語文版必修五信天翁教案-展示頁

【摘要】《外國詩二首（二）》（帆、信天翁）教案[教學(xué)目標(biāo)]一、知識(shí)技能：12形象的把握來體會(huì)象征、托物言志手法在詩作中的表達(dá)作用。二、過程方法：閱讀感受詩作的大致情意，分析思辨詩作的深層意蘊(yùn)及表現(xiàn)藝術(shù)。三、情感態(tài)度與價(jià)值觀;1己的人格境界。2[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)]一、全面正確理解帆所象征的人文含義。二、辯證理解信天

2024-12-17 02:37

語文版必修三山地回憶-展示頁

【摘要】《山地回憶》教案教案設(shè)計(jì)［教學(xué)目的］一、認(rèn)真誦讀作品，把握人物形象。二、體會(huì)作品的語言風(fēng)格。三、初步了解作家的創(chuàng)作傾向和藝術(shù)特色。四、進(jìn)行小說閱讀的比較總結(jié)，開展研究性學(xué)習(xí)。［教學(xué)設(shè)想］一、重視文本誦讀。本文篇幅不長，可以花不多的時(shí)間，通過誦讀，領(lǐng)會(huì)作品。

2024-12-20 13:32

語文版必修一死水黃鸝教案-展示頁

【摘要】《中國現(xiàn)代詩二首（一）》教案教案設(shè)計(jì)死水［教學(xué)目標(biāo)］一、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步了解現(xiàn)代詩歌的一般特點(diǎn)，把握《死水》的思想感情和內(nèi)涵。二、領(lǐng)會(huì)《死水》“反諷”“象征”的手法。三、鑒賞詩歌音樂美、繪畫美、建筑美。四、誦讀指導(dǎo)貫穿全詩教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生朗讀詩歌的興趣和能力。［

2024-12-02 00:02

語文版必修五古瓷器教案-展示頁

【摘要】《古瓷器》教案教案設(shè)計(jì)［教學(xué)目的］一、通過學(xué)習(xí)本文，引導(dǎo)學(xué)生思考人生，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。二、在閱讀中理解作者對生活的感情。三、了解“蘭姆式”隨筆的特點(diǎn)。［教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)］一、抓住文中關(guān)鍵語句，理解作者對生活的感悟。二、培養(yǎng)學(xué)生鑒賞“蘭姆式”隨筆的特點(diǎn)的能力。

2024-12-05 18:13

語文版必修二新青年時(shí)代的魯迅-展示頁

【摘要】《〈新青年〉時(shí)代的魯迅》教案設(shè)計(jì)(本單元第一課時(shí)即學(xué)習(xí)本課)[教學(xué)目標(biāo)]一、了解“《新青年》時(shí)代”的相關(guān)背景二、了解傳記文學(xué)的特征，體會(huì)作者運(yùn)用史料真實(shí)地反映人物的手法三、梳理文章結(jié)構(gòu)四、理解魯迅“《新青年》時(shí)代”的人生軌跡和情感世界，以獲取有益的人生啟示。[難點(diǎn)重點(diǎn)]一、了解傳記文學(xué)的特征二、梳理文章結(jié)構(gòu)。三

2024-12-21 04:16

語文版必修五神游物外教案-展示頁

【摘要】《神游物外》教案教案設(shè)計(jì)［教學(xué)目標(biāo)］一、在反復(fù)誦讀中理解文章大意，把握文言實(shí)詞虛詞的意義與用法。二、在深入閱讀中理解課文內(nèi)容，體味莊子的哲學(xué)思想。三、在理解、把握原文的基礎(chǔ)上，對莊子的哲學(xué)思想進(jìn)行辯證分析。［教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)］一、文章中文言詞虛詞的理解與把握。二、文章中

2024-12-17 02:37

語文版必修五春末閑談教案-展示頁

【摘要】[教學(xué)設(shè)計(jì)]-----“閑談”正說[意圖]教師角色的轉(zhuǎn)換是教學(xué)設(shè)計(jì)的核心。教師的職責(zé)是動(dòng)態(tài)地“導(dǎo)”，而不是被動(dòng)地“教”。本文是魯迅“閑話風(fēng)”散文的典范之作，正如季羨林指出的那樣，“它們多半是結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)之作，決不是愿意怎樣寫就怎樣寫的輕率產(chǎn)品。優(yōu)秀的散文家，大都是在‘意匠慘淡經(jīng)營中’，簡練揣摩，煞費(fèi)苦心，在文章的結(jié)構(gòu)和語言的選用上，狠下功夫?！保ā堵勆⑽摹?/span>

2024-12-17 08:26

語文版必修二我的回憶教案-展示頁

【摘要】教案設(shè)計(jì)[教學(xué)目的]一、幫助學(xué)生了解一般傳記、自傳及回憶錄的區(qū)別和回憶錄的特點(diǎn)。二、讓學(xué)生在了解時(shí)代和社會(huì)背景的基礎(chǔ)上，了解孫中山的人生軌跡和內(nèi)心情感世界，從中獲得有益的人生啟示。三、讓學(xué)生嘗試人物傳記的寫作。[教學(xué)方法]總結(jié)匯報(bào)式與討論式相結(jié)合。[教學(xué)時(shí)數(shù)]一課時(shí)。

2024-12-17 00:12

語文版必修一穆旦春教案-展示頁

【摘要】《中國現(xiàn)代詩二首（三）》教案教案設(shè)計(jì)［教學(xué)目的］一、了解馮至和穆旦兩位詩人的創(chuàng)作經(jīng)歷和詩作風(fēng)格，理解兩首詩的內(nèi)涵。二、掌握一些鑒賞現(xiàn)代詩的方法，區(qū)分現(xiàn)代詩與傳統(tǒng)詩歌的不同表現(xiàn)手法，以及中國現(xiàn)代詩對西方詩歌藝術(shù)的借鑒。［教學(xué)時(shí)間］一課時(shí)。［教學(xué)步驟］一、導(dǎo)入

2024-12-01 19:45

語文版必修二淝水之戰(zhàn)教案-展示頁

【摘要】《淝水之戰(zhàn)》教案(語文版高一必修)教學(xué)目的一、結(jié)合歷史材料誦讀課文，初步了解淝水之戰(zhàn)的基本情況；二、積累文言詞語；三、分析文中兩個(gè)主要人物的性格特點(diǎn)；四、引導(dǎo)分析戰(zhàn)爭勝敗的主客觀原因。教學(xué)重點(diǎn)文言詞語的積累、分析人物性格。教學(xué)難點(diǎn)結(jié)

2024-12-05 00:56

語文版必修三赴戍登程口占示家人教案-展示頁

【摘要】林則徐《赴戍登程口占示家人》學(xué)習(xí)目標(biāo)，品味詩意。，陶冶情操。，背誦詩歌。作者林則徐（公元1785—1850年）字元撫，又字少穆、石磷，謚號(hào)文忠。晚號(hào)竢村老人、竢村退叟、七十二峰退叟。福建侯官（今福州市）人，清嘉慶進(jìn)士。1838年12月底，清道光帝派林則徐為欽差大臣，前往廣東禁煙。次年3

2024-12-01 19:45

語文版必修一黃鸝公開課教案-展示頁

【摘要】執(zhí)教：常州技師學(xué)院政文教研室陳順華課題：文學(xué)作品主觀性閱讀與實(shí)證性閱讀方法在散文教學(xué)中的運(yùn)用教學(xué)內(nèi)容：江蘇中等職業(yè)學(xué)校試用教材《語文》第四冊27課《黃鸝》時(shí)間：2020年5月23日（星期五）1~2節(jié)班級(jí)：01機(jī)電預(yù)科班地點(diǎn)：多媒體教室（實(shí)驗(yàn)樓一樓）教學(xué)要點(diǎn)：，體會(huì)文中

2024-12-01 19:45

語文版必修四榮譽(yù)與愛榮譽(yù)教案-展示頁

【摘要】《榮譽(yù)與愛榮譽(yù)》［教學(xué)目標(biāo)］知識(shí)目標(biāo)：理解作者的觀點(diǎn)，把握本文的論證思路和論證方法。能力目標(biāo)：比較深入地探討榮譽(yù)的內(nèi)涵，領(lǐng)會(huì)本文的論證思路，培養(yǎng)質(zhì)疑能力。情感素養(yǎng)目標(biāo)：提高對榮譽(yù)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，提升人文素養(yǎng)。［教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)］領(lǐng)會(huì)本文議論思路，深入理解作者觀點(diǎn)。［教學(xué)時(shí)數(shù)］

2024-12-01 19:45

語文版必修一不會(huì)變形的金剛教案-展示頁

【摘要】不會(huì)變形的金剛回歸文本超越傳統(tǒng)開放課堂注重體驗(yàn)——我教畢淑敏的《不會(huì)變形的金剛》）一、教學(xué)目標(biāo)1、通過人物形象分析方法評價(jià)文中的人物形象2、多樣性主題的探討3、通過閱讀思考和領(lǐng)悟，認(rèn)識(shí)自我樹立正確的道德觀、人生觀念（說明：從新課程標(biāo)準(zhǔn)的三個(gè)維度著眼設(shè)計(jì)，在知識(shí)和能力上通過速讀，疏通字詞，

2024-12-17 02:37

語文版必修二蘇格拉底之死教案-展示頁

【摘要】一、導(dǎo)入。同學(xué)們，你們思考過“生與死”這個(gè)問題嗎？（稍作調(diào)查）有生命，就有死亡；理解生命就不能回避死亡。關(guān)于生與死，很多哲人都表達(dá)了自己的看法。圣人孔子就說過：“未知生，焉知死？”告訴我們應(yīng)該在平凡的俗世生活中去體會(huì)生命的尊嚴(yán)與奧秘?？珊笏?021多年的西方哲學(xué)家海德格爾卻說：“未知死，焉知生？”說只有認(rèn)識(shí)到生命的終極意義才能找到自身的價(jià)值與出路。到底應(yīng)該

2024-12-17 02:37

語文版必修三雙語言時(shí)代教案-wenkub

語文版必修三雙語言時(shí)代教案(已修改)

語文版必修三雙語言時(shí)代教案(編輯修改稿)

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語文版必修三雙語言時(shí)代教案(已改無錯(cuò)字)