1場(chǎng)景歌(優(yōu)質(zhì)教案)-展示頁(yè)
2024-10-21 14:47本頁(yè)面
【正文】 客在美麗的沙灘上玩耍。大家是多么高興?。∧隳馨堰@一小節(jié)讀好嗎？（互相讀，指名讀，齊讀），學(xué)習(xí)第一小節(jié)：師：出發(fā)嘍！我們先去海邊，好不好？（出示：海邊景色）⑴ 預(yù)設(shè)學(xué)路１：① 師：（出示海邊景色），你看到什么了？（引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出事物與量詞的搭配）② 小朋友說(shuō)的真好！這里啊藏著幾個(gè)生字寶寶，說(shuō)說(shuō)怎么記住他們的（引導(dǎo)識(shí)記生字方法），記好了就去下一個(gè)地方參觀。讀對(duì)了，這張參觀卷就送給你了。你看到了什么了？指名說(shuō)，引導(dǎo)說(shuō)出事物與數(shù)量詞的搭配（出示圖片：一面隊(duì)旗，一把銅號(hào)，一群紅領(lǐng)巾，一片歡笑。教學(xué)過(guò)程：一、激趣引入上課前老師想和大家做個(gè)游戲，愿意嗎？請(qǐng)你給我招招手，（我就跟你招招手）、點(diǎn)點(diǎn)頭、笑一笑、去旅游。2．正確、流利地朗讀課文，初步感知數(shù)量詞的用法。教學(xué)重難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：識(shí)字、寫字和學(xué)習(xí)數(shù)量詞的運(yùn)用； 教學(xué)難點(diǎn)：能在日常生活當(dāng)中恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用數(shù)量詞。2．正確、流利朗讀、背誦課文，初步感知數(shù)量詞的用法。教學(xué)目標(biāo)：1．認(rèn)識(shí)“灘、艘”等12個(gè)生字。第一篇：(優(yōu)質(zhì)教案)教材分析：這是一組數(shù)量詞歸類識(shí)字。把數(shù)量詞分類集中在四幅不同的圖畫之中，讓學(xué)生在感受美麗景色、感受美好生活的同時(shí)，認(rèn)識(shí)事物，認(rèn)識(shí)表示事物的漢字，初步感知不同事物數(shù)量詞的表達(dá)方式。會(huì)寫“園、孔” 等10個(gè)生字。3．引導(dǎo)學(xué)生留心觀察周圍事物，仿照課文，嘗試用數(shù)量詞表達(dá)熟悉的事物。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件 教學(xué)時(shí)數(shù)： 2課時(shí)第 一 課 時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1．認(rèn)識(shí)“銅、隊(duì)”等12個(gè)生字。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美，嘗試用數(shù)量詞表達(dá)熟悉的事物。那今天老師就帶大家跟隨《場(chǎng)景歌》中的一群少先隊(duì)員去旅游，好不好？（板書課題）二、初讀課文，整體感知請(qǐng)同學(xué)們大聲朗讀課文，邊讀邊思考：少先隊(duì)員分別到了哪些地方？ 板書：（海邊、鄉(xiāng)村、公園）三、隨情境學(xué)文、識(shí)字 ：⑴ 先來(lái)看看要做哪些準(zhǔn)備吧。）⑵師：要想去玩呀，得先拿生字參觀券啊?。ǔ鍪荆骸般~號(hào)”、“紅領(lǐng)巾”）認(rèn)識(shí)生字“銅、號(hào)、領(lǐng)”說(shuō)說(shuō)自己用什么方法記住這幾個(gè)字。我們高舉著少先隊(duì)隊(duì)旗，吹響銅號(hào)，戴好紅領(lǐng)巾，歡聲笑語(yǔ)的去郊游。（出示卡片：海、鷗、灘、軍、艦、帆）③ 師：蔚藍(lán)的大海上行駛著一艘威武的大軍艦，一條彩色的小帆船在漂游著。好美麗的海邊景色?。。ǔ鍪緢D片：一只海鷗，一片沙灘，一艘軍艦，一條帆船。這里的生字寶寶也想考考你。（出示：稻（禾字旁跟禾苗有關(guān)）自主學(xué)習(xí)生字。師：一方魚塘，小魚們?cè)诳鞓返赜蝸?lái)游去。（出示：一方魚塘、一塊稻田、一行垂柳、一座花園。⑶ 預(yù)設(shè)學(xué)路３：① 師：我們已經(jīng)到了最后一站。你會(huì)讀這兩個(gè)詞語(yǔ)嗎？（出示：石橋、翠竹）并且認(rèn)識(shí)“橋”“翠”。② 師：瞧，一竿竿翠竹修長(zhǎng)挺拔，一孔石橋橫跨小溪，溪水嘩啦啦地唱著歌，歌聲引來(lái)了一群快樂的飛鳥。）同學(xué)們，我們一路上看到了很多美麗的景色，那那些認(rèn)識(shí)的生字寶寶，你能認(rèn)的出嗎（開火車認(rèn)讀，玩摘蘋果游戲，檢查生字）四、誦讀全文：同學(xué)們，這些美麗的景色呀，都在我們的課文里。（用你自己喜歡的方式讀一讀。（齊讀）五、課堂小結(jié)同學(xué)們，今天玩得開心嗎？我們是祖國(guó)的花朵，生活在這么多姿多彩，美麗的地方是多么幸福，快樂啊六、板書設(shè)計(jì)《場(chǎng)景歌》 海邊 鄉(xiāng)村 公園 活動(dòng)第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：，會(huì)寫“園、孔”10個(gè)生字。3．引導(dǎo)學(xué)生留心觀察周圍事物，仿照課文，嘗試用數(shù)量詞表達(dá)熟悉的事物。二、創(chuàng)境學(xué)文，培養(yǎng)語(yǔ)感，感受美景。2．感受美景，導(dǎo)入數(shù)量詞。師：這些東西美嗎？我們?cè)俅蝸?lái)欣賞。大家看，像一只、一片、一艘這樣的詞我們把它叫做“數(shù)量詞”（板書：數(shù)量詞）。）⑴ 學(xué)生獨(dú)自觀察田字格中的字，看清字形，找出關(guān)鍵筆畫。⑶ 學(xué)生照樣子書寫。，看哪
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