讀清風(fēng)進(jìn)校園有感-wenkub
2024-10-21 13 本頁面
【正文】 本方案的要求開展活動。促進(jìn)全區(qū)教師依法執(zhí)教，敬業(yè)愛崗，誠信服務(wù)，為人師表，做一名人民滿意的教師。二、活動目標(biāo)在全校教中開展以“廉潔從政、勤儉辦學(xué)”為主題的“廉潔清風(fēng)進(jìn)校園”教育活動。黨組織和群眾的監(jiān)督是一面鏡子，經(jīng)常地照一照，檢查一下自己的缺點和不足，及時加以改正和糾正，對自己的成長進(jìn)步大有裨益。哪些事能做，哪些事不能做，腦子里要有明確的界限，自重、自省、自警、自勵，清清白白從政，踏踏實實干事，堂堂正正做人。樹立高尚的教師道德風(fēng)尚，古語說“師道立則善人多，善人多則天下治”，可見，師德具有多么重要的意義。廉潔是師德樹立的根本前提?，F(xiàn)就學(xué)習(xí)情況談一點粗淺的認(rèn)識和看法。教師作為社會道德、人類文明的傳播者，是人格的復(fù)印機?！皩W(xué)高為師，身正為范”，教師更應(yīng)當(dāng)廉潔。首先，應(yīng)該要有求真務(wù)實的精神。所謂師德說到底就是做人之道，為真為善為美之道。其次，應(yīng)該從嚴(yán)自律，管住自己。最后，應(yīng)該自覺接受監(jiān)督。“師者，所以傳道受業(yè)解惑也”。通過教育活動提高黨員干部的廉政意識和反腐防變的自覺性，促使黨員干部以身作則，勤儉辦學(xué)，成為師生的楷模。在全體學(xué)生中開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的教育活動，把“廉潔教育進(jìn)校園”教育活動融入校園文化建設(shè)。金鳳二小“清風(fēng)校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。通過各種學(xué)習(xí)，認(rèn)識廉潔教育的重大戰(zhàn)略意義，加強對教師特別是黨員干部教師的反腐倡廉教育。通過講述歷史清正廉明故事、老一輩革命家的高風(fēng)亮節(jié)以及建國以來先進(jìn)人物的典型事跡，教育學(xué)生樹立基本的是非觀念、法律意識和誠信意識；通過讓學(xué)生了解我國基本的廉政法律法規(guī)，結(jié)合一些正、反面案例進(jìn)行討論，教育學(xué)生逐步形成法律意識以及誠實正直、遵紀(jì)守法等良好品質(zhì)。利用課外讀物，收集古今中外廉潔自律故事、格言和典型事例，讓學(xué)生在閱讀中接受熏陶，領(lǐng)悟做人做事的道理。通過“家長學(xué)校”，搭建溝通平臺，引導(dǎo)家長利用生活中發(fā)生的一些事情，不失時機地、有針對性地對孩子進(jìn)行教育、培養(yǎng)和引導(dǎo)，讓他們從日常生活做起，逐步養(yǎng)成志向遠(yuǎn)大、勤奮節(jié)儉、自我管理、奉公守法的良好品行。我愛這本書。古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾說：“未經(jīng)自省的生命不值得存在。成績落后時，我們要自省，這段時間努力了嗎？哪些方面做得好，哪些方面需要有待提升呢？一定要找到失敗的根源，對癥下藥。表哥和圓圓承諾互寄特產(chǎn)，表哥兌現(xiàn)了承諾，圓圓因為貪玩早已把約定拋到九霄云外。而書中的圓圓用行動彌補了自己的過失，再想想自己是多么的慚愧呀！原來自己是一個不守信用的人。作為小學(xué)生的我們是祖國的未來，肩負(fù)著民族的希望，難道我們不應(yīng)該具有堅定的廉潔信念嗎？為了實現(xiàn)偉大的中國夢，從現(xiàn)在做起，從我們身邊做起，我們要讓這朵廉潔之花綻放的更加鮮艷奪目。教師作為培養(yǎng)人的專業(yè)工作者，德行有著巨大的社會影響性和對學(xué)生的熏染性。倒不如我們各有其寶呢？楊震拒金東漢時，楊震在赴任途中經(jīng)過昌邑時，昌邑縣令王密山來拜訪他，并懷金十斤相贈。后來他被朝廷調(diào)任為大匠之職，臨走，當(dāng)?shù)匕傩罩鲃訙愬X來送給即將離開的劉寵，劉寵不受。以上廉潔自律的座右銘無不成為歷代清官廉吏的精神食糧，激發(fā)人們兩袖清風(fēng)、一身正氣、光明磊落、清廉無私、自覺踐行令世人稱頌的生命軌跡。相反，如果教師人格不健全，言行不檢點，做事粗糙，責(zé)任心不強，對學(xué)生沒有愛
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