讀清風(fēng)進(jìn)校園有感-展示頁
2024-10-21 13:25本頁面
【正文】 廉政文化建設(shè)，努力營造和諧、文明的校園文化，構(gòu)建敬廉崇潔、廉潔從教、廉潔從政的校園環(huán)境，真正讓清正廉潔之風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落，特此在全校師生中開展 “清風(fēng)校園”活動，具體安排如下：一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹中國共產(chǎn)黨第十七屆中央紀(jì)律檢查委員會第六次全體會議精神，切實(shí)貫徹落實(shí)中共中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》，圍繞“貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，辦好人民滿意的教育”這個(gè)主題，堅(jiān)持“標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防”的方針，以求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新的精神，充分發(fā)揮廉政文化的教育、示范、熏陶、導(dǎo)向作用，通過大力弘揚(yáng)廉政文化，促進(jìn)黨員干部、教職工牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生廉潔奉公、誠信守法的意識?！皫熣撸詡鞯朗軜I(yè)解惑也”。我們每一名教師也要正確地對待監(jiān)督。最后，應(yīng)該自覺接受監(jiān)督。但越是在這種形勢下，越要保持清醒的頭腦，越要保持艱苦奮斗的作風(fēng)，越要從方方面面嚴(yán)格要求自己。其次，應(yīng)該從嚴(yán)自律，管住自己。教師為師立教必須遵循做人之“道”。所謂師德說到底就是做人之道，為真為善為美之道。為師執(zhí)教要保持師德的高尚和純潔，清廉自律，廉潔從教。首先，應(yīng)該要有求真務(wù)實(shí)的精神。通過學(xué)習(xí)，我對活動的重要意義有了一個(gè)更高的認(rèn)識，通過這次教育活動，使自己對相關(guān)內(nèi)容在原有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上有了更進(jìn)一步的提高，在一些方面拓寬了思路，開闊了視野，增強(qiáng)了搞好工作的信心?！皩W(xué)高為師，身正為范”，教師更應(yīng)當(dāng)廉潔。第一篇：讀清風(fēng)進(jìn)校園有感讀清風(fēng)進(jìn)校園有感樂居鎮(zhèn)明德小學(xué) 鄭曉光 廉潔是為人的根本，是中國傳統(tǒng)道德的基本規(guī)范，也是是我校教育工作主題之一。教師作為社會道德、人類文明的傳播者，是人格的復(fù)印機(jī)。廉潔從教是對教師品行和作風(fēng)方面的道德要求，是教師高尚情操的具體體現(xiàn)，是師德之根本?，F(xiàn)就學(xué)習(xí)情況談一點(diǎn)粗淺的認(rèn)識和看法。為師之道，重在德行、人品及修養(yǎng)。廉潔是師德樹立的根本前提?！暗勒呓讨疽病薄淞⒏呱械慕處煹赖嘛L(fēng)尚，古語說“師道立則善人多，善人多則天下治”，可見，師德具有多么重要的意義。當(dāng)前市場經(jīng)濟(jì)的趨利性逐步滲透到社會生活的方方面面，形形色色的價(jià)值觀不斷充斥人們的思想，我們現(xiàn)在各方面的條件也有了很大的改善。哪些事能做，哪些事不能做，腦子里要有明確的界限，自重、自省、自警、自勵(lì)，清清白白從政，踏踏實(shí)實(shí)干事，堂堂正正做人。失去監(jiān)督的權(quán)力，必然滋生腐敗；脫離監(jiān)督的干部，往往會犯錯(cuò)誤。黨組織和群眾的監(jiān)督是一面鏡子，經(jīng)常地照一照，檢查一下自己的缺點(diǎn)和不足，及時(shí)加以改正和糾正，對自己的成長進(jìn)步大有裨益。作為“人類靈魂的工程師”，辛勤工作的“園丁”，一定要時(shí)時(shí)處處注意自己的一言一行，事事率先垂范，為人師表，自覺抵制社會上存在的一些不良風(fēng)氣的影響，做一個(gè)廉潔奉公的教育工作者。二、活動目標(biāo)在全校教中開展以“廉潔從政、勤儉辦學(xué)”為主題的“廉潔清風(fēng)進(jìn)校園”教育活動。在全體教職員工中開展“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”為主題的“廉潔清風(fēng)進(jìn)校園”教育活動。促進(jìn)全區(qū)教師依法執(zhí)教，敬業(yè)愛崗，誠信服務(wù)，為人師表，做一名人民滿意的教師。以誠信、正直、節(jié)儉、清廉和有責(zé)任心為基本的核心價(jià)值觀，開展思想道德教育、理想信念教育、傳統(tǒng)美德教育和法
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