【摘要】《反證法》導(dǎo)學(xué)案課本內(nèi)容：P137-138課前準(zhǔn)備：三角尺學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．通過(guò)實(shí)例，體會(huì)反證法的含義．2．了解反證法的基本步驟，會(huì)用反證法證明簡(jiǎn)單的命題．一、自主預(yù)習(xí)課本P137-P138內(nèi)容，獨(dú)立完成課后練習(xí)1、2后，與小組同學(xué)交流（課前完成）二、結(jié)合課前預(yù)習(xí)，讓學(xué)生討論、歸納以下問(wèn)題：1、反證法的概念：
2025-06-16 19:03
【摘要】路邊苦李王戎7歲時(shí),與小伙伴們外出游玩,看到路邊的李樹上結(jié)滿了果子.小伙伴們紛紛去摘取果子,只有王戎站在原地不動(dòng).王戎回答說(shuō):“樹在道邊而多子,此必苦李.”小伙伴摘取一個(gè)嘗了一下果然是苦李.王戎是怎樣知道李子是苦的呢?他運(yùn)用了怎樣的推理方法?這與事實(shí)矛盾。說(shuō)明李子是甜的這個(gè)假設(shè)是錯(cuò)的還是對(duì)的
2024-12-12 00:20
【摘要】教學(xué)內(nèi)容反證法課型新授課課時(shí)執(zhí)教教學(xué)目標(biāo)通過(guò)具體例子，使學(xué)生體會(huì)反證法證明命題的方法，了解反證法的步驟，能初步應(yīng)用反證法證明一些簡(jiǎn)單的命題。教學(xué)重點(diǎn)體會(huì)反證法證明命題的思路方法，用反證法證明簡(jiǎn)單的命題.教學(xué)難點(diǎn)體會(huì)反證法證明命題的思路方法，用反證法證明簡(jiǎn)單的命題教具準(zhǔn)備投影儀，膠片．教學(xué)過(guò)程
2024-12-20 17:45
【摘要】路邊苦李王戎7歲時(shí),與小伙伴們外出游玩,看到路邊的李樹上結(jié)滿了果子.小伙伴們紛紛去摘取果子,只有王戎站在原地不動(dòng).有人問(wèn)王戎為什么?王戎回答說(shuō):“樹在道邊而多子,此必苦李.”小伙伴摘取一個(gè)嘗了一下果然是苦李.王戎是怎樣知道李子是苦的呢?他運(yùn)用了怎樣的推理方法?假設(shè)李子不是苦的，即李子是甜的，
2024-11-18 23:46
【摘要】一、命題的有關(guān)概念可以判斷真假的語(yǔ)句.“非p”形式的復(fù)合命題與p的真假相反;“或”、“且”、“非”.不含邏輯聯(lián)結(jié)詞的命題.含有邏輯聯(lián)結(jié)詞的命題.“p或q”形式的復(fù)合命題當(dāng)p與q同時(shí)為假時(shí)為假,其它情形為真;
2024-08-31 01:07
【摘要】反證法新課標(biāo)基礎(chǔ)訓(xùn)練（每小題5分，共20分）1．用反證法證明命題“一個(gè)三角形的三個(gè)外角中，至多有一個(gè)銳角”的第一步是________．2．下列命題中，假命題是（）A．平行四邊形的對(duì)角線互相平分;B．矩形的對(duì)角線相等C．等腰梯形的對(duì)角線相等;D．菱形的對(duì)角線相等且互相平分3．命題“線段垂直
2024-11-27 22:58
【摘要】§反證法導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合已經(jīng)學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)實(shí)例，了解間接證明的一種基本方法——反證法；2.理解反證法的思考過(guò)程，會(huì)用反證法證明數(shù)學(xué)問(wèn)題.重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：反證法的概念及思考過(guò)程和特征；難點(diǎn)：用反證法解答問(wèn)題.學(xué)習(xí)過(guò)程[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]與方[來(lái)源
2024-12-03 01:20
【摘要】大英實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)數(shù)學(xué)組路邊苦李王戎7歲時(shí),與小伙伴們外出游玩,看到路邊的李樹上結(jié)滿了果子.小伙伴們紛紛去摘取果子,只有王戎站在原地不動(dòng).有人問(wèn)王戎為什么?王戎回答說(shuō):“樹在道邊而多子,此必苦李.”小伙伴摘取一個(gè)嘗了一下果然是苦李.王戎是怎樣知道李子是苦的呢?他運(yùn)用了怎樣的推理方法?假設(shè)李子
2024-12-01 10:55
【摘要】反證法經(jīng)過(guò)證明的結(jié)論一般地，從要證明的結(jié)論出發(fā)，逐步尋求推證過(guò)程中，使每一步結(jié)論成立的充分條件，直至最后，把要證明的結(jié)論歸結(jié)為判定一個(gè)明顯成立的條件（已知條件、定理、定義、公理等）為止，這種證明的方法叫做分析法．特點(diǎn)：執(zhí)果索因.用框圖表示分析法?1QP?23PP?12PP得到一個(gè)明顯成立的
2024-08-31 01:47
【摘要】反證法復(fù)習(xí)：綜合法和分析法：由因?qū)Ч麍?zhí)果索因3、在實(shí)際解題時(shí)，兩種方法如何運(yùn)用？通常用分析法尋求思路，再由綜合法書寫過(guò)程?????綜合法已知條件結(jié)論?????分析法結(jié)論已知條件（1）桌面上有3枚正面朝上的硬幣，每次用雙手同時(shí)翻轉(zhuǎn)2枚硬幣。那么無(wú)論怎樣翻轉(zhuǎn)，都不
2024-11-23 08:50
【摘要】順德倫教中學(xué)王新駭引例：將9個(gè)球分別染成紅色或白色。那么無(wú)論怎樣染，至少有5個(gè)球是同色的。你能證明這個(gè)結(jié)論嗎？歸納：一般地，假設(shè)原命題不成立，經(jīng)過(guò)正確的推理，最后得出矛盾，因此說(shuō)明假設(shè)錯(cuò)誤，從而證明了原命題成立，這樣的證明方法叫做反證法（歸謬法）——非正即反思想;樂(lè)動(dòng)體育LD樂(lè)動(dòng)；
2025-08-03 15:25
【摘要】新課標(biāo)人教版課件系列《高中數(shù)學(xué)》選修2－2《直接證明與間接證明-反證法》思考？A、B、C三個(gè)人，A說(shuō)B撒謊，B說(shuō)C撒謊，C說(shuō)A、B都撒謊。則C必定是在撒謊，為什么？分析:假設(shè)C沒有撒謊,則C真.---那么A假且B假;
2024-11-12 18:32
【摘要】執(zhí)教:楊兵課件制作:楊兵萬(wàn)林中學(xué)教研課之解析：由∠C=90°可知是直角三角形，根據(jù)勾股定理可知a2+b2＝c2.如圖，在△ABC中，AB=c，BC=a，AC=b,如果∠C=90°，a、b、c三邊有何關(guān)系？為什么？ACCa
2024-12-10 01:07
【摘要】選修1-2反證法一、選擇題1．反證法是()A．從結(jié)論的反面出發(fā)，推出矛盾的證法B．對(duì)其否命題的證明C．對(duì)其逆命題的證明D．分析法的證明方法[答案]A[解析]反證法是先否定結(jié)論，在此基礎(chǔ)上，運(yùn)用演繹推理，導(dǎo)出矛盾，從而肯定結(jié)論的真實(shí)性．2．設(shè)x，y，z∈R＋，a＝x＋1y，b＝y(tǒng)
2024-12-03 22:02
2024-08-31 00:36
鄂ICP備17016276號(hào)-1