八年級(jí)語文上冊(cè)第三單元11雜交水稻之父__袁隆平習(xí)題課件語文版-展示頁

【摘要】11*雜交水稻之父——袁隆平1．下列加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是()A．奇跡．(jī)累．計(jì)(lěi)秧．苗(yāng)B．授．粉(shōu)繁殖．(zhí)籠罩．(zhào)C．栽．培(zāi)狹

2025-06-25 04:54

八年級(jí)語文上冊(cè)第三單元11雜交水稻之父——袁隆平習(xí)題課件語文版-展示頁

【摘要】11*雜交水稻之父——袁隆平1．下列加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是()A．奇跡．(jī)累．計(jì)(lěi)秧．苗(yāng)B．授．粉(shōu)繁殖．(zhí)籠罩．(zhào)C．栽．培(zāi)狹

2025-06-21 01:59

八年級(jí)語文雜交水稻之父-袁隆平-展示頁

【摘要】“雜交水稻之父”----袁隆平教學(xué)目標(biāo)：。。據(jù)的作用。的精神。，正音正義發(fā)生的事件?？焖匍喿x整體感知給下列字詞注音：秈（）黔（）蕊（）缽（

2024-11-18 20:27

語文版八上雜交水稻之父－袁隆平-展示頁

【摘要】1、理解典型事例對(duì)于表現(xiàn)人物的作用。2、理解細(xì)節(jié)描寫和運(yùn)用數(shù)據(jù)的作用。3、了解袁隆平的科學(xué)精神和卓越貢獻(xiàn)。1、簡(jiǎn)介袁隆平中國農(nóng)民說，吃飯靠“兩平”，一靠鄧小平（責(zé)任制），二靠袁隆平（雜交稻）。西方世界稱，雜交稻是“東方魔稻”。他的成果不僅在很大程度上解決了中國人的吃飯問題，而且也被認(rèn)為是解決下個(gè)世紀(jì)世界性饑餓問

2024-12-12 03:40

語文版八上雜交水稻之父－袁隆平之二-展示頁

【摘要】“雜交水稻之父”----袁隆平教學(xué)目標(biāo)：。。據(jù)的作用。的精神。，正音正義發(fā)生的事件。快速閱讀整體感知給下列字詞注音：秈（）黔（）蕊（）缽（

2024-12-20 12:13

2017秋語文版語文八年級(jí)上冊(cè)第11課雜交水稻之父-袁隆平word說課稿-展示頁

【摘要】《雜交水稻之父——袁隆平》說課稿一．說教材今天我們要說的是語文版八年級(jí)上冊(cè)第三單元的《雜交水稻之父——袁隆平》，這個(gè)的單元的主題是學(xué)習(xí)各類文章的寫作，其中包括新聞、新聞速寫、電視新聞等，《雜交水稻之父——袁隆平》是其中的一篇自讀課文，也是一篇優(yōu)秀的人物通訊。1、知識(shí)與能力目標(biāo)：積累生字詞；揣摩精彩段落和語句，體會(huì)擬人、排比、比喻、

2024-12-20 03:32

八年級(jí)語文雜交水稻之父-展示頁

【摘要】雜交水稻之父—袁隆平袁隆平，農(nóng)學(xué)家、雜交水稻育種專家。江西德安人。1930年9月7日生于北平（今北京）。歷任研究員、湖南雜交水稻研究中心主任、湖南農(nóng)科院名譽(yù)院長(zhǎng)、國家雜交水稻工程技術(shù)研究中心主任，1995年當(dāng)選為中國工程院院士。1953年西南農(nóng)學(xué)院農(nóng)學(xué)系畢業(yè)，被分配到偏遠(yuǎn)的安江農(nóng)校，開始了他從事農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)教育和研

2024-11-23 01:50

20xx秋語文版語文八年級(jí)上冊(cè)第11課雜交水稻之父-袁隆平ppt課件2-展示頁

【摘要】11雜交水稻之父——袁隆平導(dǎo)入新課講授新課預(yù)習(xí)課文相關(guān)介紹人物簡(jiǎn)介袁隆平，男，1930年9月出生于北京，1953年畢業(yè)于西南農(nóng)學(xué)院農(nóng)學(xué)系。畢業(yè)后，一直從事農(nóng)業(yè)教育及雜交水稻研究。1980-1981年赴美任國際水稻研究所技術(shù)指導(dǎo)。1982年任全國雜交水稻專家顧問組副組長(zhǎng)。1991年

2024-11-29 02:25

20xx秋語文版語文八年級(jí)上冊(cè)第11課雜交水稻之父-袁隆平ppt課件1-展示頁

【摘要】雜交水稻之父—袁隆平（人物通訊）當(dāng)代神農(nóng)氏?中國農(nóng)民說，吃飯靠“兩平”，一靠鄧小平（責(zé)任制），二靠袁隆平（雜交稻）。?西方世界稱，雜交稻是“東方魔稻”。他的成果不僅在很大程度上解決了中國人的吃飯問題，而且也被認(rèn)為是解決21世紀(jì)世界性饑餓問題的法寶。國際上甚至把雜交稻當(dāng)作中國繼四大發(fā)明之后的第五大發(fā)明，譽(yù)為“第二次綠色革

2024-11-29 02:25

語文版八上雜交水稻之父--袁隆平及練習(xí)-展示頁

【摘要】雜交水稻之父——袁隆平?課文精講【基礎(chǔ)知識(shí)及相關(guān)背景】一、字音及詞義：秈xiān：秈稻，水稻的一種。靈光：神異的光輝。大相徑庭：比喻彼此相差太遠(yuǎn)。徑，門外的小路。庭，堂外的院地。矢志不移：立下志愿決不改變。矢，發(fā)誓。劫后余生：遇上災(zāi)難而僥幸活命。鑒jiàn于：考慮到。冷言冷語：含有譏諷意味的冷冰冰

2024-12-21 04:17

語文版八上雜交水稻之父--袁隆平word教案-展示頁

【摘要】一、課程目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生了解人物通訊的特點(diǎn)。2、幫助學(xué)生熟悉略讀的方法。3、引導(dǎo)學(xué)生用科學(xué)的態(tài)度去認(rèn)識(shí)生活，解決生活中遇到的問題。二、教學(xué)策略：點(diǎn)撥法、問答法三、重點(diǎn)難點(diǎn)：1、使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中熟悉并掌握略讀的方法。2、難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真和追求真理的科學(xué)觀，

2024-12-17 08:31

語文版八上雜交水稻之父--袁隆平同步練習(xí)-展示頁

【摘要】雜交水稻之父——袁隆平【同步達(dá)綱練習(xí)】一、選擇所給注音都正確的一組（）A．橫渡（hèng）累計(jì)（lěi）秧苗（yāng）B．鑒定（qiān）豐碩（shuò）籠罩（zhào）C．披掛（pī）曲折（qū）邀請(qǐng)（yāo）二、下列各組中沒有錯(cuò)別字的一組是（

2024-11-27 04:04

2016秋語文版語文八上第8課雜交水稻之父--袁隆平1-展示頁

【摘要】雜交水稻之父—袁隆平當(dāng)代神農(nóng)氏?中國農(nóng)民說，吃飯靠“兩平”，一靠鄧小平（責(zé)任制），二靠袁隆平（雜交稻）。?西方世界稱，雜交稻是“東方魔稻”。他的成果不僅在很大程度上解決了中國人的吃飯問題，而且也被認(rèn)為是解決下個(gè)世紀(jì)世界性饑餓問題的法寶。國際上甚至把雜交稻當(dāng)作中國繼四大發(fā)明之后的第五大發(fā)明，譽(yù)為“第二次綠色革命”。一、人

2024-12-19 14:46

2016秋語文版語文八上第8課雜交水稻之父--袁隆平2-展示頁

【摘要】雜交水稻之父—袁隆平7C中小學(xué)課件當(dāng)代神農(nóng)氏?中國農(nóng)民說，吃飯靠“兩平”，一靠鄧小平（責(zé)任制），二靠袁隆平（雜交稻）。?西方世界稱，雜交稻是“東方魔稻”。他的成果不僅在很大程度上解決了中國人的吃飯問題，而且也被認(rèn)為是解決下個(gè)世紀(jì)世界性饑餓問題的法寶。國際上甚至把雜交稻當(dāng)作中國繼四大發(fā)明之后的第五大發(fā)明，譽(yù)為“第二次綠色革命”。

2024-12-19 14:46

20xx秋語文版語文八上第8課雜交水稻之父--袁隆平-展示頁

【摘要】8、雜交水稻之父——袁隆平【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能1、掌握生字詞的音形義；2、掌握人物通訊的特點(diǎn)，了解通訊與消息的區(qū)別；過程與方法1、理解典型事例對(duì)于表現(xiàn)人物形象的作用；2、理解細(xì)節(jié)描寫和運(yùn)用數(shù)據(jù)的作用；情感、態(tài)度與價(jià)值觀學(xué)習(xí)袁隆平的科學(xué)精神，引導(dǎo)學(xué)生用科學(xué)的態(tài)度去認(rèn)識(shí)生活，解決生活中遇到的問題?！窘虒W(xué)

2024-12-01 00:34

八年級(jí)語文上冊(cè)第二單元8雜交水稻之父袁隆平課件語文版-wenkub

八年級(jí)語文上冊(cè)第二單元8雜交水稻之父袁隆平課件語文版(已修改)

八年級(jí)語文上冊(cè)第二單元8雜交水稻之父袁隆平課件語文版(編輯修改稿)

八年級(jí)語文上冊(cè)第二單元8雜交水稻之父袁隆平課件語文版-wenkub.com

八年級(jí)語文上冊(cè)第二單元8雜交水稻之父袁隆平課件語文版(已改無錯(cuò)字)