變色龍教案-展示頁
2024-08-19 23:11本頁面
【正文】 要人物，他是誰？奧楚蔑洛夫。《變色龍》是他早期創(chuàng)作的一篇諷刺小說。契訶夫的少年時代飽嘗了人生的憂患和窮苦的滋味。他的作品在世界文學史上占有重要地位。2．理解奧楚蔑洛夫這一人物形象的深刻社會意義。 3．培養(yǎng)學生的口頭表達能力?！蹲兩垺方贪附虒W目標 1．學習本文通過鮮明生動的對話表現(xiàn)人物性格的寫作方法，了解契訶夫小說善于以日常生活的平凡事件揭露社會本質(zhì)的特點。 2．認識沙皇俄國社會的黑暗和“變色龍”這個典型人物的社會意義。 教學重難點1．小說刻畫人物的方法以及人物的性格特征。課時安排1課時教學過程一、作者簡介和解題1．作者簡介安東?巴夫洛維奇?契訶夫（1860～1904）是19世紀末俄國著名的批判現(xiàn)實主義作家，寫過七百多篇小說，還寫了很多劇本。契訶夫的祖先原是農(nóng)奴，父親曾開過一個小食品雜貨店，最后小店破產(chǎn)。他對當時黑暗的社會現(xiàn)實，有深切的感受和認識，他的作品具有深刻的社會意義。 2．解題指導學生看注①。作者把小說主人公奧楚蔑洛夫比作變色龍，并用它作題目，我們學習了課文以后就會明白，這是有深刻意義的。i創(chuàng)） 崽zǎi 盛滿ch233。ng，如旺盛） 醋栗l236。） 畜生ch249。如畜牧） 乞丐qǐ g224。 wǔ 戳chuō 無賴l224。 無緣無故：沒有原因?；奶聘】?，不正確，不實在；又指行為放蕩沒有節(jié)制。 荒謬：有荒唐錯誤、非常不近情理之意，但無“荒唐”的第二個含義。 伶俐：聰明靈活。 嬌貴：把某人某物看得十分貴重而使之處于嬌生慣養(yǎng)的地位。 坎肩：無袖的衣服，即背心。 三、整體感知本課的結(jié)構(gòu)是怎樣劃分的？ 分析：第一部分（1～5段）寫警官奧楚蔑洛夫遇到了一場亂子——狗咬傷人這一案子的發(fā)生。作者以極其辛辣的諷刺手法對奧楚蔑洛夫處理案子時的聲色變化作了鮮明的對比，揭露了他的媚上欺下，看風使舵的丑態(tài)。做出第一次判定：弄死狗，罰狗的主人。 第三層（14～17段）有人說“這不是將軍家的狗”；做出第三次判定：狗是“下賤胚子”“原告”受了害，要教訓狗的主人?！霸妗笔艹庳煛?第六層（24～27段）將軍家的廚師說“這是將軍哥哥的狗”；做出第六次判定：小狗“怪伶俐的”，“好一條小狗”。（結(jié)局） 四、合作探究1．分析文中描寫奧楚蔑洛夫前兩次對話的內(nèi)容。 奧楚蔑洛夫說話“嚴厲”，是要擺出一副他對此事定
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