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正文內(nèi)容

人教版六年級語文的期末測試卷(參考版)

2024-10-24 19:39本頁面
  

【正文】 寫500字左右。要求:先把題目補充完整。()(2)比喻故意顛倒黑白,混淆是非()(3)比喻故意陷害別人。請你想想“指鹿為馬”這個成語的比喻義,然后選擇一個正確的答案打“√”。(3分)很多成語不但有本義,還有比喻義。(3分)請你寫一句話評價趙高這個人物,說明他是一個什么樣的人。(2分)陷害()威脅()給到數(shù)第二自然段加上標點符號。解釋帶點的詞語的意思。秦二世請大臣走近仔細瞧瞧□并問他們它是什么□大臣們看后□有的默不作聲□有的為了討好趙高□順著他說是馬□也有的人不愿說假話□不承認趙高的說法□指出它是鹿□事后,趙高暗中對不承認是馬的大臣加以迫害,將他們投進監(jiān)獄?!壁w高臉不改色地說:“陛下,這是馬不是鹿,不信可問問大臣們,請他們說說這究竟是馬還是鹿。一天,他把一只梅花鹿牽到朝堂上,指著它對秦二世說:“這是臣剛尋到的一匹駿馬,特獻給陛下。然而他的野心很大,想當皇帝。為此,趙高立了大功,被秦二世封為令中郎,成為皇帝最親近的高級官員之一,但他的職位仍在李斯之下。ng)相李斯,偽造遺詔(zh224。(4分)命令的語氣 反問的語氣 悲傷的語氣 疑惑的語氣(1)藺相如見了廉頗像老鼠見了貓似的,為什么要怕他呢!()(2)秦王我都不怕,會怕廉將軍嗎?()九、讀下面短文,做后面的題目。(4分)藺相如避著廉頗的原因是,我們從藺相如說的話中可以體會到他的特點。我()避著廉將軍,為的是我們趙國??!”──《將相和》在括號里填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞?!碧A相如說:“秦王我都不怕,會怕廉將軍嗎?大家知道,秦國不敢進攻我們趙國,就()武有廉頗,文有藺相如。藺相如手下的人可看不順眼了。八、讀下面一段課文,做后面的題目。村子下個月就用上自來水了,聽到這個好消息,村民們得意忘形。七、修改句子毛病。冼星海譜曲的過程異常艱苦。(4分)山海關(guān)的城樓雄偉?!冻啾谥畱?zhàn)》節(jié)選自明代羅貫中的小說《》,課文講的是。鐵路經(jīng)過青龍橋,坡度特別大,詹天佑順著山勢,設(shè)計了?!吨袷愤@首詩的后兩句是“,”。五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。張良勸說劉邦:“公剛平定天下,不要貪圖享樂??!我說的話雖然不好聽,但是啊!”古往今來,一切有成就的人都付出了艱辛的努力,正如人們說的“”他讀書不是走馬觀花,而是細讀、精讀。(4分)不動筆墨不讀書四海之內(nèi)皆兄弟天才出于勤奮良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行n)相如理由正確,氣勢雄壯地說:“我看您并不想交付十五座城??”()老頭兒不忍心朝船邊的死魚多看一眼,它已經(jīng)給咬得破碎,很不完整了。(8分)它本身就是一個熱血沸騰、頭頂云天、腳踏大地的英雄好漢?。ǎ┩瑢W們面對著面,你看我,我看你,就連生物比賽得過獎的的比利也都驚奇地瞪大了眼睛。o)月當空,繁星點點。三十萬人一齊脫帽肅立,一齊抬起頭,()這鮮紅的國旗。(4分)法國作家莫泊桑天天在大門口,()過往的馬車,從中獲得豐富的寫作材料。從龜()到海邊的一大段沙灘,無()無攔,成百上千的幼龜cān魚貫而出,很快引來了許多食肉鳥,他們可以飽()一頓了。ich225。n①萬里長城像一條長龍,順著那()的(),由西北面()而來,向著南面伸展開去。shān lu225。n mi225。第五篇:小學六年級語文期末測試卷小學六年級語文期末測試卷一、看拼音寫漢字,把字寫的正確、端正、美觀。雖然大家都不認識,但彼此卻像一家人一樣相互關(guān)心,相互幫助,你們這種美好的品德非常值得我們學習!”第七題習作:表現(xiàn)主題是如何處理好學習和做家務(wù)的關(guān)系。讀了短文后,你想對誰說什么?把你想說的話寫下來。正當我愁眉不展時,老大爺?shù)腻X被人們從風中搶回——還給了他?!蔽闹小皳屽X”二字使用了引號,那是因為,動作必須要快,要搶先;,而目的卻是為了幫助老大爺追回錢,是幫助的意思,這就不能叫搶,所以要加引號?!薄吧⒙湓诘厣系腻X已被呼呼的北風刮了起來,紛紛向四處飛揚。用“~~~”畫出描寫環(huán)境的句子。喜出望外:由于沒有想到的大家都把錢送回來而非常高興。頓時(霎時)喧鬧(喧騰)馬上(趕緊)聯(lián)系上下文解釋下面詞語的意思。散落(s224。第五題按要求寫詞語,積累含有山水的四字詞語,積累ABB式的四字詞語,積累含有動物名稱的四字詞語。,她像一團火飄在我胸前。遇到困苦的時候,告訴我要有戰(zhàn)勝困難的決心和勇敢。修改一段話。這一聲巨響把路上的行人都嚇跑了。,把句子換個說法,能換多少種就寫多少種。(2)彎彎曲曲的小路穿過密密的白樺樹林,穿過雜草叢生的空地,又爬上了長滿古松的小山。(1)例:漓江的水清得可以看見江底的沙石。(寫人內(nèi)心的感受)聽了他的一席話,我的心里立刻溫暖起來。改病句:半個學期以來,我的語文知識提高了?!白屪约旱纳鼮閯e人開一朵花:一句善意的批評是一朵花,一聲真誠的贊美是一朵花,一次無償?shù)墨I血是一朵花,一個起身就讓座是一朵花,一紙溫馨的問候是一朵花,一語及時的提醒是一朵花……能為別人開花的心是善良的心,能為別人生活美好付出的人是不尋常的人。臉出現(xiàn)。:你們看見過這么勞苦、這么簡樸的總理嗎?你們沒有看見過這么勞苦、這么簡樸的總理。第四題,反問句改陳述句,縮句,仿寫排比句,修改病句,用詞語的多個意思造句。這梨不大好,吃。三、加一加:(加上不同的標點,使句子意思表達不一樣)這梨,不大好吃。(堅強)(4)孫晉芳悔恨自己心胸不夠?qū)掗?。(陰謀)(2)希望后代長得茁壯有力,繼往開來,奪取桂冠和勝利。二、給句子中帶點的詞換一個詞,意思不變。,連聲(稱贊)。,看到詹天佑留下的偉大工程,(贊嘆)不已?!百潯弊纸M四個詞語,填入下列句子中。(觀賞)。(贊賞)地望著這位年輕人,知道他是一個有尊嚴的人。瀏覽閱讀審閱翻閱我們提倡拓寬課外(閱讀)面,但在(翻閱)過程中,要注意突出重點,對一般書籍只需大致(瀏覽)一下即可,不可能每篇文章都細細(審閱),畢竟我們要(閱讀)的東西太多。三、閱讀訓練(22分)四、習作樂園(30分)第四篇:六年級語文期末測試卷6第一題,選詞填空。你贊同那個觀點?為什么?答:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。今天,他又背上了獵槍準備出門,若你是小明,你會怎樣說服爸爸?答:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。后人用“高山流水”比喻________________和____________________。文章通過“____________”“____________”“______________”“_________________”等事件,運用______________描寫、_______________描寫、_____________描寫等表現(xiàn)了詹天佑_______________的堅定決心和__________________的精神和__________________的科學態(tài)度。(2)《我的伯父魯迅先生》是周曄寫的回憶伯父的_____________性文章,課文主要寫了四件事:_________________、________________、______________、__________,表現(xiàn)了魯迅是一個________________________________________的人,表達了作者對先生的______________和________________之情。他的代表作還有________________、________________等。仿辭寫句子:_______________________________________________________(7)尊重是一朵花,一朵開在心間的花。修改病句:_______________________________________________________(4)在他面前,沒有什么困難不能克服?!备霓D(zhuǎn)述句:_______________________________________________________(2)我們抬著老人的遺像緩緩地想靈堂走去。(魯迅)(11)他好像面對著大海,月亮_
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