【摘要】在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的六年級寫人的作文3篇,僅供...
2024-10-18 07:34
【摘要】【精品】六年級寫人的作文合集8篇 無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的六年...
2024-11-15 12:38
【摘要】正文:優(yōu)秀六年級寫人的作文 優(yōu)秀六年級寫人的作文 優(yōu)秀六年級寫人的作文1 今天的天氣真是變化無常! 剛剛到校的時候,還是陽光明媚,可放學(xué)了,卻下起了傾盆大雨,雨就像倒下來似的,越下越大。母親準(zhǔn)...
2024-11-18 22:48
【摘要】正文:優(yōu)秀六年級寫人的作文 優(yōu)秀六年級寫人的作文1 “我們的家鄉(xiāng),在希望的田野上,炊煙在新建的住房上飄蕩,小河在美麗的村莊旁流淌……” 一天清晨,爺爺?shù)母杪曈謱⑽覐拿缐糁袉拘?。我起床后,拿著蘋果...
2024-11-15 12:29
【摘要】第一篇:六年級作文寫人:我能行 六年級作文寫人:我能行 星期天的下午,我寫完作業(yè),想輕松一下,便打算和爸爸下盤五子棋,爸爸欣然同意。經(jīng)過猜先,我執(zhí)白子,黑白對陣,一場大戰(zhàn)即將展開。 剛開始,爸爸...
【摘要】第一篇:六年級寫人作文習(xí)作指導(dǎo) 怎樣寫好寫人作文 無論是以寫人為主或以記事為主,都離不開人物描寫。因為事是由人去做的,無其人,也就無其事。事情實際上是人物的一系列活動的反映和記敘。寫人作文著重寫出...
【摘要】六年級寫人優(yōu)秀作文600字【五篇】 【篇一】六年級寫人優(yōu)秀作文600字 爸爸最近在招租,有一家七口人租了我家的小套房,他們家搬來我家時,一位小姑娘引起了我的注意。 她才上學(xué)前班,...
2024-12-06 05:37
【摘要】第一篇:六年級作文寫人:傷心時刻 六年級作文寫人:傷心時刻 在我的生活中幾乎每天的一個時間都會讓我傷心,同時又讓我想念它。這事情發(fā)生在國慶節(jié)的7天之中。 事情是這樣的,10月7日遠在北京的我讓媽...
2024-10-25 06:17
【摘要】六年級寫人優(yōu)秀作文600字10篇 都說活潑好動是小孩子的天性,可我那表妹也太不安分了吧!她還不會走路的時候,就喜歡有人帶著她逛來逛去。逛吧,得陪她逛到她不想逛為止;不逛吧,她就又哭又...
2024-12-06 05:35
【摘要】六年級寫人優(yōu)秀作文500字5篇 【篇一】六年級寫人優(yōu)秀作文500字 瞧,那位正在做作業(yè)的女生,是我的同學(xué)。她有著一雙水靈靈的大眼睛,一頭飄逸略帶紅色的長發(fā)。那白里透紅的臉蛋,像盛開的白合,而那...
2025-04-05 07:46
【摘要】第一篇:六年級寫人作文成長 寫寫幫文秘助手()之六年級寫人作文:成長 對喜歡閱讀的人來說,看書是一種享受。書卷中的意念像一股無形的動力,影響你的思想和心態(tài)。莎士比亞說過,書籍是全人類的營養(yǎng)品。所以...
2024-10-20 22:22
【摘要】第一篇:六年級寫人 寫人類 1、確定寫作對象:例如:家人、老師、同學(xué)、朋友; 2、確定中心:通過描寫外貌、性格等方面凸顯中心; 3、選材:根據(jù)所確定的中心選擇與其相對應(yīng)的事情(若選擇事件在兩個...
【摘要】第一篇:六年級寫人記敘文和記事記敘文 寫人記敘文和記事記敘文 記敘文是以寫人、敘事為主的一種文體 以寫人為主的記敘文主要是通過對人物外貌、語言、動作、心理活動的描寫和典型事例的敘述來反映人物的思...
2024-11-09 14:55
【摘要】正文:六年級寫人作文 六年級寫人作文1 在一個晴朗的夏夜,月光灑滿大地。 “喂,去商店沒東西??禳c,要出發(fā)了!”媽媽催促道。 “來了,來了!”我也迫不及待,走出樓梯,來到大街上。媽媽匆匆走到左...
2024-11-18 23:03
【摘要】篇1:寫人作文六年級 寫人作文六年級 導(dǎo)語:寫人的作文,就是通過記敘人物的具體活動,來表現(xiàn)人物特點、性格、道德品質(zhì)、精神風(fēng)貌及思想感情。我的父親他的愛,廣博,他的愛,沉穩(wěn),他的愛,無言。每早都是如...