魯教版語(yǔ)文八上懷疑與學(xué)問(wèn)基礎(chǔ)訓(xùn)練-展示頁(yè)

【摘要】基礎(chǔ)訓(xùn)練一、選擇正確的一項(xiàng)1．對(duì)文章開頭兩段的特點(diǎn)概括得最完整、最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是[]A．引用了名言B．提出了中心論點(diǎn)C．提出了中心論點(diǎn)：治學(xué)必須要有懷疑精神D．引用名言，提出中心論點(diǎn)2．第四段中，“這是做一切學(xué)問(wèn)的基本條件”中“這”指代的是[]A．信它，因?yàn)樗笆恰?；不信它，因?yàn)樗胺恰盉．事

2024-12-17 05:32

魯教版八上懷疑與學(xué)問(wèn)word學(xué)案-展示頁(yè)

【摘要】濮陽(yáng)市油田十八中學(xué)初三語(yǔ)文《導(dǎo)學(xué)練》主備人：韓寧利合作人：綦嫦娟、張廣燕、李霞課型：新授課時(shí)：3總課時(shí)時(shí)間2021年月號(hào)懷疑與學(xué)問(wèn)顧頡剛學(xué)習(xí)目標(biāo)：一、領(lǐng)會(huì)“治學(xué)必須有懷疑精神，才能辨?zhèn)稳ネ?，才能建設(shè)新學(xué)說(shuō)、啟迪新發(fā)明”的觀點(diǎn)；二、理解、掌握舉例論證、道理論證的運(yùn)用；

2024-12-17 05:57

魯教版語(yǔ)文八上懷疑與學(xué)問(wèn)word課堂實(shí)錄-展示頁(yè)

【摘要】《懷疑與學(xué)問(wèn)》課堂實(shí)錄朱則光師：今天，我們一起學(xué)習(xí)一篇議論怎樣做學(xué)問(wèn)的文章——《懷疑與學(xué)問(wèn)》。哪位同學(xué)來(lái)寫一下標(biāo)題和作者？（生板書）師：你寫得真漂亮！你把這個(gè)字（指“頡”字）注上音，再領(lǐng)讀兩遍好嗎？（生注音、領(lǐng)讀）師：今天我們嘗試一種閱讀議論文的新方法。老師先不說(shuō)出來(lái)，一會(huì)兒由同學(xué)們自己總結(jié)怎么樣？（生：好）先請(qǐng)同學(xué)們細(xì)細(xì)

2024-12-17 01:29

魯教版語(yǔ)文八上懷疑與學(xué)問(wèn)一個(gè)少年的筆記及練習(xí)-展示頁(yè)

【摘要】《懷疑與學(xué)問(wèn)》［三維目標(biāo)］1.理清文章論證的結(jié)構(gòu)，理解中心論點(diǎn)與分論點(diǎn)之間的關(guān)系。2.學(xué)習(xí)本文的論證方法，重點(diǎn)明確事例論證、道理論證在論說(shuō)中的作用。3.認(rèn)識(shí)“懷疑”對(duì)做學(xué)問(wèn)的重要意義，勾聯(lián)學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，培養(yǎng)懷疑精神和創(chuàng)造意識(shí)。［預(yù)習(xí)導(dǎo)引］1.目標(biāo)點(diǎn)擊

2024-12-21 03:19

2016秋魯教版語(yǔ)文八上第17課懷疑與學(xué)問(wèn)-展示頁(yè)

【摘要】懷疑與學(xué)問(wèn)作者：顧頡剛教學(xué)目的：一、領(lǐng)會(huì)“治學(xué)必須有懷疑精神，才能辨?zhèn)稳ネ拍芙ㄔO(shè)新學(xué)說(shuō)、啟迪新發(fā)明”的觀點(diǎn)；二、理解、掌握舉例論證、道理論證的運(yùn)用；教學(xué)重點(diǎn)：一、理解舉例論證、道理論證的運(yùn)用。二、理解論證的層次和過(guò)渡句的作用。教學(xué)難點(diǎn)：一、理解舉例論證、道理論證的運(yùn)用。二、理解論證的

2024-12-20 11:30

語(yǔ)文：第17課懷疑與學(xué)問(wèn)教案(鄂教版八上)-展示頁(yè)

【摘要】 懷疑與學(xué)問(wèn) 教學(xué)目的 、對(duì)比論證法。 、簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確、通達(dá)流暢、長(zhǎng)短相宜的語(yǔ)言。 “懷疑”、“思索”對(duì)做學(xué)問(wèn)的重要意義。 教學(xué)設(shè)想 本文是歷史學(xué)家顧頡剛寫的一篇談治學(xué)方法的短文。他根據(jù)古代...

2025-04-03 04:16

2016秋魯教版語(yǔ)文八上第17課懷疑與學(xué)問(wèn)3-展示頁(yè)

【摘要】7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件教學(xué)目標(biāo)、作品，學(xué)習(xí)文中生字、詞。2、理解中心論點(diǎn)與分論點(diǎn)及之間的邏輯聯(lián)系。3、理解舉例論證、道理論證的運(yùn)用。4、理解論證的層次和過(guò)渡句的作用7C中小學(xué)課件檢查預(yù)習(xí)：1、正確拼讀下列各字。頤螢塾迪譬妄滯2、補(bǔ)充并解釋。（）成規(guī)

2024-12-19 14:41

20xx秋魯教版語(yǔ)文八上第17課懷疑與學(xué)問(wèn)word教案-展示頁(yè)

【摘要】教學(xué)目的1．認(rèn)識(shí)"懷疑"對(duì)做學(xué)問(wèn)的重要意義。2．學(xué)習(xí)本文圍繞中心論點(diǎn)，設(shè)立分論點(diǎn)分層次論述的結(jié)構(gòu)。3．學(xué)習(xí)本文通過(guò)事例和講道理論證論點(diǎn)的方法。重點(diǎn)難點(diǎn)1．重點(diǎn)：（1）學(xué)習(xí)本文中心論點(diǎn)的提出。（2）學(xué)習(xí)本文圍繞中心論點(diǎn)，設(shè)立分論點(diǎn)分層次論述的結(jié)構(gòu)。2．難點(diǎn)：學(xué)習(xí)舉例論證和道理論證的方法

2024-12-10 02:20

北京課改版八上懷疑與學(xué)問(wèn)-展示頁(yè)

【摘要】《懷疑與學(xué)問(wèn)》學(xué)案教學(xué)構(gòu)想《懷疑與學(xué)問(wèn)》是一篇觀點(diǎn)鮮明、論證充分、說(shuō)理透徹的議論文。因此，我想從議論文教學(xué)的結(jié)構(gòu)人手，既注重課文的整體把握，又注重語(yǔ)言文字的教學(xué)，使兩者得到統(tǒng)一，從而使傳統(tǒng)教法與教學(xué)創(chuàng)新得以有機(jī)結(jié)合。教學(xué)目的1、知識(shí)與技能：1）學(xué)習(xí)本文論點(diǎn)層層深入的寫法和層進(jìn)式論證法、對(duì)比論證法。2）學(xué)習(xí)既能整體把握內(nèi)

2024-12-20 23:36

2016秋鄂教版語(yǔ)文八上第17課懷疑與學(xué)問(wèn)-展示頁(yè)

【摘要】7C中小學(xué)課件?一個(gè)人學(xué)習(xí)，總是希望學(xué)有所獲，學(xué)有所成的。但是，從實(shí)際情況看，并非所有的求學(xué)者其最終收效都一樣，其最后成果都相同，有的人收效好，成果大，而有的人卻收效差，成果小，彼此有差異，有的甚至差異很大，非常懸殊。無(wú)論歷史上，無(wú)論現(xiàn)實(shí)中，都存在這種情況。這是什么緣故呢？我們?nèi)绾尾拍茏屪约簩W(xué)習(xí)的收效好些，成果大些呢？研究這個(gè)問(wèn)題，吸取有益的經(jīng)

2024-12-20 11:31

20xx秋鄂教版語(yǔ)文八上第17課懷疑與學(xué)問(wèn)-展示頁(yè)

【摘要】懷疑與學(xué)問(wèn)教學(xué)目的1．認(rèn)識(shí)"懷疑"對(duì)做學(xué)問(wèn)的重要意義。2．學(xué)習(xí)本文圍繞中心論點(diǎn)，設(shè)立分論點(diǎn)分層次論述的結(jié)構(gòu)。3．學(xué)習(xí)本文通過(guò)事例和講道理論證論點(diǎn)的方法。重點(diǎn)難點(diǎn)1．重點(diǎn)：（1）學(xué)習(xí)本文中心論點(diǎn)的提出。（2）學(xué)習(xí)本文圍繞中心論點(diǎn)，設(shè)立分論點(diǎn)分層次論述的結(jié)構(gòu)。2．難點(diǎn)：學(xué)習(xí)舉例論證和道理論證的方

2024-11-30 16:31

鄂教版八年級(jí)上懷疑與學(xué)問(wèn)1-展示頁(yè)

【摘要】懷疑與學(xué)問(wèn)作者：顧頡剛教學(xué)目的的寫法和層進(jìn)式論證法、對(duì)比論證法。、簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確、通達(dá)流暢、長(zhǎng)短相宜的語(yǔ)言?！皯岩伞?、“思索”對(duì)做學(xué)問(wèn)的重要意義。顧頡剛(1893—)歷史學(xué)家。江蘇吳縣人。１９２０年北京大學(xué)哲學(xué)系畢業(yè)。曾任北京大學(xué)助教。任多所大學(xué)的教授，中

2024-12-10 00:12

鄂教版八年級(jí)上懷疑與學(xué)問(wèn)2-展示頁(yè)

【摘要】議論文知識(shí)回顧一.議論文的三要素是、_____、____。二.______是作者對(duì)所論述問(wèn)題的見解和主張。_____是議論文中用來(lái)證明論點(diǎn)、支撐論點(diǎn)的材料。_____是用論據(jù)證明論點(diǎn)的過(guò)程.三.論點(diǎn)要______、_____，______

2024-12-10 00:12

魯教版語(yǔ)文八上春酒同步測(cè)試-展示頁(yè)

【摘要】一、積累與運(yùn)用。①元ｘｉāｏ（）節(jié)②ｌì（）枝③枸ｑǐ（）④門ｋǎｎ（）⑤臉ｊｉá（）⑥ｐáｏ（）制⑦挑ｔì（）⑧家ｐēｉ（）二、閱讀下列文段，回答文后問(wèn)題。（一）

2024-12-17 05:32

魯教版語(yǔ)文八上吆喝同步測(cè)試-展示頁(yè)

【摘要】《吆喝》閱讀提綱，看看作者圍繞著北京的吆喝聲介紹了什么？他對(duì)北京的吆喝聲懷有怎樣的感情？（介紹了吆喝聲所代表的經(jīng)營(yíng)品種，各種吆喝聲的具體內(nèi)容，表現(xiàn)方式及音韻節(jié)奏等。懷著深厚的喜愛和懷念之情，也包含著對(duì)老北京民俗風(fēng)情和對(duì)無(wú)憂的童年生活的美好回憶。（北京口語(yǔ)）寫的，特別是描寫吆喝的語(yǔ)句，富有濃郁的地方特色，試找出幾

2024-12-17 05:33

魯教版語(yǔ)文八上懷疑與學(xué)問(wèn)練習(xí)測(cè)試(已修改)

魯教版語(yǔ)文八上懷疑與學(xué)問(wèn)練習(xí)測(cè)試(編輯修改稿)

魯教版語(yǔ)文八上懷疑與學(xué)問(wèn)練習(xí)測(cè)試-wenkub.com

魯教版語(yǔ)文八上懷疑與學(xué)問(wèn)練習(xí)測(cè)試(已改無(wú)錯(cuò)字)

魯教版語(yǔ)文八上懷疑與學(xué)問(wèn)練習(xí)測(cè)試-資料下載頁(yè)