鄂教版八年級(jí)上聽(tīng)潮1-展示頁(yè)

【摘要】聽(tīng)潮作者：魯彥文體：寫(xiě)景抒情散文潮?由于月球和太陽(yáng)引力的作用。引起海水水面周期性的升降現(xiàn)象，稱為潮汐。海面上漲，海水涌上海岸，叫漲潮。海面下降，海水從岸上后退叫落潮。世界上大多數(shù)地方的海水每晝夜都有兩次漲落現(xiàn)象，白天海水漲的現(xiàn)象稱“潮”，晚間海水上漲的現(xiàn)象稱“汐”。作者像作者簡(jiǎn)介?魯彥是現(xiàn)

2024-12-10 02:21

鄂教版八年級(jí)上特別營(yíng)救1-展示頁(yè)

【摘要】川金絲猴屬于獸綱靈長(zhǎng)目猴科。嘴部突出，鼻孔斜向上翹，故也稱仰鼻猴。臉部天藍(lán)色，頸背至尾基部在淺灰褐色被毛中夾有金黃色長(zhǎng)毛，全身毛色艷麗。棲息在海拔2021—3000米之間針闊混交林帶，群居。以野果，嫩枝芽、樹(shù)葉等為食。僅分布于中國(guó)四川、甘肅、陜西及湖北神農(nóng)架山區(qū)。屬國(guó)家一級(jí)保

2024-12-10 02:21

鄂教版八年級(jí)上懶惰的智慧1-展示頁(yè)

【摘要】制作人：孫振坤乏味訓(xùn)誡閥門水泵摞疲憊fájièfábèngluòbèi摞:親躬:重疊地往上放親自做循規(guī)蹈矩:遵守規(guī)矩小心翼翼:捷徑:近路.比喻能較快地

2024-12-10 02:21

鄂教版八年級(jí)上愚公移山1-展示頁(yè)

【摘要】聽(tīng)起來(lái)是奇聞講起來(lái)是笑談任憑那扁擔(dān)把脊背壓彎任憑那腳板把木屐磨穿面對(duì)著王屋與太行憑著是一身肝膽想起來(lái)不是奇聞?wù)勂饋?lái)不是笑談望望頭

2024-12-10 00:12

鄂教版八年級(jí)上嗟來(lái)之食1-展示頁(yè)

【摘要】齊大饑，黔敖為食于路，以代餓者而食（sì）之。有餓者，蒙袂(mèi)輯屨(jù)，貿(mào)貿(mào)然來(lái)。黔敖左奉食，右執(zhí)飲，曰：嗟！來(lái)食！?揚(yáng)其目而視之，曰：?予唯不食‘嗟來(lái)之食’，以至于斯也。?從而謝焉。終不食而死。齊大饑，黔敖為食于

2024-12-10 01:56

鄂教版八年級(jí)上黃河頌1-展示頁(yè)

【摘要】黃河頌光未然（朗誦詞)朋友!黃河以它英雄的氣魄,出現(xiàn)在亞洲的原野;它表現(xiàn)出我們民族的精神:偉大而又堅(jiān)強(qiáng)!這里,我們向著黃河,唱出我們的贊歌.我站在高山之巔,望黃河滾滾,奔向東南.驚濤澎湃,掀起萬(wàn)丈狂瀾;濁流宛轉(zhuǎn),結(jié)成九曲連環(huán);從昆侖山下,

2024-12-10 02:21

鄂教版八年級(jí)上江村小景1-展示頁(yè)

【摘要】田漢學(xué)習(xí)目標(biāo)1、在感知情節(jié)的基礎(chǔ)上，結(jié)合背景理解劇本主題思想。2、學(xué)習(xí)作者運(yùn)用誤會(huì)、巧合等手法布局謀篇的寫(xiě)法。3、體會(huì)作者精練通俗、思想內(nèi)涵豐富的語(yǔ)言。作者簡(jiǎn)介田漢（1898－1968），中國(guó)現(xiàn)代戲劇的奠基人，詩(shī)人、劇作家、戲劇活動(dòng)家。早年留學(xué)日本，20年代開(kāi)始戲

2024-12-10 00:11

鄂教版八年級(jí)上少年中國(guó)說(shuō)1-展示頁(yè)

【摘要】梁?jiǎn)⒊?把下面句子中的劃線部分換成文言詞語(yǔ)聯(lián)袂登臺(tái)春節(jié)舞臺(tái)精彩紛呈許多名家一起登臺(tái)表演陋習(xí)使然多數(shù)農(nóng)民以金絲猴為捕獵對(duì)象，主要是陋習(xí)使他們這樣的一介書(shū)生作為一個(gè)普通的書(shū)生吳晗與黑暗勢(shì)力抗?fàn)幍奈淦魇悄敲从邢?。不能自已越到老年他的思鄉(xiāng)

2024-12-10 01:56

鄂教版八年級(jí)上走，看云去1-展示頁(yè)

【摘要】走.看云去走看云去藍(lán)天下有一片綠草地藍(lán)天白云綠樹(shù)小草大自然給了我們豐富的資源和美麗的環(huán)境我是美麗的火燒云我是天上的一朵云1“我們’’為什么要去看云?2去看云,我們的感受是什么/3作者是怎么寫(xiě)云的形態(tài),行為的?這樣寫(xiě)的目的是什么?4生

2024-12-10 02:21

湖北省八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元14懷疑與學(xué)問(wèn)課件鄂教版-展示頁(yè)

【摘要】（第1課時(shí)）導(dǎo)治學(xué)，我們要帶著懷疑的精神去探究，刨根問(wèn)底，我們才可以獲得真諦和真理；那么我們每個(gè)人都會(huì)受到固有觀念、知識(shí)結(jié)構(gòu)、接受認(rèn)知度等影響，可能對(duì)某些事情或信或疑。但在學(xué)習(xí)中，我喜歡信奉老師的教條和真理，沒(méi)有了這種“懷疑”的精神。今天，我一

2025-06-28 22:20

魯教版語(yǔ)文八上懷疑與學(xué)問(wèn)-展示頁(yè)

【摘要】懷疑與學(xué)問(wèn)作者：顧頡剛教學(xué)目的的寫(xiě)法和層進(jìn)式論證法、對(duì)比論證法。、簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確、通達(dá)流暢、長(zhǎng)短相宜的語(yǔ)言。“懷疑”、“思索”對(duì)做學(xué)問(wèn)的重要意義。顧頡剛(1893—)歷史學(xué)家。江蘇吳縣人。１９２０年北京大學(xué)哲學(xué)系畢業(yè)。曾任北京大學(xué)助教。任多所大學(xué)的教授，中

2024-12-20 06:44

魯教版八上懷疑與學(xué)問(wèn)(2)-展示頁(yè)

【摘要】懷疑與學(xué)問(wèn)懷疑與學(xué)問(wèn)顧頡剛請(qǐng)找出各段中心句第一段：學(xué)者先要會(huì)疑。第二段：學(xué)則須疑。第三段：學(xué)問(wèn)的基礎(chǔ)是事實(shí)和根據(jù)。第四段：我們對(duì)于傳說(shuō)的話，應(yīng)當(dāng)經(jīng)過(guò)一番思考，不應(yīng)當(dāng)隨隨便便就信了。第五段：我們不論對(duì)于哪一本書(shū)，哪一種學(xué)問(wèn)，都要經(jīng)過(guò)自己的懷疑。第六段：懷疑不僅是從消極方面辨?zhèn)稳ネ谋匾襟E，也是從

2024-12-20 12:01

湖北省八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元14懷疑與學(xué)問(wèn)課件鄂教版-展示頁(yè)

【摘要】（第1課時(shí)）導(dǎo)治學(xué)，我們要帶著懷疑的精神去探究，刨根問(wèn)底，我們才可以獲得真諦和真理；那么我們每個(gè)人都會(huì)受到固有觀念、知識(shí)結(jié)構(gòu)、接受認(rèn)知度等影響，可能對(duì)某些事情或信或疑。但在學(xué)習(xí)中，我喜歡信奉老師的教條和真理，沒(méi)有了這種“懷疑”的精神。今天，我一

2025-06-28 22:20

鄂教版八年級(jí)上人民英雄永垂不朽1-展示頁(yè)

【摘要】人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄紀(jì)念碑周定舫江都市仙城中學(xué)高明龍制作教學(xué)步驟課堂練習(xí)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1.整體感知課文，理清課文思路。3.能找出體現(xiàn)作者行蹤的詞語(yǔ)，并能指出作者的觀察點(diǎn)，指認(rèn)文中的說(shuō)明方法。。教學(xué)步驟

2024-12-10 00:12

鄂教版八年級(jí)下月跡1-展示頁(yè)

【摘要】賞月話名稱請(qǐng)你根據(jù)下列圖片中月亮的形狀，說(shuō)說(shuō)古人曾經(jīng)給與它們?cè)鯓拥拿Q？因弦月如弓，故稱玉弓、弓月。因初月如鉤，故稱銀鉤、玉鉤。因滿月如輪如盤如鏡，故稱金輪、玉輪、銀盤、玉盤、金鏡、玉鏡。?)因傳說(shuō)嫦娥住在月中，故稱月亮為嫦娥。?)因人們常把美女比作月亮，故稱

2024-12-12 03:33

鄂教版八年級(jí)上懷疑與學(xué)問(wèn)1-wenkub

鄂教版八年級(jí)上懷疑與學(xué)問(wèn)1(已修改)

鄂教版八年級(jí)上懷疑與學(xué)問(wèn)1(編輯修改稿)

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