【摘要】1第八單元《課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)》(第1課時)教學(xué)案主備人:馬琦參與人:授課時間:教學(xué)目標(biāo):、鋁、銅等常見金屬與氧氣的反應(yīng),并能初步利用此反應(yīng)比較出金屬的活動性強(qiáng)弱。,初步認(rèn)識常見金屬與鹽酸、硫酸的置換反應(yīng),能用置換反應(yīng)解釋一些與日常生活有關(guān)的化學(xué)問題。。教學(xué)重點(diǎn):
2025-01-18 19:15
【摘要】課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)執(zhí)教者:白燕一、金屬的化學(xué)性質(zhì)展示與交流1、是否所有的金屬都能與氧氣反應(yīng)。2、是否所有的金屬都能與稀硫酸、稀鹽酸反應(yīng)。如果不是,哪些金屬能與酸反應(yīng),反應(yīng)的劇烈程度是否相同?哪些金屬又不能與酸反應(yīng)呢?疑惑:3、是否所有的金屬都能與金屬的化合物溶液反應(yīng)。如果不是,哪些金屬可以,哪些又不可以。
2024-08-05 12:31
【摘要】義務(wù)教育教科書(人教版)九年級化學(xué)下冊一個愛書的人,他必定不致于缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個溫情的安慰者。
2024-12-19 22:12
【摘要】課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)第1課時金屬的化學(xué)性質(zhì)快樂預(yù)習(xí)感知4Al+3O22Al2O33Fe+2O2Fe3O4Mg+2HClMgCl2+H2↑Zn+2HClZnCl2+H2↑Fe+2HClFeCl2+H2↑
2025-06-28 22:18
2025-06-21 14:04
【摘要】課題2、金屬的化學(xué)性質(zhì)[目標(biāo)]:(1)知道鎂、鋁、鐵、銅等常見金屬與氧氣的反應(yīng)。(2)初步認(rèn)識常見金屬與鹽酸、硫酸的置換反應(yīng),以及與金屬化合物的溶液的置換反應(yīng),能用置換反應(yīng)解釋一些與日常生活有關(guān)的化學(xué)問題。(3)學(xué)會根據(jù)反應(yīng)的劇烈程度推斷出金屬的活動性順序。[重點(diǎn)]:掌握常見金屬與氧氣、與鹽酸、硫酸、與金屬化合物溶液的反應(yīng)及金屬的活動性順序。[難點(diǎn)]:通過反應(yīng)的劇
2025-04-26 12:10
【摘要】課題2 金屬的化學(xué)性質(zhì) 說課稿一、教材分析金屬的化學(xué)性質(zhì)是新課標(biāo)教材(人教版)第八章第二節(jié)內(nèi)容。在本課之前,學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了非金屬元素氧、碳及其化合物的知識。學(xué)習(xí)了本章內(nèi)容之后,元素化合物的知識將較為完整,使同學(xué)們不僅對前面的非金屬的性質(zhì)有所了解也對金屬的性質(zhì)有所了解,同時本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)也為酸、堿、鹽的知識奠定基礎(chǔ),而且本節(jié)內(nèi)容貼近生活實際,可豐富學(xué)生的知識,開拓視野。(1)
2025-06-24 21:11
【摘要】1第八單元《課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)》(第2課時)教學(xué)案主備人:馬琦參與人:授課時間:教學(xué)目標(biāo):,認(rèn)識金屬的化學(xué)性質(zhì)和金屬的活動性順序。,并能利用金屬活動性順序解釋一些與日常生活有關(guān)的化學(xué)問題。教學(xué)重點(diǎn):通過實驗探究認(rèn)識金屬活動性順序。教學(xué)難點(diǎn):運(yùn)用金屬活動性順序?qū)χ?/span>
2025-01-18 19:00
【摘要】課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)5分鐘訓(xùn)練,并用化學(xué)方程式表示金屬的化學(xué)性質(zhì):(以鐵為例完成下列反應(yīng))。(1)與氧氣反應(yīng)________________________________________________反應(yīng)類型()。(2)①與酸的反應(yīng)______________________________________________
2024-12-10 13:24
【摘要】課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)涪陵七中陳鴻延一、課題分析在課題1介紹金屬的物理性質(zhì)的基礎(chǔ)上,本課題重點(diǎn)介紹金屬的化學(xué)性質(zhì):①金屬與氧氣反應(yīng);②金屬活動性順序。在氧氣的化學(xué)性質(zhì)的學(xué)習(xí)中,已做過鎂帶、鋁箔、鐵絲等在氧氣中反應(yīng)的實驗,基于學(xué)生已有的基礎(chǔ)知識,教材采用實驗事實——?dú)w納的編寫方法,重點(diǎn)說明大多數(shù)金屬都能與氧氣反應(yīng),但反應(yīng)的難易和劇烈程度不同,這在一定程度上反映金屬的活潑程
2025-04-26 12:37
【摘要】第一篇:教案課題2金屬的化學(xué)性質(zhì) 課題2金屬的化學(xué)性質(zhì) 課程目標(biāo):通過實驗探究金屬與氧氣,金屬與稀鹽酸、稀硫酸以及與鹽溶液的置換反應(yīng),認(rèn)識金屬的化學(xué)性質(zhì)和金屬的活動性順序,并且能用金屬活動順序解釋...
2024-11-09 22:12
【摘要】課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)第1課時金屬的化學(xué)性質(zhì)4Al+3O22Al2O33Fe+2O2Fe3O4Mg+2HClMgCl2+H2↑Zn+2HClZnCl2+H2↑Fe+2HClFeCl2+H2↑Zn+H2SO
2025-06-26 12:01
【摘要】第八章金屬和金屬材料課題2、金屬的化學(xué)性質(zhì)請你給鐵、銅、金三種金屬排排隊1、密度由大到小:2、導(dǎo)電性由強(qiáng)到弱:3、價格由高到低:4、在自然界中被腐蝕的難易程度:Au、Cu、FeCu、Au、FeAu、Cu、FeFe、Cu、Au易腐蝕難腐蝕……
2024-12-20 17:34
【摘要】課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)第1課時金屬的化學(xué)性質(zhì)4Al+3O22Al2O33Fe+2O2Fe3O4Mg+2HClMgCl2+H2↑Zn+2HClZnCl2+H2↑Fe+2HClFeCl2+H2↑Zn+H2
2025-06-21 14:05
【摘要】專業(yè)資料整理分享《金屬的化學(xué)性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計課題:金屬的化學(xué)性質(zhì)課型:新課教學(xué)目標(biāo):1.知識與技能①知道金屬單質(zhì)能與氧氣反應(yīng)生成金屬氧化物,能寫出有關(guān)化學(xué)方程式;。知道金屬與氧氣反應(yīng)的難易和劇烈程度能夠反映金屬的活潑程度。②知道某些金屬能夠與鹽酸(或
2025-06-24 20:38