語文版八上雜交水稻之父--袁隆平基礎(chǔ)訓(xùn)練-展示頁

【摘要】八年級(jí)（上）語文同步練習(xí)（語文版）8雜交水稻之父——袁隆平維度A基礎(chǔ)知識(shí)1給加點(diǎn)的詞注音：秈（）黔（）缽（）鑒（）于2下面詞語解釋不正確的是：A父本：參與雜交的親本之一。在動(dòng)植物中是雄性個(gè)體或產(chǎn)生雄性生殖細(xì)胞的

2024-11-27 17:43

雜交水稻之父袁隆平教案-展示頁

【摘要】雜交水稻之父袁隆平教案 　　雜交水稻之父袁隆平教案1　　【教材分析】： 　　課文以“訪談錄”的形式介紹了“雜交水稻之父”------袁隆平。 　　作者主要從袁隆平?jīng)Q定研究雜交水稻的原因，...

2024-12-07 00:32

8雜交水稻之父--袁隆平-教案-展示頁

【摘要】8雜交水稻之父——袁隆平-教學(xué)設(shè)計(jì)-教案8.雜交水稻之父——袁隆平一、課型：新授課二、教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力：1．了解人物通訊的一般特點(diǎn)。2．學(xué)習(xí)本文的寫作技巧。過程與方法：閱讀→積累→討論→交流討論式學(xué)習(xí)為主情感態(tài)度與價(jià)值觀：理解文章的主旨,學(xué)習(xí)甘于奉獻(xiàn)的精神。三、教學(xué)重點(diǎn)、難

2024-12-03 03:59

20xx秋語文版語文八上第8課雜交水稻之父--袁隆平-展示頁

【摘要】8、雜交水稻之父——袁隆平【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能1、掌握生字詞的音形義；2、掌握人物通訊的特點(diǎn)，了解通訊與消息的區(qū)別；過程與方法1、理解典型事例對(duì)于表現(xiàn)人物形象的作用；2、理解細(xì)節(jié)描寫和運(yùn)用數(shù)據(jù)的作用；情感、態(tài)度與價(jià)值觀學(xué)習(xí)袁隆平的科學(xué)精神，引導(dǎo)學(xué)生用科學(xué)的態(tài)度去認(rèn)識(shí)生活，解決生活中遇到的問題。【教學(xué)

2024-12-01 00:34

雜交水稻之父——袁隆平教案三篇-展示頁

【摘要】《雜交水稻之父——袁隆平》教案三篇 【篇一】《雜交水稻之父——袁隆平》教案 　　教學(xué)目的 　　1、了解袁隆平為科學(xué)事業(yè)的執(zhí)著追求和奉獻(xiàn)的精神，感受他的可親可敬。 　　2、閱讀課文，學(xué)會(huì)...

2024-12-06 00:55

2016秋語文版語文八上第8課雜交水稻之父--袁隆平2-展示頁

【摘要】雜交水稻之父—袁隆平7C中小學(xué)課件當(dāng)代神農(nóng)氏?中國農(nóng)民說，吃飯靠“兩平”，一靠鄧小平（責(zé)任制），二靠袁隆平（雜交稻）。?西方世界稱，雜交稻是“東方魔稻”。他的成果不僅在很大程度上解決了中國人的吃飯問題，而且也被認(rèn)為是解決下個(gè)世紀(jì)世界性饑餓問題的法寶。國際上甚至把雜交稻當(dāng)作中國繼四大發(fā)明之后的第五大發(fā)明，譽(yù)為“第二次綠色革命”。

2024-12-19 14:46

2016秋語文版語文八上第8課雜交水稻之父--袁隆平1-展示頁

【摘要】雜交水稻之父—袁隆平當(dāng)代神農(nóng)氏?中國農(nóng)民說，吃飯靠“兩平”，一靠鄧小平（責(zé)任制），二靠袁隆平（雜交稻）。?西方世界稱，雜交稻是“東方魔稻”。他的成果不僅在很大程度上解決了中國人的吃飯問題，而且也被認(rèn)為是解決下個(gè)世紀(jì)世界性饑餓問題的法寶。國際上甚至把雜交稻當(dāng)作中國繼四大發(fā)明之后的第五大發(fā)明，譽(yù)為“第二次綠色革命”。一、人

2024-12-19 14:46

20xx秋語文版語文八上第8課雜交水稻之父--袁隆平練習(xí)題-展示頁

【摘要】——袁隆平一、字音字形秈．稻（）黔．陽（）矢．志不移（）兵不解．甲（）籠罩．（）雄蕊．（）大相徑．庭（）劫．后余生（）壇壇缽．缽（）攪．拌（）解．?dāng)?shù)（）累．累碩果（

2024-12-10 00:55

八年級(jí)語文雜交水稻之父-袁隆平-展示頁

【摘要】“雜交水稻之父”----袁隆平教學(xué)目標(biāo)：。。據(jù)的作用。的精神。，正音正義發(fā)生的事件?？焖匍喿x整體感知給下列字詞注音：秈（）黔（）蕊（）缽（

2024-11-18 20:27

2017秋語文版語文八年級(jí)上冊第11課雜交水稻之父-袁隆平word說課稿-展示頁

【摘要】《雜交水稻之父——袁隆平》說課稿一．說教材今天我們要說的是語文版八年級(jí)上冊第三單元的《雜交水稻之父——袁隆平》，這個(gè)的單元的主題是學(xué)習(xí)各類文章的寫作，其中包括新聞、新聞速寫、電視新聞等，《雜交水稻之父——袁隆平》是其中的一篇自讀課文，也是一篇優(yōu)秀的人物通訊。1、知識(shí)與能力目標(biāo)：積累生字詞；揣摩精彩段落和語句，體會(huì)擬人、排比、比喻、

2024-12-20 03:32

“雜交水稻之父”袁隆平事跡個(gè)人感悟-展示頁

【摘要】　　“雜交水稻之父”袁隆平事跡個(gè)人感悟　　他目睹了農(nóng)民們糧食短缺的現(xiàn)狀，于是決心改良水稻品種，探索科技興農(nóng)之路。在他的科研團(tuán)隊(duì)一次次努力下，終于發(fā)明出了水稻新品種——雜交水稻。以下是和大家分享的“雜交水稻之父”袁隆平事跡個(gè)人感悟資料，提供參考，歡迎你的閱讀?！　　半s交水稻之父”袁隆平事跡個(gè)人感悟一　　袁隆平生于19xx年9月，是中國工程院院士，世界上成功利用水稻雜交優(yōu)勢的第一人，曾成

2025-04-22 18:53

八年級(jí)語文上冊第二單元8雜交水稻之父袁隆平課件語文版-展示頁

【摘要】——袁隆平一二三四一、字音字形秈．稻()黔．陽()矢．志不移()兵不解．甲()籠罩．()雄蕊．()大相徑．庭()

2025-06-29 17:00

20xx秋語文版語文八上第8課雜交水稻之父--袁隆平ppt課件3-展示頁

【摘要】譚士珍譚士珍，男，1933出生，漢族，湖南新邵縣下源人（原新化）。1949年參軍，歷任文書、參謀、創(chuàng)作員，懷化地區(qū)文聯(lián)副秘書長、副主席‘當(dāng)代作家。1955年開始發(fā)表作品。1983年加入中國作家協(xié)會(huì)。著有長篇小說《女匪》、《太行兒女》(合作)、《風(fēng)雨故人來》(合作)、《朝陽花》(合作)，長篇紀(jì)實(shí)文

2024-11-29 10:19

八年級(jí)語文上冊第二單元8雜交水稻之父袁隆平課件語文版-展示頁

【摘要】——袁隆平一二三四一、字音字形秈．稻()黔．陽()矢．志不移()兵不解．甲()籠罩．()雄蕊．()大相徑．庭()

2025-06-29 16:58

雜交水稻之父”袁隆平事跡心得感想-展示頁

【摘要】　　雜交水稻之父”袁隆平事跡心得感想　　田里的秧苗分蔸了，抽穗了，揚(yáng)花了，結(jié)實(shí)了……他跨上摩托車，一溜煙躥上馬路，拐入小徑，溜上田埂，矯健的身影閃動(dòng)在片片綠意蔥蘢或金黃燦爛的稻田里。以下是為大家整理的雜交水稻之父”袁隆平事跡心得感想資料，提供參考，歡迎你的閱讀。　　雜交水稻之父”袁隆平事跡心得感想一　　袁隆平小時(shí)候親眼看到老百姓沒有東西吃，有的甚至被活活餓死在路邊的慘景。這個(gè)時(shí)候的袁

2025-04-23 04:03

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