20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期六年級(jí)英語(yǔ)試卷分析-展示頁(yè)
2024-10-23 00:42本頁(yè)面
【正文】 成句，學(xué)生答得很好。學(xué)生答題不好，有的學(xué)生不會(huì)寫(xiě)單詞，有的學(xué)生書(shū)寫(xiě)不規(guī)范。（三）、根據(jù)漢語(yǔ)完成句子。（二）、中英文配對(duì)?，F(xiàn)分述如下：（一）找出與給圖片意思相符的單詞將序號(hào)填在括號(hào)里。為使學(xué)生在學(xué)習(xí)中注意比較和積累，在試題中進(jìn)行了這方面的考查，其目的能更好地指導(dǎo)面上的教學(xué)工作一定的導(dǎo)向作用。在試卷的問(wèn)題設(shè)計(jì)上，增加了對(duì)學(xué)生閱讀理解能力和活用語(yǔ)言能力的考查。(三)、滲透了能力考查的要求學(xué)習(xí)語(yǔ)言是為了交際。(二)、突出語(yǔ)言的交際功能英語(yǔ)作為語(yǔ)言，是一種交際的工具。第一篇：2012——2013學(xué)年度第一學(xué)期六年級(jí)英語(yǔ)試卷分析2012——2013學(xué)年度第一學(xué)期期中小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)試卷分析祖山蘭亭中學(xué)（小學(xué)部）于艷娟一、基本情況 ：本次檢測(cè)，實(shí)有人數(shù) 35人，參考人數(shù) 34人，總分2493分，平均 73分，及格率 79 %，優(yōu)秀率 32%。二、試題的特點(diǎn)：(一)、注重了基礎(chǔ)知識(shí)的考查試卷中能充分體現(xiàn)考查學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)為主要目標(biāo)的命題原則，堅(jiān)持依據(jù)于課本，對(duì)于一些學(xué)生必須掌握的基礎(chǔ)知識(shí)作為重點(diǎn)考查的內(nèi)容(如動(dòng)詞的時(shí)態(tài)的運(yùn)用，重點(diǎn)短語(yǔ)等)，因?yàn)檫@些知識(shí)的掌握能更好地為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和語(yǔ)言學(xué)習(xí)的規(guī)律，確立以聽(tīng)說(shuō)能力的培養(yǎng)為主要目標(biāo)，讀寫(xiě)跟上的原則進(jìn)行。小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)不僅要教給學(xué)生一些最基本的語(yǔ)言知識(shí)，而且要教給學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言的方法和能力。（四）、滲透了生活常識(shí)和中西文化差異的考查小學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)內(nèi)容貼近學(xué)生生活，同時(shí)也出現(xiàn)了一些中西文化的差異現(xiàn)象，這是學(xué)習(xí)一種語(yǔ)言很必要的。三、下面就試卷的總體情況分析如下試卷主要考查學(xué)生的語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，包括語(yǔ)音、詞、詞組、語(yǔ)法等方面的考查。此題主要考察學(xué)生單詞，學(xué)生答得非常好?？疾鞂W(xué)生句子的翻譯，個(gè)別學(xué)生對(duì)個(gè)別單詞掌握的不好，有一些錯(cuò)誤?？疾鞂W(xué)生單詞在句子里的應(yīng)用。（四）、選擇最佳答案補(bǔ)全句子，這道題考察了本教材多方面的重點(diǎn)知識(shí)，能夠做到全對(duì)的不多，學(xué)生們基本行沒(méi)有共性的問(wèn)題，都是由于自己在某一方面不夠扎實(shí)而出錯(cuò)?？疾鞂W(xué)生重點(diǎn)句型的掌握情況。（八）、認(rèn)真閱讀短文，完成下面的句子，本題不僅考查學(xué)生的閱讀理解能力，而且考查了學(xué)生對(duì)單詞的掌握情況。四、幾點(diǎn)教學(xué)建議加強(qiáng)詞匯教學(xué)。詞匯是文章、句子的基本單位，詞匯量的大小，將直接關(guān)系到學(xué)生能否流利地運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交際；能否熟練地用英語(yǔ)讀和寫(xiě)；能否順利地用英語(yǔ)思考。單詞教學(xué)一定要做到詞不離句，這樣，學(xué)生在學(xué)會(huì)了單詞的同時(shí)，也學(xué)會(huì)了詞的一些基本用法。進(jìn)行
物理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1