng)就趕快撥打了火警電話119,不一會(huì)兒,消防員就趕來(lái)?yè)錅缌嘶稹碧釂?wèn):黑貓警長(zhǎng)撥打的是什么電話?(火警電話)火警電話號(hào)碼是多少?(119)出示圖片3“哎呀,不好了,在和一只耳決斗中白貓警士受了傷,昏倒在地,黑貓警長(zhǎng)趕緊撥打電話120,不一會(huì)兒,救護(hù)車就來(lái)了,把白貓警士送到了醫(yī)院。小結(jié):在生活中,如果我們遇到各種危險(xiǎn)和困難就可以撥打匪警電話110,警察就會(huì)來(lái)幫助我們。那黑貓警長(zhǎng)第二次又撥打了什么電話?(急救電話)電話號(hào)碼是多少?(120)小結(jié):在平時(shí)生活中,如果我們發(fā)現(xiàn)有人生病或者受傷了,就可以撥打急救電話120,醫(yī)生就會(huì)及時(shí)來(lái)?yè)尵?。變魔術(shù)。猜一猜。老師圖片,小朋友舉出相應(yīng)的電話號(hào)碼。今天小朋友又學(xué)到了新的本領(lǐng),知道了匪警電話110,火警電話119,急救電話120,這些電話為我們的生活帶來(lái)了許多的方便,但是可不能隨便亂打,否則會(huì)造成許多麻煩。小朋友以后和爸爸、媽媽一起找一找、查一查好嗎?教學(xué)反思通過(guò)學(xué)習(xí)這一節(jié)課，讓幼兒解了許多特殊電話號(hào)碼的意義及用途，在今后上課前還要多以范例教育幼兒，在什么情況下打什么電話。而且班上玩具種類單一，根本滿足不了幼兒的需要?；顒?dòng)目標(biāo)，體驗(yàn)與同伴一起玩玩具的快樂情感。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：能與同伴一起