【正文】 射線在不停地釋放。她本來可以躺在任何一項(xiàng)大獎或任何一個榮譽(yù)上盡情地享受，但是，她視名利如糞土，她將獎金捐贈給科研事業(yè)和戰(zhàn)爭中的法國，而將那些獎?wù)滤徒o6歲的小女兒當(dāng)玩具。這是她用全部的青春、信念和生命換來的榮譽(yù)?！崩蠋熯@句話的言外之意是：如果你是那位學(xué)生，你解嘲的話是。而書法是我國特有的藝術(shù)，東晉時期大書法家王羲之著有《蘭亭序》，我還知道唐朝書法家(誰)著有(作品)。兩小兒笑曰：“它精辟的語句，如。（）二、填空：(12分)過去的日子如，這句話選自朱自清的散文。（）老舍原名舒慶春，子舍予。()《一夜的工作》文中的中心句是“他是多么勞苦，多么簡樸。課文精彩回放（16分）一、判斷(對的打“√”，錯的打“”)。（仿寫句子）愛。(用修改符號修改)。(12分)(1)父親堅(jiān)決地對母親說：“我常對你說，這里的工作非常重要，我不能離開”。n()()()()()二、先將成語補(bǔ)充完整，再選擇合適的成語填入下面的句子中的橫線上。n xi225。o t243。yǒu ch233。n q(5分)y225。（3分），你是否也喜歡上了野菊花呢？從它身上你學(xué)到了怎樣的做人道理呢？(2分)三、作文。真頂．得上清涼飲料（）。（2分）?。孩偈?；②打敗；③搞壞；④解除；消除。i sh224。（2分）菊花（jūj野菊花土生土長，無所需求，卻默默地?zé)o私地向人們奉獻(xiàn)，我喜愛它的樸素；它的頑強(qiáng)；我覺得人不需要有一點(diǎn)野菊花的精神嗎？要像它那樣的默默地生長，不求索??；只要給予，給予??我愿做一朵小小的野菊花。媽媽教我把野菊花洗凈曬干，泡茶喝，我喝過紅茶、綠茶，可從沒有喝過野菊花茶。我長大回到北方上學(xué)以后，心里總惦記著野菊花。外婆又說，野菊花還能清熱敗火，治感冒。我覺得清涼清涼的，不幾天傷口就好了。外婆告訴我，野菊花還有很多用途。它沒有蘭花的芬芳，更沒有牡丹的富態(tài)華貴?？僧?dāng)它沒有開花的時候，人們以為它們是一棵棵小草。記得我小時候在南方外婆家，一年秋天，外婆帶我到野外去玩，來到一處山坡上，只見滿山盛開著黃茸茸的野菊花。（11分）野菊花你見過生長在山坡野地上的野菊花嗎？你喜歡那漫山遍野的野菊花嗎？也許，它不惹人注目，因?yàn)樗徊贿^是一朵朵普普通通的小花。桑娜家這么窮還收養(yǎng)兩個孤兒，說明桑娜夫婦是的人。(2分)桑娜在沉思什么？請用“ ”畫出來。桑娜傾聽著風(fēng)暴的聲音，□他現(xiàn)在在哪兒□上帝啊□保佑他□救救他□開開恩吧□□她一面自言自語，一面劃著十字。不過，感謝上帝，孩子們還健康。桑娜沉思：丈夫不顧惜身體，冒著寒冷和風(fēng)暴出去打魚，她自己也從早到晚地干活，還只能勉強(qiáng)填飽肚子。（16分）（一）課內(nèi)閱讀。毛澤東評價他是偉大的（）、（）和（），是中國文化革命的主將。(3)魯迅原名（），浙江（）人。他根據(jù)居庸關(guān)、八達(dá)嶺不同的山勢創(chuàng)造性地設(shè)計了（）、（）兩種施工方法。(2)詹天佑是我國（）的愛國工程師。按課文內(nèi)容填空。（3）（）的天空中掛著一輪（）的圓月，下面是（）的沙地，都種著（）的（）的西瓜。（5分）（1）今夜偏知春氣暖，（）。（運(yùn)用想象和聯(lián)想擴(kuò)句，讓句子生動起來）老人叫住了我，說：“是我打擾了你嗎，小伙子？”（改成第三人稱轉(zhuǎn)述句）請?jiān)O(shè)計一條保護(hù)地球及其資源的公益廣告。（改為擬人手法）在他們聽來，我拉的小夜曲最難聽。按要求寫句子。（4）他擔(dān)心在遇到敵人，忙跑到()的地方，把文件燒掉。（2）冬天的山村，到了夜里格外()，只聽見雪花簌簌地往下落。（6分）（1）寫近義詞：陡峭——（）凝聚——（）奇異——（）藐視——（）崇高——（）端詳——（）（2）寫反義詞：清爽——（）清晰——（）杰出——（）優(yōu)雅——（）嚴(yán)肅——（）沮喪——（）用“靜”字組六個詞語，并選擇合適的詞填在句中的括號里。nɡ)奮旋轉(zhuǎn)(zhuǎn)憎(zhēnɡ)惡填字成詞，并解釋所填的字。）倒(d224。n)含纖(qi224。比一比，組詞。 f225。B我國古代典籍中有很多關(guān)于誠信的名言，如出自于《》中的C保護(hù)地球，人人有責(zé)請你寫出一句呼吁大家保護(hù)地球的標(biāo)語：第二篇：六年級語文期末測試卷六年級語文期末測試卷篇一：2015年六年級語文期末試題 2014年秋季綜合測試試題（四）六年級語文一、積累展示（44分）讀拼音，寫詞語。(改為夸張句)_____________________________________________________________________(6)他被評為了“三八紅旗手”的光榮稱號。(改雙重否定句)(4)照片上的老人默默地注視著周圍盤旋翻飛的海鷗。文明的語言能夠反映出一個人的文化修養(yǎng)。(仿寫連動句)_____________________________________________________________________(2)用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語把兩句話全成一句話。(7分)不同凡()余音繞()古色古()()血搏殺可見一()獨(dú)()匠心妙筆生()膾()人口巧()天工雅俗共()我們可以用()來贊美伯牙的《高山流水》、貝多芬的《月光曲》，用()來贊美達(dá)●芬奇的《蒙娜麗莎》。()A嶄新華美B希罕的,新奇的C剛生產(chǎn)、“清”字的詞語填空。(3分)①別有深意()A分開B另外C區(qū)分。()()②尤其是每年訊期，大瀑布的氣勢更是洪偉壯觀。，并改正在后面的括號里。(4分)(1)車夫掙扎(zhāzhazā)著坐了起來，伯父給他敷(fūfu)上藥，扎(zhāzhazā)好繃帶，又給他扎(zhāzhazā)了一劑止疼針。第一篇：人教版六年級語文的期末測試卷一、積累運(yùn)用(47分)(8分)yiyanɡduncuokesoukuiwuchufanɡ()()()()qǐnbuānxibaoyuanjuanliankūjie()()()()。(5分)撓()俏()竣()饑()蠟()饒()峭()駿()肌()臘()。(2)參(cāncēn)加這次活動的人，文化水平參(cāncēn)差(chācī)不齊，可動手操作能力卻一個不差(chācī)。(2分)①月光正照在她那甜靜的臉上，照著她掙得大大的眼睛。()()。區(qū)別D差別②身無分文()A記錄語言的符號B刺畫花紋C自然界的現(xiàn)象D量詞，舊時的銅錢③我素不知道天下有這許多新鮮事。(3分)如：(清爽)的天氣()的溪水()的足跡()的汽水()的月光()的回答()的叫聲，然后選詞填空，使句子完整通順。當(dāng)我們對一件精美的工藝品時，我們可以說()，而當(dāng)我們讀到一篇好文章時，我們可以說。(9分)(1)忽然看見松鼠跳上餐桌，叼起一塊面包皮，跳上了大柜頂。文明的語言能夠溝通人們的心靈。_____________________________________________________________________(3)獨(dú)腳海鷗只有一只腳，停落時得扇動翅膀保持平衡。(縮句)_____________________________________________________________________(5)五年的時間過得很快。(修改病句)(6分)A魯迅先生一生以筆作槍與反動勢力斗爭，可是對于普通百姓卻愛護(hù)有加，這正如他自己所寫的“”。（10分）chnɡc236。（5分）歉（）鍵（）眷（）搏（）臂（）謙（）?。ǎ┤ǎ┎ǎ┡ǎ┫旅婕狱c(diǎn)字的注音完全正確的一組是（2分）A、蘊(yùn)(y249。n)夫慷慨（kǎi）B、一縷(lǚ)要(yāo)挾 哈(hā)達(dá) C、蹣(mǎn)跚相差(ch224。o)水 D、亢(k224。（6分）不解之（）不（）落后（）不經(jīng)心風(fēng)雨同（）永流不（）德高（）重按要求寫詞語。(6分)()()()()()（）（1）一天夜里，他在()的小路上散步。（3）蜜蜂嗡嗡地飛舞，使這個庭院顯得更()。（5）五個孩子在海風(fēng)呼嘯中()地睡著，他們的呼吸均勻而()。（5分）風(fēng)停了，山中的一切變得非常幽靜。（改為比喻手法）菊花開了。（15字以內(nèi)）按課文填空。（2）伯牙謂世再無知音，（），（）。其間有下十一二歲的少年，項(xiàng)帶（），手捏一柄（），向一匹猹盡力地刺去。（9分）(1)《索溪峪的“野”》的作者是從（）、（）、（）、（）四個方面來寫索溪峪的“野”。課文從（）、（）、（）三個方面敘述詹天佑主持修筑京張鐵路的過程。作為一名中華少年，我想對詹天佑說：“（”）。他一生創(chuàng)作了許多作品，作品集有《》、《》等。二、閱讀。（5分）古老的鐘發(fā)啞地敲了十下，十一下??始終不見丈夫回來。孩子們沒有鞋穿，不論冬夏都光著腳跑來跑去；吃的是黑面包，菜只有魚。沒有什么可抱怨的。在“□”處給短文補(bǔ)上標(biāo)點(diǎn)符號。(1分)桑娜家窮，表現(xiàn)在哪些方面？(1分)。(1分)（二）課外閱讀。我提別喜愛野菊花。它那小小的綠葉片襯托著它那小小的黃色花朵，