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人教版五年級上冊語文第七單元復習資料-展示頁

2024-10-24 20:37本頁面
  

【正文】 ____________________________________________________________________________________Sǔn shīdi224。(改成?被?字句)______________________________________________________ 我國的人口是世界上最多的國家。我國這一建筑藝術的精華,就這樣化成了一片灰燼。六、把下列描寫英雄人物的詞語補充完整?!峨y忘的一課》文中?___________,_________________?這句話在文中反復出現了__次,我認為它是文章的________,透過這句話我感受到了___________________ __________________________________________。?中?石頭像雹子一樣?形容_______________________。這樣寫有力地突出了五壯士_________________________________________________________________________________________________________。(2)在?為了不讓敵人發(fā)現群眾和連隊主力,班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲‘走!’帶頭向棋盤陀走去。(3)課文的題目是?圓明園的毀滅?,但作者用了很多筆墨寫圓明園昔日的輝煌,是為了___________________________________________________________________________________________________________________________。(2)在?他們把園內凡是能拿走的東西,統(tǒng)統(tǒng)掠走;拿不動的,就用大車或牲口搬運;實在運不走的,就任意破壞、毀掉。毀滅()損失()宏偉()豪邁()熟練()熱情()寬敞()強烈()緩緩()歡騰()寂靜()嶄新()眾星拱月()詩情畫意()全神貫注()斬釘截鐵()四、默寫。 tiě()()二、近義詞。()()()()mǎn qiāng n249。 lu242。o m224。o w224。u h232。ng li232。n w249。()()()()yǎn h249。nq237。uj236。ng l243。 huīhu225。ng l225。o t225。n五、根據課文內容填空。232。n t225。五、補充練習1.形近字組詞:玲()瓏()瑰()瑤()篷()鈴()攏()槐()謠()蓬()2.填上合適的詞語:()的損失()的皇家原林()的殿堂()的境界()的亭臺樓閣園林藝術的()建筑藝術的(3.近義詞:珍貴——4.反義詞:毀滅——5.積累四字詞語:()腔(()高(()烈()飽覽()銷毀——籠罩——損失——熱鬧——)火()釘()下()身()邁()天(宏偉——((()八)胸))鐵)七()骨)首()地)強不(第二篇:人教版語文五年級上冊第七單元復習資料__________________________________________________________________________一、看拼音寫詞語。四、課后習題1.題目為“毀滅”,卻用了大量的篇幅寫它輝煌的過去,把美的東西毀滅了,這真是一個悲劇,更能激起讀者的痛心與仇恨。這種恨與愛,是五壯士英勇頑強、不怕犧牲的力量之源,是黨所領導下的八路軍、新四軍戰(zhàn)士們的力量之源,也是敵后抗日根據地英雄兒女們的力量之源。這兩句話充分體現出五壯士英勇殺敵的決心和與敵人血戰(zhàn)到底的英雄氣概。山坡上傳來一陣嘰里呱啦的叫聲,敵人紛紛滾落深谷。說明他們和班長的想法是一致的。“斬釘截鐵”比喻處理事情或說話堅定果斷,毫不猶豫。這兩句話表現了五壯士為保護群眾和連隊主力,堅定不移的決心和不畏犧牲的精神。①為了不讓敵人發(fā)現群眾和連隊主力,班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲“走!”帶頭向棋盤陀走去。這段話生動地表現了英法聯軍的貪婪,激起了讀者的強烈憤慨,增強了振興中華的責任感和使命感。“凡是”“統(tǒng)統(tǒng)”說明他們已經把圓明園洗劫一空。.(2)他們把園里凡是能拿走的東西,統(tǒng)統(tǒng)掠走;拿不動的,就用大車或牲口搬運;實在運不走的,....就任意破壞、毀掉。圓明園不論在布局上和建筑上,還是它所收藏的歷史文物的歷史價值和數量上都是前所未有的,它是園林藝術的瑰寶、建筑藝術的精華。作者直抒胸臆,寫出了圓明園的毀滅給中國乃至世界帶來的損失?!傲岘囂尥浮保稳萜魑镄∏闪岘?,精致奇妙?!安豢晒懒俊笔钦f圓明園的毀滅損失巨大,無法計算。)豪邁(m224。)盤 墜(zhu236。n)瑰(guī)寶玲瓏(l243。二、生字詞1.易錯音不可估量(li225。3.《難忘的一課》按照事情發(fā)展的順序,講述了抗日戰(zhàn)爭勝利以后,作者在臺灣的一所鄉(xiāng)村小學,見到一位年輕的臺灣教師認真教孩子們學習祖國文字的動人情景,以及在學校禮堂里參觀中國歷代偉人像的深切感受,表達了臺灣人民熱愛祖國的深厚感情和強烈的民族精神。本文首尾呼應,表達了對祖國文化的熱愛和對侵略者的無比仇恨,激發(fā)人們不忘國恥,增強振興中華的責任感、使命感。第一篇:人教版五年級上冊語文第七單元復習資料人教版五年級上冊語文第七單元復習資料一、重點課文內容:1.《圓明園的毀滅》一課,首先介紹了圓明園的毀滅是中國乃至世界文化史上不可估量的損失,接著介紹了圓明園眾星拱月般的布局、風格各異的建筑風格、收藏文物的珍貴,再現了圓明園當年的宏偉壯觀。最后介紹了圓明園毀滅的經過。2.《狼牙山五壯士》課文記敘了抗日戰(zhàn)爭時期,八路軍某部七連六班的五個戰(zhàn)士,為了掩護群眾和連隊轉移,誘敵上山,英勇殺敵,最后把敵人引上狼牙山頂峰,英勇跳崖的故事,表現了五壯士熱愛祖國、熱愛人民、仇恨敵人、勇于犧牲的革命精神和英雄氣概。4.作者傾訴了1997年7月1日香港回歸祖國懷抱最后一分鐘這一具有歷史意義的特殊時刻的思緒,表達了全中國人民積蓄心中的強烈的愛國情感和對香港回歸祖國后美好前程的衷心祝福。ng)灰燼(j236。ng)剔(tī)透 繃(běng)得緊緊的嗖(sōu)磨(m242。)入 骨髓(suǐ)沉著(zhu243。i)2.易錯字玲瓏剔透 蓬萊 宏偉 侵入 瑰寶 眺望 崎嶇3.多音字繃 磨 量 佛三、重點詞句1.重點詞:不可估量(二聲):“估量”是推算、計算的意思。玲瓏剔透:“玲瓏”,精致靈巧;“剔透”,剔除多余的部分,使透空明晰。2.重點句:(1)圓明園的毀滅是祖國文化史上不可估量的損失,也是世界文化史上不可估量的損失?。@句話出現在文章的開頭。“不可估量”是說損失巨大,無法計算。所以說它的毀滅是“祖國文化史上不可估量的損失,也是世界文化史上不可估量的損失”。..這段話出現在英法聯軍侵入北京,闖進圓明園之后。“任意”則寫出了他們的瘋狂、野蠻??偨Y做這類題的方法:先解釋加點詞語的意思,再結合文章內容談感受。戰(zhàn)士們熱血沸騰,緊跟在班長后面。一個“走”字,鏗鏘有力,擲地有聲,體現出班長態(tài)度之堅定、決定之果斷,飽含著五壯士高昂的斗志和對人民的深切的愛,表現出崇高的自我犧牲的精神。這里,沒有寫其他戰(zhàn)士的語言,只寫他們的內心狀態(tài)(“熱血沸騰”)和動作(“緊跟”)。②頓時.石頭像雹子一樣,帶著五位壯士的決心,帶著中國人民的仇恨,向敵人頭上砸去。把石頭比作“雹子”說明石頭砸下非常迅猛,非常有力。③這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音!這聲音驚天動地,氣壯山河!“這聲音”指的是五壯士跳崖時呼喊的壯烈豪邁的口號:“打倒日本帝國主義!中國共產黨萬歲!”充分體現出五壯士對日本帝國主義的仇恨,對黨和人民的熱愛與忠誠。這句話充分贊揚了中國人民將抗戰(zhàn)進行到底的決心和不怕犧牲的英雄氣概。2.全文記敘的順序可以概括為:接受任務一痛擊敵人一引上絕路一頂峰殲敵一跳下懸崖。_____________________________________________________________________________________________________________________________________Sǔn shīdi224。ngxiāo huǐqīn l252。huī j236。()()()()()《圓明園的毀滅》(1)?圓明園的毀滅是祖國文化史上不可估量的損失,也是世界文化史上不可估量的guī bǎoy225。iP233。ijīn b236。ng第七單元復習資料()()()()l237。ng tī t242。n f224。 qūzhuǎn y237。r232。zh
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