【摘要】信息窗四趣味剪紙教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第41頁(yè)到44頁(yè)9的乘法口訣。教學(xué)目標(biāo):1.結(jié)合現(xiàn)實(shí)活動(dòng)進(jìn)一步理解乘法的意義,學(xué)習(xí)9的乘法口訣,利用已有經(jīng)驗(yàn)編制9的乘法口訣,在探究規(guī)律的基礎(chǔ)上記憶口訣并用口訣計(jì)算。2.經(jīng)歷口訣的編制過(guò)程,發(fā)展合理的推理能力。3.在運(yùn)用口訣解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和應(yīng)用數(shù)學(xué)
2024-12-01 23:43
【摘要】信息窗變花教學(xué)目標(biāo)1.借助相同加數(shù)連加的計(jì)算,體會(huì)乘法的意義。2.形成合作學(xué)習(xí)的意識(shí)。3.正確地解題。教學(xué)重、難點(diǎn)求幾個(gè)相同加數(shù)的和。教學(xué)過(guò)程一、創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入新課。同學(xué)們喜歡看魔術(shù)嗎?今天我們一塊兒去看看魔術(shù)師的表
2024-12-21 03:53
【摘要】信息窗變葫蘆教學(xué)目標(biāo)1.能根據(jù)加法算式列出乘法算式,知道乘法算式中各部分的名稱(chēng)。2.經(jīng)歷數(shù)與算的過(guò)程,體會(huì)乘法產(chǎn)生的必要性以及乘法與加法之間的關(guān)系。3.感受乘法計(jì)算的簡(jiǎn)捷,體會(huì)合作學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。教學(xué)重、難點(diǎn)能根據(jù)加法算式列出乘法算式,體會(huì)乘法與加法的關(guān)系。教學(xué)過(guò)程
【摘要】我學(xué)會(huì)了嗎?教學(xué)內(nèi)容:數(shù)基第10頁(yè)“我學(xué)會(huì)了嗎?”教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)生能根據(jù)教材提供的多幅情景圖,結(jié)合題意和圖中已有的問(wèn)題提出新的問(wèn)題。2.運(yùn)用所學(xué)的乘法知識(shí)解答。3.培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用的能力。教學(xué)重、難點(diǎn):1.把圖上的內(nèi)
【摘要】看魔術(shù)乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)目的要求:1、理解幾個(gè)幾連加,求和。2、生活中同數(shù)連加的應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn):理解乘法意義,體會(huì)乘法與加法關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn):生活中同數(shù)連加的應(yīng)用教具準(zhǔn)備:多媒體課件、實(shí)物投影儀、掛圖、教學(xué)磁板教學(xué)設(shè)想:本課從情境圖入手,讓學(xué)生觀察魔術(shù)師變魔術(shù)的情境。便于引導(dǎo)學(xué)生提出問(wèn)題,
2024-12-17 02:06
【摘要】休閑假日混合運(yùn)算教學(xué)目標(biāo):1.創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生根據(jù)圖中信息,自己能夠提出運(yùn)用混和運(yùn)算解決的問(wèn)題,能結(jié)合具體情境表述解決問(wèn)題的過(guò)程,初步學(xué)會(huì)有條理地思考問(wèn)題,并提高解決問(wèn)題的能力。2.讓學(xué)生在解決具體問(wèn)題的過(guò)程中,理解運(yùn)算順序,掌握簡(jiǎn)單的兩步四則混合運(yùn)算里乘加(乘減)的運(yùn)算技能。3.通過(guò)用混和運(yùn)算解決生活中的問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)
【摘要】混合運(yùn)算教學(xué)目標(biāo)::通過(guò)具體情節(jié)的實(shí)際問(wèn)題,體現(xiàn)兩步式題在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。:引導(dǎo)學(xué)生掌握乘、除混合兩步式題運(yùn)算順序,并能正確、熟練地計(jì)算。:在解決實(shí)際問(wèn)題中,鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考,積極合作,培養(yǎng)思維的靈活性。教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)具體情節(jié)的實(shí)際問(wèn)題,體現(xiàn)兩不是提在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。教學(xué)難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生掌
2024-11-30 22:26
【摘要】認(rèn)識(shí)乘法教學(xué)內(nèi)容:蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第1—3頁(yè)。教學(xué)目標(biāo):1.在感知幾個(gè)幾的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)乘法的含義,知道乘法算式各部分的名稱(chēng),會(huì)讀、寫(xiě)乘法算式。2.在與加法的比較中體會(huì)求幾個(gè)幾是多少用乘法寫(xiě)比較簡(jiǎn)便。3.在活動(dòng)中初步應(yīng)用乘法概念觀察生活現(xiàn)象,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力。教學(xué)準(zhǔn)備:
2024-12-01 19:59
【摘要】信息窗5重建家園教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第60頁(yè)。教學(xué)目標(biāo):1.能用除法解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。2.在解決問(wèn)題的過(guò)程中,培養(yǎng)初步的應(yīng)用意識(shí)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。3.感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。教具準(zhǔn)備:多媒體、課件、小棒重點(diǎn)、難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。教學(xué)過(guò)程:
【摘要】米的認(rèn)識(shí)教學(xué)目的:1.在實(shí)際測(cè)量的過(guò)程中,認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位“米”。2.體會(huì)米的含義,知道厘米、米之間的關(guān)系;能以米、厘米為單位正確測(cè)量物體的長(zhǎng)度。3.進(jìn)一步體會(huì)測(cè)量在生活中的簡(jiǎn)單應(yīng)用,發(fā)展學(xué)生初步的空間感。教具準(zhǔn)備:米尺、卷尺、學(xué)生每人準(zhǔn)備1米長(zhǎng)的繩子。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)1.提問(wèn)學(xué)生自己的哪個(gè)手指寬是1厘
2024-11-30 21:21
【摘要】厘米的認(rèn)識(shí)教學(xué)目的:1.經(jīng)歷使用不同方法測(cè)量物體長(zhǎng)度的過(guò)程,體會(huì)建立統(tǒng)一長(zhǎng)度單位的重要性。2.體會(huì)厘米的含義,會(huì)用厘米作長(zhǎng)度單位測(cè)量物品的長(zhǎng)度。3.在測(cè)量、交流活動(dòng)中,體會(huì)測(cè)量在日常生活中的簡(jiǎn)單應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生初步的估測(cè)意識(shí)和能力。學(xué)具準(zhǔn)備:直尺、回形針等。教學(xué)過(guò)程:一、談話(huà)導(dǎo)入。1.出示兩支長(zhǎng)短明顯不同的
2024-12-01 08:50
【摘要】4的乘法口訣教學(xué)目標(biāo)::通過(guò)計(jì)算小組的人數(shù)這一生活實(shí)際來(lái)學(xué)習(xí)4的乘法口訣,并利用已有編口訣的經(jīng)驗(yàn),用自己喜歡的方式自編口訣。:引導(dǎo)學(xué)生在全班交流中記住4的乘法口訣,并能夠利用口訣求積。:培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):結(jié)合生活實(shí)際自編4的乘法口訣,并熟記口訣。教學(xué)難點(diǎn):自編口訣的過(guò)程。教學(xué)過(guò)
【摘要】課題名稱(chēng)4的乘法口訣教學(xué)目標(biāo)1.在具體情境中,學(xué)會(huì)4的乘法口訣,能夠運(yùn)用口訣進(jìn)行乘法計(jì)算,并能解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,進(jìn)一步理解乘法的意義。2.在經(jīng)歷4的乘法口訣的編制及探索、尋找口訣記憶規(guī)律的過(guò)程中,形成初步的抽象推理能力。3.能夠運(yùn)用口訣解決乘法問(wèn)題,培養(yǎng)初步的應(yīng)用意識(shí),體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。在合作、交流解決問(wèn)題的過(guò)程中,體驗(yàn)
2024-12-16 23:51
【摘要】除法豎式教學(xué)內(nèi)容書(shū)本P67頁(yè)例題、試一試、想想做做。教學(xué)目標(biāo)1.在具體情境中探索并掌握除法的豎式寫(xiě)法,知道除法的豎式中各部分的名稱(chēng),能用豎式計(jì)算表內(nèi)除法。2.探索計(jì)算方法的過(guò)程中,進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系,培養(yǎng)初步的抽象、概括以及合情推理能力。3.培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣和濃厚的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn):
2024-12-01 19:17
【摘要】信息窗1表內(nèi)乘法(一)第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:6的乘法口訣教學(xué)目標(biāo):1.編制6的口訣,在探索規(guī)律的基礎(chǔ)上記憶6的乘法口訣,能運(yùn)用6的乘法口訣進(jìn)行計(jì)算。2.在編制口訣的過(guò)程中,發(fā)展思維能力。3.通過(guò)解決實(shí)際的問(wèn)題,增強(qiáng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):體會(huì)乘法的意義與自編口訣。教學(xué)難點(diǎn):尋找規(guī)律,記憶口訣。
2024-12-01 20:47