【正文】 勞。人是懶惰的，而且人是愚蠢的。不過，感覺可遇而不可求，束縛住自己，那么就失去了感覺。感覺往往來源于內(nèi)心的一震，當你覺得這個感覺對的時候，你內(nèi)心也將會被 這個感覺所感動。文字、圖片、表格、動畫，都是靈魂的呈現(xiàn)，沒有靈魂，這些都失去了靈性。第二，緊跟著你的感覺。兩種整理思路的方式各有利弊，兩者我都經(jīng)常結(jié)合使用，畢竟在紙上寫東西的速度要比在電腦上打字畫圖要快多了。另一種方式是使用網(wǎng)頁上的各種模板，它能夠以思維發(fā)散的形式呈現(xiàn)你的思路。做教師工作到現(xiàn)在快一年了，思考的時間往往比寫教案的時間多上好幾倍，可能想了幾小時的東西，在理清思路之后，半個或一個小時之內(nèi)就完成了全部的內(nèi)容，因此思路的整理時非常重要的?；谶@兩點，我更加樂于用ppt表達更多抽象以及設(shè)想的內(nèi)容，通過一步步呈現(xiàn)，模擬出可能的過程，讓理論變行動，讓虛變實。這樣每張新建的ppt中就會帶有這個logo，而免去你每張都要插入的麻煩了?？梢栽趐pt中選擇“視圖——幻燈片母板”進入母板的編輯狀態(tài)，在合適的位置嵌入“金太陽”的logo圖片就可以了?？梢詮腇TP上，互聯(lián)網(wǎng)上下載其它的模板，保存在Powerpoint的安裝目錄就還有就是自己利用PPT中的母板功能，設(shè)置一個自己喜歡的格式，之后導入的每張PPT就會采用一種樣式。注意：在選擇動畫形式的素材時，要注意結(jié)合小學生的特點，選擇一些生動活潑的資料，這樣才能夠達到吸引孩子的注意力，培養(yǎng)他們學習興趣的目的。如果想在PPT里嵌入動畫，也是可以完成的。如比較兩個方案時，區(qū)別在何處，你單擊鼠標，出現(xiàn)一個橫線或圓，指出不同之處，這樣示意明白，形象生動。再如方案論證和系統(tǒng)功能模塊設(shè)計時，用示意圖，可以很好地說明問題。多用圖片、圖表，輔以適當?shù)膭赢?，使幻燈片圖文并茂。一般的大眾場合，要以大多數(shù)人的喜好標準來著色，不要以個人愛好為中心。比較好的用法有：（1）深色背景搭配淺色字，如深藍背景配白色、黃色字等；（2）淺色背景搭配深色字，如淺黃、淡緊背景加黑色字、深紅字（3）PPT中用色時要有針對性，對觀眾的喜好要把握好。幻燈片的顏色搭配如果對顏色的搭配不內(nèi)行的話，冷暖、明暗對比度強些就行。例如之前做培訓講師，PPT中列出主要的流程，但是針對不同的人員，我可以在內(nèi)容上進行縮減，只是針對涉及他工作的部分詳細講心得：PPT只是思路的表現(xiàn)，重點在于演講人自己的表述，而不在PPT中要描述的內(nèi)容。提綱式就不一樣，可以多講，也可以少講。這樣可以自由發(fā)揮，形成臺上臺下的互動，也好控制時間。這樣評委會很煩，我們念得慢，他們讀得比我們念的進度還快些。所以，閑暇時總結(jié)以下幾點體會，與大家分享一下，拋磚引玉。工作后，經(jīng)常做PPT，多數(shù)是幫領(lǐng)導做，還有自己培訓時需要。而且，現(xiàn)在企業(yè)、大專院校里搞學術(shù)交流、工作匯報等基本上都用幻燈片，即PPT但如果做得不好，可就不好了。第一篇：學習制作ppt的心得體會學習制作ppt的心得體會現(xiàn)在多采用多媒體教學，在這樣特殊的教學模式下，很多時候，我們老師都礙于自己的課件做得不好，而出錢請別人為我們制作。其實自己掌握一些要點，再加上自己對知識的分析和理解，我想，做PPT還是比較容易的。我上學時就畢業(yè)答辯時用過PPT，沒什么經(jīng)驗，也不知道PPT有多重要，反正把自己的文字內(nèi)容全復制上去。其中不乏很多失敗的教訓，感覺PPT還是很重要的?；脽羝啙崳皇茄葜v的一個有益補充忌全文從Word中粘貼至Powerpoint里面來，然后答辯時照著幻燈片念，讓幻燈片成為演講的全部。最好是提綱式，一個PPT里，把幾個主要的問題和問題的主線、關(guān)鍵點放映出來就行。試想，全部照著念，萬一時間沒把握好，你就不好控制了。實在是怕一緊張忘記了怎么講，可以打印一份講稿放在旁邊，講稿結(jié)構(gòu)與幻燈片一致，這樣確保不失就行。切忌幻燈片中存在大量的說明文字。忌幻燈片背景色和文字的顏色相近，對比不強。譬如說，自己做報告或者答辯時，如果是評委5個人有4個是老專家，你最好不好太前衛(wèi)。不要認為很炫，花里胡哨的就是好的選擇。圖形和圖表直觀，如對比兩種方案的優(yōu)劣時，用表格能十分有效地達到目的。用圖形和圖表時，輔以適當?shù)膭赢嫞Ч麜?。凡事適度即可，切忌太多動畫，或太多圖像，并且顏色搭配不協(xié)調(diào)，這樣會給人感覺很花哨。例如：動畫已下載到本地，在powerpoint中選擇“插入——對象——由文件創(chuàng)建”然后選擇你要添加的動畫就可以了。動畫可以參考這樣的形式，例如：新版小學英語三年級上冊英語演示動畫模板的使用、母板的應(yīng)用系統(tǒng)默認的模板有些比較經(jīng)典，但大家都用就沒有新意。比如要在幻燈片上插入一個“金太陽”的logo。然后點擊保存。第二篇：PPT制作心得體會學習ppt制作課件心得體會擬寫人：趙全能 到現(xiàn)在為止，我覺得ppt有兩點優(yōu)勢是其他辦公軟件所無法比擬的：一是其圖文結(jié)合的表達方式，其優(yōu)秀的文字排版及圖文排版功能，如果使用得當，那么將能夠使表達事半功倍，有效將信息傳遞給他人，同時他人接受信息的意愿和接受力也將因此得到極大的提高；一是其動靜皆宜的呈現(xiàn)形式，ppt能夠設(shè)置豐富多彩的動態(tài)表達，能夠很有效的控制觀者瀏覽信息的順序，從而引導觀者順著筆者的思路，進入狀態(tài)，并接受我們的觀點。那么，撰寫出一片優(yōu)秀的ppt教案，我們可以從哪幾個方面進行考慮呢？ 我一般會參考以下幾個過程： 第一，調(diào)整自己的思路。在整理思路的時候，我一般會使用兩種方法，一種是在紙上將我想寫的內(nèi)容或者重點內(nèi)容一一陳列，然后再在另一張紙上一步步設(shè)計ppt的圖表及界面，幾個教學重點頁面設(shè)計完畢之后，剩余的事情就非常方便了。在撰寫時，你盡可以將所想全部寫上，然后再進行綜合和排列，使整體的邏輯和順序更為合理。面對稍縱即逝的