三年級語文備課組工作總結(jié)-展示頁
2024-10-24 10:57本頁面
【正文】 極性，開展多種活動，促進工作效率的提高。轉(zhuǎn)眼一學期又很快過去了，回顧本學期的備課組的工作，是忙碌的，又是充實的。任玉娟，董曉燕和我比較年輕，而宋玲玲老師則比較有實踐經(jīng)驗。三、加強互幫互學，促進青年教師的盡快成長。因此，我們在備課組活動中特別強調(diào)直觀形象的教學手段的運用，要求老師們多動腦，勤動手，以生動鮮明的方式方法吸引學生，激發(fā)學生的學習興趣。運用直觀性教學手段，創(chuàng)設活潑生動的教學課堂。潛心鉆研教材教法，認真開展集體備課制度。我們在教研活動中要求每位老師，平時教學中嚴格訓練到位，經(jīng)常抓，抓經(jīng)常，并且經(jīng)常學習交流相互借鑒一些好的做法，取得了良好效果。加強教學質(zhì)量的管理，重視良好學習習慣的培養(yǎng)。二、嚴格落實教學常規(guī)，努力提高課堂教學質(zhì)量開學初，為了保證備課組計劃實施的可行性，我們備課組老師都認真學習了教導處的教學計劃，對備課組計劃的制定提出了自己的見解，在充分的討論之下制定了備課組計劃，并努力按照制定的計劃去做。因此我們認真研讀了《語文課程標準》，還通過報紙、雜志及網(wǎng)上學習加強教育教學理論的學習，組織了切實有效的學習交流研討活動。新課程要求我們語文教學必須要以促進學生的個性發(fā)展為重點，改變傳統(tǒng)的教學模式，轉(zhuǎn)換師生角色，構(gòu)建動態(tài)生成的教學形態(tài)。這其中有成功，有失敗，有困惑，有辛酸，也有快樂。第一篇：三年級語文備課組工作總結(jié)襄陽市樊西實驗小學 三年級語文備課組工作總結(jié)2018年1月我們?nèi)昙夁@個集體很溫馨，很團結(jié)。學校這一塊沃土里留下了我們共同探索的足跡?？偨Y(jié)一學期來，我們備課組的工作，有幾點收獲：一、認真學習先進教學理論，切實更新教育教學理念。一年級是起始年段，了解現(xiàn)階段學生的年齡心理特點，了解了本年級段的教學目標和要求，學習先進的教學經(jīng)驗方法，成為我們的迫切需要。平時,我們有較強的資源共享意識，通過共同學習相互交流，使大家對新課改的認識有了很大的提高。平時，認真上好每一堂課，努力提高課堂教學效率。良好的學習習慣對學生的學習、生活有著決定性的作用。統(tǒng)一各項作業(yè)本的格式及批改的具體要求我們在檢查作業(yè)時發(fā)現(xiàn)了一些問題，為了更好地幫助他們落實作業(yè)批改的常規(guī)，我組織老師們一起學習了教師工作常規(guī)，分別對各項作業(yè)本的書寫格式和批改作了統(tǒng)一要求。根據(jù)教導處的安排，這學期我們組的董小燕和我還參加了校組織的青年教師基本功大賽，比賽前我們備課組全體成員認真研討，集體備課，每一節(jié)試教我們都認真聽課，評課，再探討交流，修改，在教學中揚長避短，注重反思感悟，力求改革創(chuàng)新，上出我們備課組的個性特色，取得可喜的成績。低年級孩子好動愛玩，無意注意占主導。自己動手做課件，做頭飾等。在我們備課組，以老帶新，已成為一種良好風氣和濃厚氛圍。組內(nèi)教師互幫互學，互相促進，使我們的教學工作也更順利。我們努力把教學教研工作抓緊，抓細，抓實，從點點滴滴中求得進步，雖然沒有轟轟烈烈的業(yè)績，但每一位老師都能踏實，認真地工作。第二篇：三年級語文備課組工作總結(jié)三年級語文備課組工作總結(jié)(三年級上冊)三年級語文備課組在教導處、教研組的領導下，一學期來，努力革新教法學法，教學教研氣氛濃厚，扎扎實實地開展各項工作，取得了一定的成績。本組青年教師多，工作熱情足。我組還積極實踐學校備課的改革。備課組上觀點的碰撞，優(yōu)化了教學過程，教師有了更多的時間鉆研教材，探討教法、學法，努力使語文課上得充滿情趣，充滿活力，變生硬的教學環(huán)節(jié)為活潑自然的語文活動，使學生的個性飛揚起來。一學期以來，我們始終堅持以教學為中心，強化管理，進一步規(guī)范教學行為。我們力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結(jié)合，形成了教
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