貴州省20xx屆高三下學(xué)期普通高等學(xué)校招生適應(yīng)性考試語文試題word版含答案-展示頁
2024-12-17 08:18本頁面
【正文】 靈。 書法創(chuàng)作在用筆方面的成敗主要取決于作者的臨池功力。書法創(chuàng)作需要“意在筆先”，進(jìn)行藝術(shù)構(gòu)思，包括字與字之間的大小、輕重、千枯、濃淡等微妙變化的經(jīng)營(yíng)，包括行與行之間疏密、奇正、錯(cuò)落等整體格局的布置，其中特別是要安排好全幅作品中有墨跡處與無墨跡處的關(guān)系。再次是章法，也稱“布局”。其次是結(jié)字，也稱“間架”，是指筆畫間的搭配組合關(guān)系。為了寫出有質(zhì)量的點(diǎn)畫線條，執(zhí)筆和運(yùn)筆就很講究方法，執(zhí)筆讓筆管盡量和紙面垂直，行筆要恰到好處地或提或按，穩(wěn)健緩慢，甚至滯澀好像紙上有一種無形的阻力，寫出的點(diǎn)畫才能產(chǎn)生有力度的美感。 書法創(chuàng)作有三個(gè)基本因素；首先是用筆，也稱“筆法”。其中用獸毫制成的毛筆，柔軟而富于變形，吸墨多，能寫出墨的濃淡干枯等不同效果。因?yàn)榉菜囆g(shù)都必須創(chuàng)造審美意象，即創(chuàng)造一個(gè)有意蘊(yùn)的完整的感性世界，而漢字的形體正好為書法家創(chuàng)造審美意象提供了一個(gè)前提條件。漢字發(fā)端于古老的象形文字，雖歷經(jīng)變遷，但至今還或多或少、或明或暗保留著一定成分的象形性、表意性和象征性，而不像許多民族的文字那樣已經(jīng)演變成單純的表音符號(hào)。漢字書法藝術(shù)關(guān)注的重心是審美，要求把字寫得美，寫出神采，要求在精熟的書寫技巧的基礎(chǔ)上，融入創(chuàng)作者的審美情趣、個(gè)性氣質(zhì)乃至全部心靈。但是，作為中國(guó)傳統(tǒng)文化之一的書法藝術(shù)，其內(nèi)涵并 不等于一般意義上的書寫法則。 書法是中華民族特有的藝術(shù)。 5．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試題卷和答題卡一并上交。 4．選考題的作答：先把所選題目的題號(hào)在答題卡上指定的位置用 2B鉛筆涂黑。 3．非選擇題的作答：用簽字筆直接答在答題卡上對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。 2．選擇題的作答：每小題選出答案后，用合乎要求的 2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。考試用時(shí) 150分鐘。 貴州省 2017屆高三下學(xué)期普通高等學(xué)校招生適應(yīng)性考試 語文試題 本試題卷共 10頁， 22題。全卷滿分 150分。 ★?？荚図樌? 【注意事項(xiàng)】 1．答卷前，先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在試題卷和答題卡上，并將準(zhǔn)考證號(hào)條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。寫在試題卷、草稿紙和 答題卡上的非答題區(qū)域均無效。答案寫在答題卡上對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)，寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。 第Ⅰ卷 閱讀題（ 70分） 一、現(xiàn)代文閱讀（ 35分） （一）論述類文本閱讀（ 9分，每小題 3分） 閱讀下面的文字，完成 13題。所謂“書法”，按其字面可以理解為文字書寫的方法或法則。一般意義的文字書寫，關(guān)注的重心是實(shí)用，因而要求把字寫得工整以便認(rèn)讀。 書法藝術(shù)是以漢字為載體的，而漢字的筆畫可以神奇地組合成無數(shù)不同的形體，這在世界各民族的文字中是極為罕見的。這就為漢字書法得 以進(jìn)入藝術(shù)殿堂奠定了基礎(chǔ)。 漢字的書寫要用筆、墨、硯、紙。毛筆的書寫，使?jié)h字本來已繁復(fù)多變的線條組合變得更加豐富多姿，妙趣橫生，使得漢字書法成為一門藝術(shù)。書法是點(diǎn)畫線條組合的藝術(shù)，點(diǎn)畫線條是構(gòu)建書法意象世界的基本手段，因而點(diǎn)畫線條的質(zhì)量就是書法能夠 令人產(chǎn)生美感的關(guān)鍵。還有蘸墨多少，墨汁濃淡，也會(huì)使線條產(chǎn)生不同的審美效果。由于各種書體不同，字的間架結(jié)構(gòu)也不可一概而論，但共同的審美規(guī)則是每寫一點(diǎn)一畫，都要左顧右盼，照應(yīng)全字，處理好主次關(guān)系，向背關(guān)系，揖讓、呼應(yīng)關(guān)系等等。即將許多字組合成篇章，最后完成一幅 藝術(shù)作品。此外，章法中也包括正文與落款和諧統(tǒng)一，相得益彰，以顯示滿篇?dú)忭嵙鲃?dòng)、渾然一體的審美效果。而在每個(gè)字的結(jié)體特別是通篇的布白上，則更多地顯示著書家的藝術(shù)才能和個(gè)性氣質(zhì)，是其審美能力、審美觀念的綜合體現(xiàn)，這種才能和觀念的背后，又體現(xiàn)著書家的生活閱歷和 學(xué)識(shí)修養(yǎng)，所以前人有書如其人的說法。 ，并保留著一定程度的象形性，為書法家創(chuàng)造無限豐富的審美意象提供了可能。 D．漢字書寫所用的毛筆，柔 軟而富于變形，根據(jù)吸墨多少和按筆提筆，能寫出濃淡干枯等不同效果，使得漢字書法成為獨(dú)特的藝術(shù)。 ，著重關(guān)注的是審美，所以書法創(chuàng)作必須在書寫技巧精熟的基礎(chǔ)上，能展示書家的與眾不同。 D．書法作品總要體現(xiàn)書家的審 美能力和審美觀念，深層次上體現(xiàn)出書家的生活閱歷和學(xué)識(shí)修養(yǎng)，所以有書如其人的說法。 B．優(yōu)秀的書法藝術(shù)作品中，字與字甚至字中的筆畫，搭配組合都必須照應(yīng)全篇，處理好主次關(guān)系，向背關(guān)系，揖讓呼應(yīng)關(guān)系等等。 D．書法創(chuàng)作中的藝術(shù)構(gòu) 思，還包括安排好全幅作品何處有墨跡何處無墨跡，注意落款與正文必須和諧統(tǒng)一，留有恰當(dāng)?shù)目瞻椎取? 遠(yuǎn)山 張世勤 莽莽蒼蒼，四面青山。 父親剛逝，他的心情低沉而憂郁。他和父親在這深山里已經(jīng)二十多年，習(xí)慣了每天植樹、護(hù)林、砍柴、賣柴這一套步調(diào)，從未感覺到日子絲毫的單調(diào)，現(xiàn)在，父親不在了，從今天開始他得習(xí)慣一個(gè)人出山。這條山路他早已爛熟于心，每到一處轉(zhuǎn)彎，他都要提醒父親：爹，轉(zhuǎn)彎了。這種情況從前還未有過，他說
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