20xx北師大版選修1-1高中數(shù)學(xué)32導(dǎo)數(shù)的概念及其幾何意義練習(xí)題-展示頁

【摘要】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)的概念及其幾何意義練習(xí)北師大版選修1-1一、選擇題1．如果函數(shù)y＝f(x)在點(diǎn)(3,4)處的切線與直線2x＋y＋1＝0平行，則f′(3)等于()A．2B．－12C．－2D．12[答案]C[解析]∵切線的斜率為－2，∴f′(3)＝

2024-12-10 19:11

導(dǎo)數(shù)的概念及其幾何意義課件北師大版選修-展示頁

【摘要】課程目標(biāo)設(shè)置主題探究導(dǎo)學(xué)1.“函數(shù)y=f(x)在x=x0處的導(dǎo)數(shù)值就是Δx=0時的平均變化率”.這種說法對嗎？提示：這種說法不對，y=f(x)在x=x0處的導(dǎo)數(shù)值是Δx趨向于0時，平均變化率無限接近的一個常數(shù)值，而不是Δx=0時的值，實(shí)際上，在平均變化率的表達(dá)式中，Δx≠0.y

2025-01-22 21:41

新人教b版高中數(shù)學(xué)選修1-1313導(dǎo)數(shù)的幾何意義-展示頁

【摘要】2020/12/24導(dǎo)數(shù)的幾何意義311..2020/12/24?????????,.,,''的幾何意義是什么呢導(dǎo)數(shù)么那附近的變化情況在數(shù)反映了函處的瞬時變化率在表示函數(shù)導(dǎo)數(shù)我們知道0000xfxxxfxxxfxf??2020/12/24P1P2P

2024-11-29 11:59

北師大版選修2-2高中數(shù)學(xué)222導(dǎo)數(shù)的幾何意義同步訓(xùn)練-展示頁

【摘要】雙基達(dá)標(biāo)?限時20分鐘?1．函數(shù)y＝f(x)在x＝x0處的導(dǎo)數(shù)f′(x0)的幾何意義是()．A．在點(diǎn)x0處的斜率B．在點(diǎn)(x0，f(x0))處切線與x軸所夾銳角的正切值C．曲線y＝f(x)在點(diǎn)(x0，f(x0))處切線的斜率D．點(diǎn)(x0，f(x0))與點(diǎn)(0,0)連線的斜率解析由導(dǎo)

2024-12-15 00:14

人教a版(選修1-1)導(dǎo)數(shù)的幾何意義-展示頁

【摘要】第三章導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用yxoQPQQ)(xfy?Tyxo)(xfy?P相交再來一次直線PQ的斜率為xyxxxyyyxxyykPQPQPQ?????????????0000)()(PQ無限靠近切線PTxykk

2024-11-29 20:11

高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-1第三章典型例題導(dǎo)數(shù)的幾何意義word素材-展示頁

【摘要】導(dǎo)數(shù)的幾何意義【例1】曲線f(x)=x3+2x+1在點(diǎn)M處的切線的斜率為2，求M的坐標(biāo)【例2】由原點(diǎn)O向三次曲線y=x3-3ax2+bx(a≠0)引切線，切于不同于O的點(diǎn)P1(x1,y1).再由P1引曲線的切線，切于不同于P1的點(diǎn)P2(x2,y2),…,如此繼續(xù)地作下去,得到點(diǎn)列{Pn(xn,yn)}，試

2024-12-01 23:16

導(dǎo)數(shù)的幾何意義-展示頁

【摘要】瀘州實(shí)驗(yàn)中學(xué)明楊1．導(dǎo)數(shù)的幾何意義(1)切線：如圖，當(dāng)點(diǎn)Pn(xn，f(xn))(n＝1,2,3,4，…)沿著曲線f(x)趨近于點(diǎn)P(x0，f(x0))時，割線PPn趨近于確定的位置，這個確定位置的直線PT稱為點(diǎn)P處的．顯然割線P

2025-07-27 22:34

導(dǎo)數(shù)的幾何意義(3)-展示頁

【摘要】回顧①平均變化率?fx121)()??fxxx2f(x函數(shù)y=f(x)的定義域?yàn)镈,∈D,f(x)從x1到x2平均變化率為:②割線的斜率OABxyY=f(x)x1x2f(x1)f(x2)x2-x1=△xf(x2)-f(x1)=△y

2024-10-28 16:25

人教b版選修1-1高中數(shù)學(xué)313導(dǎo)數(shù)的幾何意義word基礎(chǔ)過關(guān)-展示頁

【摘要】導(dǎo)數(shù)的幾何意義一、基礎(chǔ)過關(guān)1．下列說法正確的是()A．若f′(x0)不存在，則曲線y＝f(x)在點(diǎn)(x0，f(x0))處就沒有切線B．若曲線y＝f(x)在點(diǎn)(x0，f(x0))處有切線，則f′(x0)必存在C．若f′(x0)不存在，則曲線y＝f(x)在點(diǎn)(x0，

2024-12-15 11:30

高中數(shù)學(xué)北師大版選修2-2第2章2導(dǎo)數(shù)的概念及其幾何意義課時作業(yè)-展示頁

【摘要】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)第2章2導(dǎo)數(shù)的概念及其幾何意義課時作業(yè)北師大版選修2-2一、選擇題1．設(shè)函數(shù)f(x)在x＝x0處可導(dǎo)，則當(dāng)h→0時，以下有關(guān)fx0＋h－fx0h的值的說法中正確的是()A．與x0，h都有關(guān)B．僅與x0有關(guān)而與h無關(guān)C．僅與h有關(guān)而與x0

2024-12-17 06:27

1、3-1-2導(dǎo)數(shù)的幾何意義-展示頁

【摘要】選修1-2導(dǎo)數(shù)的幾何意義一、選擇題1．曲線y＝x2在x＝0處的()A．切線斜率為1B．切線方程為y＝2xC．沒有切線D．切線方程為y＝0[答案]D[解析]k＝y(tǒng)′＝limΔx→0(0＋Δx)2－02Δx＝limΔx→0Δx＝0，所以k＝0，又y＝x

2024-12-03 22:43

高中數(shù)學(xué)北師大版選修2-2導(dǎo)數(shù)的概念及幾何意義word導(dǎo)學(xué)案-展示頁

【摘要】PK!宻燾?[Content_Types].xml?(?

2024-12-17 06:39

高中數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)的概念、運(yùn)算及其幾何意義練習(xí)題-展示頁

【摘要】導(dǎo)數(shù)的概念、運(yùn)算及其幾何意義1．已知物體做自由落體運(yùn)動的方程為若無限趨近于0時，無限趨近于，那么正確的說法是（）A．是在0～1s這一段時間內(nèi)的平均速度B．是在1～（1+）s這段時間內(nèi)的速度C．是物體從1s到（1+）s這段時間內(nèi)的平均速度D．是物體在這一時刻的瞬時速度.2．已知函數(shù)f’(x)＝3x2,則f

2025-04-13 05:08

學(xué)年高中數(shù)學(xué)第3章導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用313導(dǎo)數(shù)的幾何意義課件新人教a版選修1-1-展示頁

【摘要】第三章導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用,第一頁，編輯于星期六：點(diǎn)三十七分。,3．1變化率與導(dǎo)數(shù)3．1.3導(dǎo)數(shù)的幾何意義,第二頁，編輯于星期六：點(diǎn)三十七分。,,梳理知識夯實(shí)基礎(chǔ),自主學(xué)習(xí)導(dǎo)航,第三頁，編輯于星期六：點(diǎn)三十七...

2024-10-22 19:01

導(dǎo)數(shù)的幾何意義(2)-展示頁

【摘要】導(dǎo)數(shù)的幾何意義英德中學(xué)高二數(shù)學(xué)備課組導(dǎo)數(shù)的幾何意義課堂引入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究新知運(yùn)用學(xué)習(xí)反思問題1：平面幾何中我們是怎樣判斷直線是否是圓的割線或切線的呢？問題2如圖直線l1是曲線C的切線嗎?l2呢?l21AB0xy對于一般的曲線

2024-10-28 16:25

高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-1第3章導(dǎo)數(shù)的概念及其幾何意義導(dǎo)數(shù)的幾何意義同步練習(xí)-資料下載頁

高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-1第3章導(dǎo)數(shù)的概念及其幾何意義導(dǎo)數(shù)的幾何意義同步練習(xí)(參考版)

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