【正文】 生或創(chuàng)作刮畫，培養(yǎng)快樂的學(xué)習(xí)心態(tài)。按照美術(shù)“和慧“課堂“范式”程序進(jìn)行教學(xué)。而這也正是本節(jié)課最終的教學(xué)目的所在。對于刮畫而言，孩子們以往的態(tài)度基本上是“玩”，涂涂畫畫尋找樂趣而已，甚至達(dá)不到用“造型”一詞來形容。第一篇：《快樂刮畫》教學(xué)設(shè)計(jì)人教版五年級上冊第6課《快樂刮畫》集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)單位：寧東第二小學(xué)姓名：張紅玉日期：2017年11月《快樂刮畫》教學(xué)設(shè)計(jì)寧東第二小學(xué) 張紅玉教學(xué)時(shí)間 2016年10月 學(xué)情分析從對知識(shí)理解能力的角度講，五年級的孩子可以在短時(shí)間內(nèi)理解刮畫的概念和操作理論。而且，由于購買刮畫材質(zhì)比較方便，由于刮畫比較富有樂趣，五年級的學(xué)生，一般都“玩”過刮畫，有簡單的經(jīng)驗(yàn)。帶有創(chuàng)作性的有難度的刮畫必須要專門的學(xué)習(xí)，在老師的啟悟下，通過堅(jiān)持不斷的思考和體驗(yàn)，才能有所進(jìn)步。教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)刮畫的特征，能用不同工具創(chuàng)作出自己喜愛的刮畫作品。、態(tài)度、價(jià)值觀 培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)課的興趣，在快樂的學(xué)習(xí)體驗(yàn)中提高審美覺悟與自身涵養(yǎng)。在短期的學(xué)習(xí)中想要?jiǎng)?chuàng)作出優(yōu)秀的刮畫作品是比較困難的。教學(xué)過程 【素養(yǎng)訓(xùn)練】 介紹刮畫。是一種新型的繪畫方式。刮畫不適合反復(fù)修改，可以鍛煉果斷的作畫習(xí)慣?！井?dāng)堂實(shí)踐】用電子白板體驗(yàn)刮畫。教師觀摩，講解，輔導(dǎo)。二、評價(jià)作品。學(xué)生互評。老師最后總結(jié)學(xué)習(xí)效果。總結(jié)與反思第二篇：《快樂刮畫》教學(xué)設(shè)計(jì)1《快樂刮畫》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1．認(rèn)識(shí)刮畫的特點(diǎn)，了解掌握刮畫工具的使用方法．2．通過欣賞、討論、自主探究和教師的示范講解，運(yùn)用竹簽等工具進(jìn)行刮畫．3．通過自制刮畫紙，創(chuàng)新完成刮畫，讓學(xué)生從中感受自我勞動(dòng)成果的成就感與幸福感，提高美術(shù)學(xué)習(xí)興趣與創(chuàng)新想象能力．教學(xué)重點(diǎn) 認(rèn)識(shí)刮畫特點(diǎn)，學(xué)會(huì)運(yùn)用刮畫工具．教學(xué)難點(diǎn) 運(yùn)用點(diǎn)、線、面的知識(shí)進(jìn)行刮畫．教學(xué)準(zhǔn)備教師：課件、多種刮畫工具、自制刮畫紙（4張）等．學(xué)生：油畫棒、刮畫紙、竹簽（或牙簽）數(shù)支等．教學(xué)過程一、課前準(zhǔn)備學(xué)生在教師的指導(dǎo)下自制刮畫紙（16開）．先用彩色油畫棒平鋪紙上，然后用黑色油畫棒覆蓋表面．二、欣賞導(dǎo)入1． 教師出示刮畫作品．2． 學(xué)生討論：這么漂亮的作品是怎樣畫出來的？3． 引出課題：《快樂刮畫》三、講授新課1．教師出示孔雀線描畫圖片．學(xué)生分析討論其表現(xiàn)技法與使用工具，總結(jié)出線描寫生主要運(yùn)用點(diǎn)線面的疏密得當(dāng)、粗細(xì)對比、多樣性變化構(gòu)成了畫面的黑白灰關(guān)系．它的工具就是簡單的一支勾線筆．2．教師出示一張用刮畫方式表現(xiàn)的孔雀．再讓學(xué)生小組討論分析，這兩種繪畫有什么相同點(diǎn)與不同點(diǎn)．3．通過自主學(xué)習(xí)、小組討論得知：刮畫也是用點(diǎn)、線、面的多樣性與疏密粗細(xì)來表現(xiàn)畫面的；不同點(diǎn)在于線描表現(xiàn)的是單色，而刮畫更加充滿漸變美．四、初嘗刮畫工具1．教師出示自制好的四張刮畫紙，拿出三角板、竹簽、牙簽等有尖的生活常見用品，抽四位同學(xué)上臺(tái)用不同的工具在紙上隨意刮，看看在紙上會(huì)產(chǎn)生什么樣的肌理效果？2．教師補(bǔ)充示范技法，講解主要事項(xiàng)：力度不能過猛、不然會(huì)戳穿紙張．3．教師小結(jié)：在刮畫紙上或凝滯、或流暢的運(yùn)筆，再與點(diǎn)、線、面的結(jié)合，會(huì)使畫面產(chǎn)生千變?nèi)f化的肌理效果．4．小組討論步驟看教材第11頁《在恐龍園》，學(xué)生討論作畫步驟．教師示范，加深學(xué)生印象五、藝術(shù)實(shí)踐1．教師出示作業(yè)要求：嘗試用牙簽、竹簽等工具在自制或成品刮畫紙上，勾畫出自己喜歡的形象，內(nèi)容可以是人物、動(dòng)物、植物等．注意：點(diǎn)、線、面的處理方法；力度不能過猛．2．教師巡回指導(dǎo)．六、作業(yè)展評學(xué)生展示完成好的作品，全班同學(xué)進(jìn)行自評、互評、煩死自我．教師點(diǎn)評作適時(shí)的補(bǔ)充，加深鞏固刮畫方法和注意問題．七、課后拓展總結(jié)本課學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)用不同材質(zhì)表現(xiàn)美術(shù)，鼓勵(lì)學(xué)生在生活中學(xué)會(huì)創(chuàng)新． 教學(xué)后記：第三篇：《快樂刮畫》教學(xué)設(shè)計(jì)《快樂刮畫》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力：通過學(xué)習(xí)，了解刮蠟畫的特點(diǎn)、掌握刮蠟畫的技法。過程與方法：通過觀察、欣賞、比較，了解刮畫的特點(diǎn)和畫面的處理方法，在實(shí)踐中增強(qiáng)體驗(yàn)，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和探究能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀：感受刮蠟畫帶來的意外效果，享受制作中的新奇感和快樂，提高繪畫興趣，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美和感受美的能力。引導(dǎo)學(xué)生通過實(shí)際操作，學(xué)會(huì)和掌握刮蠟畫的方法。學(xué)習(xí)材料：各種刮畫小工具、刮畫紙。三、教學(xué)策略《快樂刮畫》主要目標(biāo)是讓學(xué)生了解刮畫作品的特點(diǎn)和工具的使用方法。感受色彩變化的美感,增強(qiáng)審美能力。自主學(xué)習(xí)的基本理念是從以學(xué)生為中心出發(fā)的，充分尊重學(xué)生自主性。四、教學(xué)過程教學(xué)程序教學(xué)活動(dòng)（含過程與方法）設(shè)計(jì)目的和說明討論導(dǎo)入出示