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四年級(jí)上冊語文期中試卷--答案-展示頁

2024-10-24 23:05本頁面
  

【正文】 允()折()隔()梢()伐()充()拆()融()稍()代()(四)我能按要求填空。()()()()(二)我會(huì)把下列詞語補(bǔ)充完整。zhī sh227。r ānbǐ xī n237。 y249。n d238。q236。sh236。oyǐnb236。第三篇:人教版語文四年級(jí)上冊期中試卷江漢油田外國語學(xué)校20092010學(xué)(上)語文四年級(jí)期中測試卷一、基礎(chǔ)知識(shí)部分(50')(一)我能寫得正確、端正、整潔。注重語言積累的靈活性。三、整改措施::對(duì)學(xué)生實(shí)行課課清,讓學(xué)生掌握課本所要掌握的知識(shí)和技能。從整體卷面看,部分學(xué)生的書寫情況不容樂觀。學(xué)生平時(shí)缺乏大量的閱讀、積累、欣賞、感悟,遇到一些較靈活的題,就感到束手無策。產(chǎn)生原因:(1)詞語句子積累不夠。對(duì)于靈活性強(qiáng)的閱讀理解中,材料二中的12,13小題出錯(cuò)較多,材料三中17,18小題出錯(cuò)較多,學(xué)生理解概括能力有待我進(jìn)一步去加強(qiáng)。從整體看,非常注重語文綜合能力的檢測,除了檢查學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)及課內(nèi)外閱讀能力之外,還重在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,想象力和靈活運(yùn)用知識(shí)的能力以及舉一反三的能力,能比較客觀的反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,體現(xiàn)素質(zhì)教育的教育基本理念。這次期中考試在試卷的評(píng)判上我非常嚴(yán)格,目的只有一個(gè),那就是通過考試了解學(xué)生這一階段的真實(shí)的學(xué)習(xí)情況和我的教學(xué)效果。板藍(lán)根 牛黃解毒丸 ,我體會(huì)到了李時(shí)珍不怕吃苦的可貴精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的踏實(shí)作風(fēng)。(2)“汶川”大地震后,全國人民眾志成城抗震救災(zāi),取得了偉大勝利!6.春蠶到死絲放盡,蠟炬成灰淚始干。4.“汪汪汪”我家的狗不停地叫,不一會(huì)兒外面?zhèn)鱽砹恕斑诉诉恕钡那瞄T聲,一定是爸爸回來了。書是人類進(jìn)步的階梯。2.十五個(gè)吊桶打水——七上八下。o四、1.(1)北京奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦,我們歡欣鼓舞。o dāng yī f226。答案一、開辟 愉快 搜索 恢復(fù) 痕跡 天下的母親對(duì)兒女的愛都是一樣的二、漫、遇、作、龍、屏、隱、端、途、毫、目、接、脈三、w249。________ ______ ______ 3分5.讀了這篇短文,你從中得到了什么啟示? 2分_______________________七、題目:一件 的事(30分)要求:,這些事有的使人高興,有的使人傷心,有的令你受到教育??把題目補(bǔ)充完整,請(qǐng)選擇一件事寫下來。()4.讀了短文中“比賽那天,觀看的人很多。()(2)急迫得不能再等待。2分3.根據(jù)意思從短文中找出相應(yīng)的詞語寫在括號(hào)里?!?.在短文中找出下列詞語的近義詞和反義詞??上氵€沒有學(xué)會(huì)怎樣靈活運(yùn)用它。徒弟面紅耳赤地(分辨 分辯)道:“師父沒有把他的絕技全部教給我,所以我敗在他手里。不料師父輕輕一閃,趁勢用雙手?jǐn)r腰把他舉起,摔在地上。開始時(shí),徒弟滿有把握地向師父撲來,迫不及待想一下子獲勝?!庇腥寺犃怂脑?,似信非信,就找了個(gè)機(jī)會(huì)讓他們師徒倆進(jìn)行一場比賽。他有一個(gè)最(得意 高興)的徒弟,學(xué)完了他的三百六十個(gè)絕技,摔敗過很多人。我還知道生活中的中藥及其藥性,如:藥名,藥性。(2分)2.“文房四寶”是指筆、墨、硯和。李時(shí)珍把本子攤開,拿起毛筆,邊憶邊寫:“忍冬花初開時(shí)銀白色,兩三天后變?yōu)榻瘘S色,所以又叫金銀花,可以解(暑 署)消熱。李時(shí)珍說:“龐憲,趁著大好月色,我們把今天尋訪所得記下來吧。本學(xué)期你又積累了許多名言,請(qǐng)你寫出一副對(duì)聯(lián) 再寫倆個(gè)含有動(dòng)物的成語六、我閱讀,我快樂。2分五、課內(nèi)知識(shí)填空:(6分)本學(xué)期我們學(xué)過的課文中有以觀察為主題的課文《 》,有以童話為主題的課文《 》,有以動(dòng)物為主題的課文《 》,還有以大自然為主題的課文《 》。4分(1)2020年的奧運(yùn)會(huì)上,中國男籃與美國男籃進(jìn)行了冠亞軍的爭奪。你能寫出兩句關(guān)于讀書的名言警句嗎?2分(1)____ _________________________(2)______________________________ ,至少用上兩個(gè)擬聲詞。我們必須要勤奮刻苦。北京奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦,我們怎能不歡欣鼓舞呢?_______________________________(2)用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語將下列兩個(gè)句子合起來。(1)照樣子,改寫句子。o()四、句子直通車。ng()召開:zhāo()yǐ()f226。o()d224。o()勾當(dāng):dāng()w249。(12分)()天卷地 隨()而安 狂風(fēng)大()望子成()()息凝視 若()若現(xiàn) 變化多()老馬識(shí)()()不可惜()瞪口呆 水天相()來龍去()三、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音,打“√”。 y224。i dōu sh236。 de mǔ qīn du236。n j236。i sōu suǒ huī f249。 y第一篇:四年級(jí)上冊語文期中試卷答案人教版四年級(jí)上冊語文期中試卷一、讀拼音,寫詞句。(9分)kāi p236。 ku224。 h227。()()()()()tiān xi224。 er nǚ de 224。 y237。ng de.()二、把下列詞語補(bǔ)充完整。(6分)可惡:ě()號(hào)叫:h225。()h224。ng()漣漪:yī()縫隙:f227。ng()zh224。(14分)。2分 例:他怎能不值得我尊敬呢?他值得我尊敬。2分我們要取得好成績。____________________________。2分_______________________________。________________________________(2)“汶川”大地震后,眾志成城抗震救災(zāi),取得了偉大勝利!________________________________、美好的,請(qǐng)你也用一句名言或詩句來贊美敬愛的老師。這些課文都給我們留下了深刻的印象。(23分)(一)皎潔的月光透過露天的屋頂,照進(jìn)房子里?!饼嫅棌男心依锬贸龉P墨硯臺(tái),又搬來幾塊磚(壘 疊)成桌子。”“√”畫出來。(1分),它的外形特點(diǎn)是,它的藥性是。(6分),從中你體會(huì)到什么?(2分)____________________________(二)驕 傲 的 徒 弟 有一個(gè)摔跤能手,精通了三百六十個(gè)摔跤絕技,沒有人能斗過他。于是,這個(gè)徒弟自鳴得意地夸起口來:“老師比我年長,在摔跤技術(shù)方面,我完全和他相等,因此我能夠勝過我?guī)煾怠1荣惸翘?,觀看的人很多??茨莻€(gè)架勢,好像連一座大山也能拔起。觀眾歡聲雷動(dòng)?!?這時(shí),老師笑著開口說:“我的三百六十個(gè)絕技,你已經(jīng)全部學(xué)完了。知道,并不等于掌握。2分近義詞 辯解()反義詞 呆板()2.劃去括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語。3分(1)形容得意洋洋的驕傲神氣。()(3)形容觀眾熱烈歡快的場面?!边@一句,你想到哪些詞語。語句通順,用詞正確,表達(dá)自己的真情實(shí)感,字?jǐn)?shù)在350左右。 h225。ng zh224。(2)如果我們要取得好成績,就必須要勤奮刻苦。3.書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。5.(1)2020年的奧運(yùn)會(huì)上,中國男籃與美國男籃進(jìn)行了冠軍的爭奪。五、爬上虎的腳、巨人的花園、白鵝、鳥的天堂?霧鎖山頭山鎖霧 天連水尾水連天 馬到成功、望子成龍六、(一) 暑 ,忍冬花初開時(shí)銀白色,兩三天后變?yōu)榻瘘S色,可以解暑消熱。(二) 靈活 分辨 迫不及待 歡聲雷動(dòng) 人流如潮 摩肩接踵 萬人空巷 第二篇:四年級(jí)上冊語文期中試卷分析[推薦]四年級(jí)上冊語文期中試卷分析趙村小學(xué):王昆期中考試已經(jīng)結(jié)束,四年級(jí)第一學(xué)期已經(jīng)過半,在師生的共同努力下,孩子們又學(xué)到了很多的知識(shí),掌握了更多的本領(lǐng)。為了盡快地查找不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),更好地為以后的教學(xué)工作服務(wù),下面我簡要地把這次語文測試做一個(gè)綜合的分析一、試卷分析和檢測整體情況:從卷面情況來看,所考的題型多樣,內(nèi)容難易適中,出題內(nèi)容全面,概括了所學(xué)知識(shí),體現(xiàn)了新課標(biāo)學(xué)習(xí)的理論,是一份比較理想的答卷,題型有五類,分別是基礎(chǔ)知識(shí)積累運(yùn)用閱讀題和作文題。參考人數(shù) 35人,總分1872分,最高分76分,最低分3分,二、共性問題及產(chǎn)生原因:基本知識(shí)題掌握較好,其中錯(cuò)別字出現(xiàn)的邊較多,加詞語使句子變得更具體出錯(cuò)較多。習(xí)作方面半數(shù)學(xué)生的作文還較好,有幾個(gè)學(xué)生的作文跑了題,沒有認(rèn)真審題。重視積累,學(xué)生的語文教學(xué)效率才會(huì)迅速提高。(2)書寫不規(guī)范。書寫不夠端正,字體潦草不規(guī)范。更加重視學(xué)生書寫習(xí)慣的培養(yǎng),要學(xué)生書寫端正、規(guī)范、卷面整潔重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),教育學(xué)生仔細(xì)審題,認(rèn)真答卷,細(xì)心檢查。以及課外閱讀的習(xí)慣,以提高學(xué)生的閱讀和寫作能力。(12')lǒng zh238。chāi chhoup237。()()()()()zh226。ngsu237。 227。ng sh236。 huā lu238。(9')從()不()若()若()()虎()山一()不()水天()()應(yīng)()不()()枝()葉()條()理()貓()虎(三)比一比,我會(huì)組成詞語。(15')我能仿照例子,寫出幾個(gè)詞語。(3')梅花→()→()→薔薇→石榴→()→ 梔子 →丹桂→()→芙蓉→()→()本學(xué)期所學(xué)古詩中,我最喜歡的一句是:。人們長用毛主席說過的“”來激勵(lì)大家登上長城,感受其雄偉氣魄。(8')例1:我寫完了作業(yè)?!鳂I(yè)被我寫完了。例2:小鳥在樹枝上叫。春天來了?!险n鈴響了,我急匆匆地走進(jìn)了教室。
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