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青島版科學(xué)六上變色龍教案及練習(xí)-展示頁

2024-12-17 07:20本頁面

　　

【正文】境的各種辦法，如冬眠、保護(hù)色、擬態(tài)、警戒色等。六年級科學(xué)講學(xué)稿課題： 21《變色龍》課型：新授執(zhí)筆人：審核人：六年級科學(xué)備課組講學(xué)時間：第 15 周教師寄語：不要等待機會，而要創(chuàng)造機會。重點及重點：重點：了解一些動物保護(hù)自己的方法。 .2引導(dǎo)學(xué)生積極合作與交流，并體驗合作的樂趣；鼓勵學(xué)生大膽想象；關(guān)心新科技、新發(fā)明，善于用學(xué)到的知識改善生活。教學(xué)過程：一、研究“變色龍” （ 1）變色龍的絕招之一：“一目二視” 變色龍是爬行動物，是非常奇特的動物。身體側(cè)扁，背部有脊椎，頭上的枕部有鈍三角形突起。變色龍的眼睛上下左右轉(zhuǎn)動自如，左右可以轉(zhuǎn)動 180 度，而且左右眼可以各自單獨活動，不用象我們一樣在觀察物體時兩眼必須協(xié)調(diào)一致，它一旦發(fā)現(xiàn)昆蟲，可用一只眼

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青島版科學(xué)六上變色龍教學(xué)簡案-展示頁

【摘要】第21課變色龍學(xué)習(xí)目標(biāo)：，使學(xué)生了解各種動物保護(hù)自己的方法。，自主探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣。。學(xué)習(xí)重點難點重點：了解各種動物保護(hù)自己的方法。難點：動物的自我保護(hù)是根據(jù)環(huán)境的變化而變化的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：師：根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容，在各個科普網(wǎng)站收集了許多有關(guān)動物自我保護(hù)的資料，包括文字、圖片、錄像片段以及新鮮有趣的

2024-12-17 02:03

青島版科學(xué)六上變色龍課件5-展示頁

【摘要】21、變色龍你能找出圖中的哪些小動物？你認(rèn)為哪些動物比較難找？我們發(fā)現(xiàn)了什么？交流我們的發(fā)現(xiàn)1、哪些動物容易找到？2、哪些動物不容易找到？3、為什么不容易找到？變色龍為什么要變色？在大自然里，有許許多多的動物，像變色龍這樣，在適應(yīng)環(huán)境的過程中，使自己身體的顏色與周圍環(huán)境的顏

2024-12-16 21:38

青島版科學(xué)六上變色龍課件7-展示頁

【摘要】圖中有哪些動物？1、哪些動物容易找到？2、哪些動物不容易找到？3、為什么不容易找到？青蛙、比目魚、石斑魚——保護(hù)色?變色龍能改變身體的顏色，適應(yīng)不同的環(huán)境。?生物的體色與周圍的環(huán)境越相似，就越容易隱蔽自己。——叫做保護(hù)色獵椿、刺蛾毛蟲的警界色?毒箭蛙、刺娥毛蟲、獵椿用鮮艷的顏色來警告捕

2024-12-16 23:12

青島版科學(xué)六上變色龍課件6-展示頁

【摘要】21、變色龍生物和環(huán)境一、生物對環(huán)境的適應(yīng)二、適應(yīng)的普遍性三、動物的保護(hù)色四、動物的警戒色五、動物的擬態(tài)生物對環(huán)境的適應(yīng)

2024-12-16 23:12

青島版科學(xué)六上變色龍教學(xué)案例反思-展示頁

【摘要】讓科學(xué)課堂變得更加豐富多彩——信息技術(shù)和科學(xué)學(xué)科整合課《變色龍》案例一、教學(xué)目標(biāo)：，使學(xué)生了解各種動物保護(hù)自己的方法。，自主探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣。。二、重點難點重點：了解各種動物保護(hù)自己的方法。難點：動物的自我保護(hù)是根據(jù)環(huán)境的變化而變化的三、教學(xué)準(zhǔn)備：根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容，在各個科普網(wǎng)站收集了許多有關(guān)動物自

2024-12-01 20:43

變色龍教案-展示頁

【摘要】《變色龍》教案教學(xué)目標(biāo)1．學(xué)習(xí)本文通過鮮明生動的對話表現(xiàn)人物性格的寫作方法，了解契訶夫小說善于以日常生活的平凡事件揭露社會本質(zhì)的特點。2．認(rèn)識沙皇俄國社會的黑暗和“變色龍”這個典型人物的社會意義。3．培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力。教學(xué)重難點1．小說刻畫人物的方法以及人物的性格特征。2．理解奧楚蔑洛夫這一人物形象的深刻社會意義。課時安排1課時教學(xué)過程

2024-08-19 23:11

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【摘要】變色龍教案　　變色龍教案篇1教學(xué)目標(biāo)：　　知識與技能：了解變色龍的形態(tài)特征和生活習(xí)性。　　過程與方法：能畫一只與周邊環(huán)境相融合的變色龍。　　情感態(tài)度與價值觀：增強對大自然的好奇和熱愛，...

2024-12-07 03:29

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【摘要】第一篇：變色龍教案變色龍教學(xué)目標(biāo) 1．培養(yǎng)學(xué)生能用個性化的語言來表現(xiàn)人物性格，表現(xiàn)人物精神實質(zhì)的能力。 2．領(lǐng)會文章的諷刺語言藝術(shù)。認(rèn)識沙皇專制統(tǒng)治的黑暗腐敗。課時安排2課時。第一課時...

2024-10-25 08:43

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【摘要】1 變色龍教案一．教學(xué)目標(biāo)： 1．學(xué)會本課生字，理解由生字組成的詞語。 2．能正確、流利、有感情地朗讀課文。 3．了解變色龍的外形特點及其生活習(xí)性等，愛護(hù)小動物。 4．學(xué)習(xí)課文的寫作...

2024-08-15 01:09

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【摘要】第一篇：《變色龍》教案 “高效課堂”課改實驗導(dǎo)學(xué)稿課題：7.《變色龍》（兩課時）時間：2015年1月26日主備人：徐林靜審核人：孔喜燕定稿人：孔喜燕教學(xué)目標(biāo):知識與技能： 1、了解作者及文章的背景...

2024-10-25 05:00

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【摘要】變色龍契訶夫教學(xué)目標(biāo)：1、通讀課文，把握課文主要情節(jié)。有條理、有重點地復(fù)述故事大意。2、在把握課文大意的基礎(chǔ)上欣賞課文通過對話、神態(tài)、細(xì)節(jié)描寫生動地刻畫人物性格的寫作特色。3、分析文章中簡練而傳神的環(huán)境描寫，體會其對于表現(xiàn)故事時代背景的作用。教學(xué)重點：第一課時：把握故事主要情節(jié)，概括人物性格特點，體會變色龍式的

2024-12-01 18:02