【正文】 。學習、生活、成長的路是漫長的，但他懂得不經(jīng)歷風雨，怎么能見到彩虹。通過他和同學們的共同努力，我班在學校健身操比賽中獲得第一名。他在學校是老師的好幫手，是同學們心目中的知心朋友、學習榜樣。他不但自己作到誠信，還教育身邊的朋友也要做一個有誠信的人，他就像一個誠信的使者，走到哪里就把誠信的種子播撒在哪里。有一次，當他路過楊慧的桌邊時，發(fā)現(xiàn)他眉頭緊皺，一問，才知道原來是有一道數(shù)學題不會做，于是，他就坐下來耐心的對他講解，當他第一遍聽不懂時，他又不厭其煩地向他講解第二第三遍，直到他聽懂為止。他尊敬師長，團結同學，在和同學相處中，他始終記住老師說的一句話：對待同學要像兄弟姐妹一樣。他勤奮學習，努力學好每一門功課。他沒有轟轟烈烈的事跡。在社會，他是一位誠實守信，熱心公益活動的39。在學校，他是位勤奮學習、心系集體、尊敬師長、團結同學的優(yōu)秀少先隊員。父母、親人的悉心熏陶，老師的言傳身教，在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長成一名品學兼優(yōu)的小學生?！扒趯W多思，奉獻集體”是他的一貫宗旨。她也擁有自信和樂觀的品質，遇到任何困難，總是逆流而上，無論何時何地她永遠百分百的相信自己，并且打敗困難，掛著燦爛的笑容勇往直前、迎接勝利！關于美德少年事跡3他叫xxx，今年12歲。對待家長、老師，她總是彬彬有禮；她和班上的同學都相處融洽，在同學困難的時候幫助他們。生活是由汗水、拼搏、失敗和勝利組成的，這樣的生活才充實、才多姿多彩，同學的好伙伴，同學的好伙伴。她總是積極地參加學校的各種活動和比賽，比如她參加科技節(jié)科幻畫制作，參加讀書節(jié)的活動，組織學生看英語課外讀物的各種活動。她成績一直保持在年級前5，月考還取得了年級第1的佳績。同時她也是個心靈手巧的女孩，她在課余時間做了很多環(huán)保的小制作，一張廢紙盒在她的改編下變成了一頂漂亮的帽子，一個環(huán)保袋很快制成了漂亮的小背包，她的多才多藝讓老師同學贊不絕口。她總是積極策劃班級的主題班會，排練課本劇，小品等，她改編的“屈原的故事”的課本劇在預備“家長開放日”活動中贏得了家長的贊賞，也在讀書節(jié)的開幕式上表演。她曾獲得過徐匯區(qū)作文競賽三等獎，她還是《青年報》學記團的小記者，她的采訪報道曾多次刊登在《青年報》上。她是老師的好幫手，父母的好孩子，同學的好伙伴。做一個文明有禮的人，做一個無愧于心的國家棟梁，是我永遠努力的方向。我在公共道德方面做到：不在公共場所亂扔雜物、隨地吐痰、損壞花草樹木、吵架斗毆等，不在影劇院、圖書館、會場等公共場所大聲喧嘩、嬉鬧，愛護公共設施等。下課時，請老師先行，在公共場所，我會輕聲細語，不大聲喧嘩，盡可能履行一名中學生的義務。我遵守《中學生日常行為規(guī)范》，我每天穿戴整潔，不留長指甲，不披頭散發(fā)。行為文明、舉止得體體現(xiàn)一名中學生的素質，我從來不對同學指手畫腳，在同學背后做小動作，在老師上課時對老師做鬼臉，我覺得這是一種特別不文明、不得體的行為，我和同學說話時，我會輕聲細語，不會大呼小叫；同學和我討論問題時，我會語氣溫和，耐心地和同學們商討。無論在校內還是在校外，我遇到老師都會面帶微笑，主動向老師問好；我看到正在怒火中燒的同學，我會耐心讓他們和解；看到需要幫助的同學，我會熱心的幫助他們。我從小就謹記父母“贈人玫瑰，手有余香”的良訓，我不僅做到了勤奮學習、助人為樂、熱愛勞動，還做到了尊敬師長、團結同學、文明禮貌、積極向上。我國素有“禮儀之邦”之稱，五千年的歷史可以說是一部禮儀的歷史。我是一名學生，就讀于廣安友誼中學，從踏進中學的第一天，我便積極向上，勤奮學習，友好待人，團結互助，文明有禮，在同學們眼中，我是樂于助人的語文科代表兼好友，在老師們眼中，我是學習認真的一名好學生，也是同學們的好幫手。小李是一個很平凡很普通的人，但他努力做一名優(yōu)秀的少先隊員。他衣著樸素，只求保暖、干凈就行，從不與同學們攀比，從小養(yǎng)成了勤勞簡樸的良好習慣。家庭中，小李承擔了力所能及的家務活，自已的房間整理得整整齊齊，衣物也不需要父母料理。收集變賣的錢，捐給了比自己更需要的人。因為他知道，這些點點滴滴，在有些人眼中，是微不足道的，但它卻是來之不易。就個人而言，他覺得節(jié)約是一種品質，會改變我們每個人的生活；節(jié)約是一種高尚，只有做到節(jié)約，才能使我們的生活更美好。因此，在學習生活中，他更加懂得勤儉節(jié)約的重要性。經(jīng)常幫助媽媽做力所能及的事，是媽媽眼里的小能人，左鄰右舍的好孩子。她積極參加公益事業(yè)，在對留守兒的“愛心幫扶”行動中，與留守兒結對，并在學習和生活上經(jīng)常結予熱心幫助。她聰明伶俐，興趣廣泛，不怕吃苦，愛好鋼琴、舞蹈、書法等，多次在全國舉辦的星星火炬鋼琴大賽中獲獎。學習成績一直很優(yōu)秀，連續(xù)被多年被評為“優(yōu)秀學生”“學習標兵”。第一篇：張語桐美德少年主要事跡張語桐美德少年主要事跡張語桐，城關三小三年級學生，一個熱情開朗，樂觀向上的女孩。她熱愛學習，喜歡閱讀課外書，求知欲很強。她關心集體，樂于幫助同學，是同學的好榜樣，老師的好助手。她真誠善良，在市青少年宮舉辦的損款活動中，她主動拿出壓歲錢向災區(qū)捐款。她孝敬長輩。第二篇：美德少年事跡關于美德少年事跡1他叫小李，龍鳳小學一個普通的少先隊員，出生于一個經(jīng)濟不怎么寬裕的家庭，生活的困難使他明白上學的重要性，更讓他非常珍惜這來之不易的學習機會。生活中，當小李走過洗手池的時候，他會主動扭緊滴水的開關；當他看到課桌上的剩飯，他會主動邀請小伙伴一起誦讀唐詩《鋤禾》；當他丟垃圾，看見有的同學隨手亂丟，一走了之的時候，他會一邊制止一邊揀起可回收的垃圾。學習中，一塊橡皮，小李要用到不能再用為止；一枝鉛筆，他要用到握不住為止；一張紙，他都不會隨便丟棄。教室里，他建議同學們把廢舊紙張扔在一個角落里，收集起來。在他的帶動下，同學們也都養(yǎng)成不亂丟棄學習用品的習慣。因為來自農村，家里偶爾會給零用錢，但他將這些零用錢小心地一點一點積攢起來，用于日后購買學習用品，從不舍得亂用。工作中，作為一名班（隊）干部，小李積極向學校大隊部獻計獻策，倡議開展爭做綠色小使者環(huán)?；顒?，號召同學們從我做起，從點滴小事做起，通過舉辦環(huán)保知識競賽，開展節(jié)約用水、收撿塑料品、回收廢舊電池等環(huán)保實踐活動，同學們的環(huán)保意識普遍增強，使環(huán)保成為大家的自覺行動。思想積極上進、不斷進??；學習刻苦努力、成績優(yōu)異；工作認真負責、熱情服務；生活勤儉節(jié)約，尊重長輩國為他要以自己的實際行動，感染和影響了周圍許多同齡孩子，做一個勤儉節(jié)約的人，做一個為別人的勞動成果負責任的人。我為人正直、善良，興趣廣泛，積極參加學校組織的活動，曾獲得“三好學生”等榮譽稱號。我認為“講文明懂禮儀”應體現(xiàn)于生活的每一個方面，特別是在學校，作為一名學生，應該時刻以《中學生日常行為規(guī)范》為準則，嚴格要求自己。禮貌待人，言語謙和體現(xiàn)出一個學生的品質。在家里，我會經(jīng)常給長輩們揉肩捶背，主動承擔一些力所能及的家務勞動。因此在同學眼中我是一個文明友善的人。在學校，我會按時到校，不遲到，不早退，上課前準備好學習用品，上下課時，起立向老師致敬。養(yǎng)成良好的生活習慣是一名中學生應有的教養(yǎng)。我經(jīng)常在公交車上為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者讓座。關于美德少年事跡2一位多才多藝，品學兼優(yōu)，自強自律，充滿愛心的同學。她是個心靈手巧、多才多藝的同學。