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正文內(nèi)容

月夜原文閱讀及譯文-展示頁

2024-10-21 15:04本頁面
  

【正文】 ”這就是孔子所推崇的強?!翱愁^不要緊,只要主義真?!保ā墩撜Z精神力量的強體現(xiàn)為和而不流,柔中有剛;體現(xiàn)為中庸之道;體現(xiàn)為堅持自己的信念不動搖,寧死不改變志向和操守。用兵器甲盾當枕席,死而后已,這是北方的強,勇武好斗的人就具有這種強?!咀g文】子路問什么是強。(8)矯:堅強的樣子。(6)死而不厭:死而后已的意思。金:指鐵制的兵器。(4)居:處。與:疑問語氣詞。(2)抑:選擇性連詞,意為“還是”。衽金革(5),死而不厭(6),北方之強也,而強者居之。下一章(什么是真正的強)什么是真正的強【原文】子路問強(1)??鬃诱轻槍@種情況有感而發(fā),所以把它推到了比赴湯蹈火,治國平天下還難的境地?!薄咀x解】孔子對中庸之道持高揚和捍衛(wèi)態(tài)度。(3)蹈:踏。(2)爵,爵值,祿:官吏的薪俸。下一章(白刃可蹈,中庸難得)白刃可蹈,中庸難得【原文】子曰,“天下國家可均也(1),爵祿可辭也(2),白刃可蹈(3)也,中庸不可能也。這是顏回的作為,也是孔圣人“吾道一以貫之”(《論語作為孔門的高足,顏回經(jīng)常被老師推薦為大家學習的榜樣,在中庸之道方面也不例外。【譯文】孔子說:“顏回就是這樣一個人,他選擇了中庸之道,得到了它的好處,就牢牢地把它放在心上,再也不讓它失去。服,著,放置。(2)拳拳服膺:牢牢地放在心上。賭博也好,炒股票也好,貪污受賄也好,這類現(xiàn)象不都是常見的嗎?下一章(牢牢抓住不要放棄)牢牢抓住不要放棄【原文】子日:“回(1)人也,擇乎中庸,得一善,則拳拳服膺(2)而弗失之矣。但好勝心難以滿足,欲壑難填,結果是越走越遠,不知不覺間又放棄了適可而止的初衷,背離了中庸之道。自以為聰明失好走極端,走偏鋒,不知適可而止,不合中庸之道,所以往往自投羅網(wǎng)而自己卻還不知道。人人都說自己聰明,可是選擇了中庸之道卻連一個月時間也不能堅持。(4)期月:一整月。擭(huo):裝有機關的捕獸的木籠。”(第7章)【注釋】(1)予:我。人皆曰:?予知。大智大仁的舜帝畢竟只有一個,不然的話,孔圣人又怎么會感嘆又感嘆呢?下一章(聰明反被聰明誤)聰明反被聰明誤【原文】子日:“人皆日:?予(1)知。困難之二在于,要做到隱惡揚善,更得有博大的胸襟和寬容的氣度。要真正做到,當然得有非同一般的大智慧。這就是舜之所以為舜的地方吧!”【讀解】隱惡揚善,執(zhí)兩用中。隱藏人家的壞處,宣揚人家的好處。“舜”字的本義是仁義盛明,所以孔子有此感嘆。(2)其斯以為舜乎,這就是舜之所以為舜的地方吧!其,語氣詞,表示推測。其斯以為舜乎(2)!”(第6章)【注釋】(1)邇言,淺近的話。所以,提高自覺性是推行中庸之道至關重要的一環(huán)。正因為要么太過,要么不及,所以,總是不能做得恰到好處。就像人們每天都要吃喝,但卻很少有人能夠真正品嘗滋味?!咀g文】孔子說:“中庸之道不能實行的原因,我知道了:聰明的人自以為是,認識過了頭;愚蠢的人智力不及,不能理解它。(2)知者:即智者,與愚者相對,指智慧超群的人。人莫不飲食也,鮮能知味也。這樣說來,中庸之道是不是也只能作為一種理想的道德規(guī)范而加以提倡呢?下一章(誰能食而知其味)誰能食而知其味【原文】子曰:“道(1)之不行也,我知之矣,知者(2)過之,愚者不及也。這正如我們要求“大公無私”,很少有人能做到,提出“國家、集體、個人利益三兼顧”,就比較容易做到了。下一章(最高的道德標準)最高的道德標準【原文】子日,“中庸其至矣乎!民鮮能久矣(1)!”(第3章)【注釋】①鮮:少,不多。中庸的要求是恰到好處,如宋玉筆下的大美人東家之子:“增之一分則太長,減之一分則太短;著粉則太白,施朱則太赤。先進》)這一段話是對“君子而時中”的生動說明。”子貢問:“那么是子張賢一些嗎?”孔子說:“過分與不夠是一樣的。君于之所以中庸,是因為君子隨時做到適中,無過無不及;小人之所以違背中庸,是因為小人肆無忌憚,專走極端。(4)忌憚:顧忌和畏懼。庸,“?!钡囊馑肌!ǖ?章)【注釋】(1)仲尼:即孔子,名丘,字仲尼。君子之中庸也,君子而時中。所以,《中庸》被推崇為“實學”,被視為可供人們終身受用的經(jīng)典,這也絕不是偶然的。善于閱讀的人只要仔細玩味,便可以終身受用不盡。)(《中庸章句但影響最大的還是朱熹的《中庸章句》,他把《中庸》與《大學》、《論語》、《孟子》合在一起,使它成為“四書”之一,成為后世讀書人求取功名的階梯。早在西漢時代就有專門解釋《中庸》的著作,《漢書不過,現(xiàn)存的《中庸》,已經(jīng)經(jīng)過秦代儒者的修改,大致寫定于秦統(tǒng)一全國后不久。所以有“思孟學派”的說法。荀子把子思和孟子看成是一派??子谑兰摇酚涊d,孔子的兒子名叫孔鯉,字伯魚;伯魚的兒子名叫孔伋,字子思?!吨杏埂吩瓉硪彩恰抖Y記》中的一篇,一般認為它出于孔子的孫子子思(前483-前402)之手。人人都達到“中和”的境界,大家心平氣和,社會秩序井然,天下也就太平無事了。表現(xiàn)出來而符合常理,有節(jié)度,這就叫做“和”。本章是從情感的角度切入,對“中”、“和”作正面的基本的解釋。解決了上述思想問題后,本章才正面提出“中和”(即中庸)這一范疇,進入全篇的主題?!爸小保侨巳硕加械谋拘?;“和”,是大家遵循的原則,達到“中和”的境界,天地便各在其位了,萬物便生長繁育了。所以,品德高尚的人在一人獨處的時候也是謹慎的。所以,品德高尚的人在沒有人看見的地方也是謹慎的,在沒有人聽見的地方也是有所戒懼的?!咀g文】人的自然稟賦叫做“性”,順著本性行事叫做“道”,按照“道”的原則修養(yǎng)叫做“教”。(5)節(jié):節(jié)度法度。乎:于,在這里有比較的意味。(2)率性:遵循本性,率,遵循,按照,(3)莫:在這里是“沒有什么更……”的意思。朱熹解釋說:“天以陰陽五行化生萬物,氣以成形,而理亦賦焉,猶命令也。致(6)中和,天地位焉,萬物育焉。喜怒哀樂之未發(fā),謂之中(4);發(fā)而皆中節(jié)(5),謂之和。莫見乎隱,莫顯乎微(3)。道也者,不可須臾離也,可離非道也。牧人驅趕著那牛群返還家園,獵馬帶著鳥獸馳過我的身旁?!咀g文】:傍晚時分站在東皋縱目遠望,我徘徊不定,不知該歸依何方。)返,獵馬帶禽歸。樹樹皆秋色,山山唯落暉(huī)。第二篇:野望原文及譯文野望王績還是秦觀說得好:“世上創(chuàng)痍,詩中圣哲;民生疾苦,筆底波瀾。“獨看”、“雙照”。此奇思其語也。明明是妻兒同望天上一輪月,老杜卻偏要著一“獨”字,豈不繆乎?否也。然一身脾氣之少陵,偏擇崖上路,起筆即從伴自己一生之老妻“鄜州望月”輕潑點墨,獨樹詩界左纛。什么時候,我們才能一起倚靠在虛幌(薄幃)之中,讓那皎潔的月光照著我們,不再淚水盈盈呢?百字賞析文孫長江別開生面,必成新境;另辟蹊徑,終現(xiàn)奇觀。譯文孫長江今夜鄜州月兒明,唯有妻子在獨看?!咀⑨尅苦~州:今陜西省富縣。香霧云鬟濕,清輝玉臂寒。第一篇:《月夜》原文閱讀及譯文月夜杜甫今夜鄜州月,閨中只獨看。遙憐小兒女,未解憶長安。何時倚虛幌,雙照淚痕干。當時杜甫的家眷在鄜州的羌村,而杜甫卻被囚禁在長安獄中。(妻子的身邊不是有孩子們嗎?怎么也會是“獨看”呢?)只因孩子們還小還未諳世事,他們是不會懂得母親望月是在“憶長安”啊!(月光下,妻子望月一定望了很久了,想來)霧濕云鬢,月寒玉臂。明明是自己被縲紲囚禁在長安之囹圄,囚窗外,圓月高懸,清輝下瀉,正是思人時,思妻,思子;憑老杜之才氣,直寫下來,抒心中淋漓苦,奪讀者滂沱淚,實為易事也。此奇思奇構也。此乃詩家之襯筆,以“小兒女”不諳世事,襯老妻思之切思之苦思之浸漫也。最奇者,乃四字。誰在“獨看”?妻乎?己乎?一個留守鄜州,一個困厄長安,皆“獨”也;明是妻在“獨看”鄜州月“憶長安”,實則兼含自己“獨看”長安月憶鄜州;雙雕之筆若是者,除卻老杜,孰可為之?“獨看”,乃眼前苦;“雙照”,寄心中愿。”此愿非一人之愿,天下愿也。唐體裁:五言律詩 題材:抒情詩 東皋(ɡāo)薄暮望,徙(xǐ)倚欲何依。牧人驅犢(d相顧無相識,長歌懷采薇。層層樹林都染上秋天的色彩,重重山嶺披覆著落日的余光。大家相對無言,彼此互不相識,我長嘯高歌,真想隱居在山岡!第三篇:《中庸》原文及譯文《中庸》原文及譯文中和是天下的根本【原文】天命之謂性(1),率性之謂道(2),修道之謂教。是故君子戒慎乎其所不睹,恐懼乎其所不聞。故君子慎其獨也。中也者,天下之大本也;和也者,天下之達道也。(第1章)【注釋】(1)天命:天賦?!保ā吨杏拐戮洹罚┧?,這里的天命(天賦)實際上就是指的人的自然稟賦,并無神秘色彩。見(xian):顯現(xiàn),明顯。(4)中(zhong):符合。(6)致,達到。“道”是不可以片刻離開的,如果可以離開,那就不是“道”了。越是隱蔽的地方越是明顯,越是細微的地方越是顯著。喜怒哀樂沒有表現(xiàn)出來的時候,叫做“中”;表現(xiàn)出來以后符合節(jié)度,叫做“和”?!咀x解】這是《中庸》的第一章,從道不可片刻離開引入話題,強調(diào)在《大學》里面也闡述過的“慎其獨”問題,要求人們加強自覺性,真心誠意地順著天賦的本性行事,按道的原則修養(yǎng)自身。作為儒學的重要范疇之一,歷來對“中庸”有各種各樣的理解。按照本章的意思,在一個人還沒有表現(xiàn)出喜怒哀樂的情感時,心中是平靜淡然的,所以叫做“中”,但喜怒哀樂是人人都有而不可避免的,它們必然要表現(xiàn)出來。二者協(xié)調(diào)和諧,這便是“中和”。本章具有全篇總綱的性質,以下十章(2-11)都圍繞本章內(nèi)容而展開。據(jù)《史記孔子去世后,儒家分為八派,子思是其中一派。從師承關系來看,子思學于孔子的得意弟子之一曾子,孟子又學于子思;從《中庸》和《孟子》的基本觀點來看,也大體上是相同的。后代因此而尊稱子思為“述圣”。所以名篇方式已下同于《大學》,不是取正義開頭的兩個字為題,而是撮取文章的中心內(nèi)容為題了。藝文志》載錄有《中庸說》二篇,以后各代都有關于這方面的著作相沿不絕。朱熹認為《中庸》“憂深言切,慮遠說詳”,“歷選前圣之書,所以提挈綱維,開示蘊奧,未有若是之明且盡者也。序》)并且在《中庸章句》的開頭引用程頤的話,強調(diào)《中庸》是“孔門傳授心法”的著作,“放之則彌六合,卷之則退藏于密”,其味無窮,都是實用的學問。程頤的說法也許有些過頭,但《中庸》的確是內(nèi)容豐富,不僅提出了“中庸”作為儒家的最高道德標難,而且還以此為基礎討論了一系列的問題,涉及到儒家學說的各個方面。下一章(君子中庸,小人反中庸)君子中庸,小人反中庸【原文】仲尼曰(1):“君于中庸(2),小人反中庸。小人之中庸也(3),小人而無忌憚(4)也。(2)中庸:即中和。(3)小人之中庸也:應為“小人之反中庸也”?!咀g文】仲尼說:“君子中庸,小人違背中庸?!薄咀x解】孔子的學生子貢曾經(jīng)問孔子:“子張和子夏哪一個賢一些?”孔子回答說:“子張過分;子夏不夠?!保ā墩撜Z也就是說,過分與不夠貌似不同,其實質卻都是一樣的,都不符合中庸的要求?!保ā兜峭阶雍蒙x》)所以,中庸就是恰到好處。【譯文】孔子說:“中庸大概是最高的德行了吧!大家缺乏它已經(jīng)很久了!” 【讀解】正因為它是最高的德行,最高的道德標準,所以,很少有人能夠真正實行它。要求“跑步進入共產(chǎn)主義”難以做到,提出“社會主義初級階段”,實現(xiàn)“小康”,這就比較容易做到了。道之不明也,我知之矣:賢者過之,不肖者(3)不及也?!保ǖ?章)【注釋】(1)道:即中庸之道。知,同“智”,(3)不肖者:與賢者相對,指不賢的人。中庸之道不能弘揚的原因,我知道了:賢能的人做得太過分:不賢的人根本做不到?!薄咀x解】還是過與不及的問題。而無論是過還是不及,無論是智還是愚,或者說,無論是賢還是不肖,都是因為缺乏對“道”的自覺性,正如人們每天都在吃吃喝喝,但卻很少有人真正品味一樣,人們雖然也在按照一定的道德規(guī)范行事,但由于自覺性不高,在大多數(shù)情況下不是做得過了頭就是做得不夠,難以達到“中和”的恰到好處。下一章(隱惡揚善,執(zhí)兩用中)隱惡揚善,執(zhí)兩用中【原文】子日:“舜其大知也與!舜好問而好察邇言(1),隱惡而揚善,執(zhí)其兩端,用其中于民。邇,近。斯,這?!咀g文】孔子說:“舜可真是具有大智慧的人?。∷矚g向人問問題,又善于分析別人淺近話語里的含義。過與不及兩端的意見他都掌握,采納適中的用于老百姓。既是不偏不倚、無過無不及的中庸之道,又是杰出的領導藝術。困難之一在于,要做到執(zhí)兩用中,不僅要有對于中庸之道的自覺意識,而且得有豐富的經(jīng)驗和過人的識見。對于一般人來說,不隱你的善揚你的惡就算是謝天謝地了,豈敢奢望他隱你的惡而揚你的善!如此看來,僅有大智慧都還不一定做得到隱惡揚善,還得有大仁義才行啊。?驅而納諸罟擭陷階之中(2),而莫之知辟也(3)。?擇乎中庸,而不能期月(4)守也。(2)罟(gu):捕獸的網(wǎng)。(3)辟(bi):同“避”?!咀g文】孔子說:“人人都說自己聰明,可是被驅趕到羅網(wǎng)陷階中去卻不知躲避。”【讀解】聰明反被聰明誤。另一方面,雖然知道適可而止的好處,知道選擇中庸之道作為立身處世原則的意義。就像孔子所惋惜的那樣,連一個月都不能堅持住。”(第8章)【注釋】(1)回:指孔子的學生顏回。拳拳,牢握但不舍的樣子,引申為懇切。膺,胸口?!薄咀x解】這是針對前一章所說的那些不能堅持中庸之道的人而言的。一旦認定,就堅定不移地堅持下去。里仁》)的風范?!保ǖ?章)【注釋】(1)均:即平,指治理。辭:放棄。【譯文】孔子說:“天下國家可以治理,官爵傣祿可以放棄,雪白的刀刃可以踐踏而過,中庸卻不容易做到。事實上,一般人對中庸的理解往往過于膚淺,看得比較容易。其目的還是在于引起人們對中庸之道的高度重視。子曰:“南方之強與?北方之強與?抑而強與?(2)寬柔以教,不報無道(3),南方之強
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