【正文】 通過舉辦環(huán)保知識競賽，開展節(jié)約用水、收撿塑料品、回收廢舊電池等環(huán)保實踐活動，同學們的環(huán)保意識普遍增強，使環(huán)保成為大家的自覺行動。因為來自農(nóng)村，家里偶爾會給零用錢，但他將這些零用錢小心地一點一點積攢起來，用于日后購買學習用品，從不舍得亂用。在他的帶動下，同學們也都養(yǎng)成不亂丟棄學習用品的習慣。教室里，他建議同學們把廢舊紙張扔在一個角落里，收集起來。學習中，一塊橡皮，小李要用到不能再用為止；一枝鉛筆，他要用到握不住為止；一張紙，他都不會隨便丟棄。生活中，當小李走過洗手池的時候，他會主動扭緊滴水的開關(guān)；當他看到課桌上的剩飯，他會主動邀請小伙伴一起誦讀唐詩《鋤禾》；當他丟垃圾，看見有的同學隨手亂丟，一走了之的時候，他會一邊制止一邊揀起可回收的垃圾。第三篇：美德少年事跡關(guān)于美德少年事跡1他叫小李，龍鳳小學一個普通的少先隊員，出生于一個經(jīng)濟不怎么寬裕的家庭，生活的困難使他明白上學的重要性，更讓他非常珍惜這來之不易的學習機會。李玫潔，是淮濱縣實驗學校六年級二班的學生，老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，使她成長為一名品學兼優(yōu)的好學生，在家里她尊敬長輩，孝順父母，在學校，她勤奮學習，心系集體，尊敬師長，是個團結(jié)同學的好學生，在社會，她是位誠實守信，尊守社會公德，愛心公益的好少年，她還擅長繪畫，在學校“爭當小書法家”的比賽中獲得一等獎，并且多次在全縣演講，歌唱比賽中獲獎。我們相信，王梓琦同學秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學習、生活中一定會演繹更多的精彩。用過的易拉罐、包裝盒做成小收納盒，裝飾居室。外出游玩、小區(qū)散步，她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑，一言一行講道德，舉手投足見文明。四、社區(qū)的小雷鋒她是文明志愿者，常帶著幾位小伙伴主動為社區(qū)做好事。她生活儉樸，從不亂花一分錢。獨生子身上的那種嬌慣、任性在她身上找不到一點痕跡。她尊敬老師，常說：“我把作業(yè)寫得工整漂亮，老師批改起來就不累了。參加各類才藝比賽，也多次獲獎；參加縣教育局舉辦的演講比賽，獲得小學組第一名；她還是學校和教育局的小主持人，主持過多場比賽、演出，她落落大方的臺風、字正腔圓的語音，得到了社會各界的好評。幾年來她積極參與校內(nèi)外各種活動，既提高了能力，又豐富了自己的生活。作為班干部，嚴格要求自己，各方面起帶頭作用，協(xié)助老師認真做好班級管理工作。不管誰有困難，她都會伸出熱情之手，她主動與學習差的同學結(jié)對，幫助鼓勵他們。一、班級的領(lǐng)頭雁課堂上，她認真思考，積極發(fā)言，大家總能聽到她獨特的見解；課后，常有她去問題時的身影；學習上她也名列前茅，是大家公認的“領(lǐng)頭雁”。第一篇：王梓琦美德少年主要事跡美德少年主要事跡在南丹縣第三小學，有一個品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的好孩子，她就是四年級三班學生王梓琦。她擔任班里的班長職務(wù)，盡職盡責，是老師得力的助手，是同學們心目中的榜樣，大家心中的美德少年。在同學心中，王梓琦更是眾所皆知的熱心人。她認真負責，凡是學校、老師交給的任務(wù)，她總是一絲不茍地完成。二、多才多藝的小明星王梓琦不但在學習上取得了不少成績，而且愛好廣泛，全面發(fā)展。她的作文經(jīng)常作為范文在班級交流，多次參加縣、市級作文大賽并獲獎，所撰寫的作文《罐頭小人》發(fā)表在了《廣西少年報》上。三、愛心好少年在日常生活中王梓琦是一個懂事的孩子?！彼P(guān)心長輩，在家里常常做飯、淘米、洗碗、擦地板、洗衣服等，家里的活，樣樣拿得起，放得下。外公外婆年紀大了，她就陪外公外婆聊天解悶；外公有糖尿病，王梓琦就是家里的小護士，督促外公按時吃藥，給外公按摩穴位；外婆是老寒腿，王梓琦每天外婆倒水燙腳，細心地提醒外婆注意保暖；對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛?？裳虐驳卣饡r，她卻拿出存了很久的零花錢捐給災區(qū)的小朋友，并號召周圍的親戚朋友捐錢，以行動表達了自己對祖國的熱愛和對災區(qū)小朋友的關(guān)心。撿拾綠化帶白色垃圾，擦洗樓道欄桿，清理墻壁上的小廣告等。她還是家里的低碳宣傳員，洗菜的水她澆花；洗衣服的水沖廁所。這就是好少年王梓琦，她全面發(fā)展，積極進取，奉獻為樂，表現(xiàn)優(yōu)異。第二篇：讀美德少年事跡 王歡讀美德少年事跡讀后感漣水淺集中心小學四（2）班王歡最近，我在電腦看到了一位名叫李玫潔的美德少年的事跡材料，使我深受感動。讀了她的故事，使我感觸很深，我看到了自己身上的缺點與不足，在生活中，我沒有做到尊敬長輩，孝順父母，甚至還經(jīng)常惹他們生氣，在學習中，我沒有端正學習態(tài)度，不夠努力，上課還亂講話，在社會公德方面，我也沒能嚴格要求自己，我決定從今天起，從自我做起，努力向李玫潔同學做起，改正所有的缺點，爭當一個品學兼優(yōu)的好少年。因此，在學習生活中，他更加懂得勤儉節(jié)約的重要性。就個人而言，他覺得節(jié)約是一種品質(zhì)，會改變我們每個人的生活；節(jié)約是一種高尚，只有做到節(jié)約，才能使我們的生活更美好。因為他知道，這些點點滴滴，在有些人眼中，是微不足道的，但它卻是來之不易。收集變賣的錢，捐給了比自己更需要的人。家庭中，小李承擔了力所能及的家務(wù)活，自已的房間整理得整整齊齊，衣物也不需要父母料理。他衣著樸素，只求保暖、干凈就行，從不與同學們攀比，從小養(yǎng)成了勤勞簡樸的良好習慣。小李是一個很平凡很普通的人，但他努力做一名優(yōu)秀的少先隊員。我是一名學生，就讀于廣安友誼中學，從踏進中學的第一天，我便積極向上，勤奮學習，友好待人，團結(jié)互助，文明有禮，在同學們眼中，我是樂于助人的語文科代表兼好友，在老師們眼中，我是學習認真的一名好學生，也是同學們的好幫手。我國素有“禮儀之邦”之稱，五千年的歷史可以說是一部禮儀的歷史。我從小就謹記父母“贈人玫瑰，手有余香”的良訓，我不僅做到了勤奮學習、助人為樂、熱愛勞動，還做到了尊敬師長、團結(jié)同學、文明禮貌、積極向上。無論在校內(nèi)還是在校外，我遇到老師都會面帶微笑，主動向老師問好；我看到正在怒火中燒的同學，我會耐心讓他們和解；看到需要幫助的同學，我會熱心的幫助他們。行為文明、舉止得體體現(xiàn)一名中學生的素質(zhì)，我從來不對同學指手畫腳，在同學背后做小動作，在老師上課時對老師做鬼臉，我覺得這是一種特別不文明、不得體的行為，我和同學說話時，我會輕聲細語，不會大呼小叫；同學和我討論問題時，我會語氣溫和，耐心地和同學們商討。我遵守《中學生日常行為規(guī)范》，我每天穿戴整潔，不留長指甲，不披頭散發(fā)。下課時，請老師先行，在公共場所，我會輕聲細語，不大聲喧嘩，盡可能履行一名中學生的義務(wù)。我在公共道德方面做到：不在公共場所亂扔雜物、隨地吐痰、損壞花草樹木、吵架斗毆等，不在影劇院、圖書館、會場等公共場所大聲喧嘩、嬉鬧，愛護公共設(shè)施等。做一個文明有禮的人，做一個無愧于心的國家棟梁，是我永遠努力的方向。她是老師的好幫手，父母的好孩子，同學的好伙伴。她曾獲得過徐匯區(qū)作文競賽三等獎，她還是《青年報》學記團的小記者，她的采訪報道曾多次刊登在《青年報》上。她總是積極策劃班級的主題班會，排練課本劇，小品等，她改編的“屈原的故事”的課本劇在預備“家長開放日”活動中贏得了家長的贊賞，也在讀書節(jié)的開幕式上表演。同時她也是個心靈手巧的女孩，她在課余時間做了很多環(huán)保的小制作，一張廢紙盒在她的改編下變成了一頂漂亮的帽子，一個環(huán)保袋很快制成了漂亮的小背包，她的多才多藝讓老師同學贊不絕口。她成績一直保持在年級前5，月考還取得了年級第1的佳績。她總是積極地參加學校的各種活動和比賽，比如她參加科技節(jié)科幻畫制作，參加讀書節(jié)的活動，組織學生看英語課外讀物的各種活動。生活是由汗水、拼搏、失敗和勝利組成的，這樣的生活才充實、才多姿多彩，同學的好伙伴，同學的好