【正文】 義務(wù)維修員”。教師們的購(gòu)機(jī)，回來(lái)后的安裝，維護(hù)，他都全包了下來(lái)。在他的指導(dǎo)下如今這些老教師也能運(yùn)用自如了。目前我鎮(zhèn)的食用菌已初具規(guī)模，每天有大量的產(chǎn)品運(yùn)送到西安，農(nóng)民從藥材的養(yǎng)植中也得到了實(shí)惠，在年前報(bào)發(fā)的“藍(lán)耳病”疫情中我鎮(zhèn)無(wú)一頭生豬感染。為農(nóng)服務(wù)更是如此，成天呆在學(xué)校就無(wú)法了解農(nóng)民真正的須要，為農(nóng)服務(wù)也就成了一名空話。的確，遠(yuǎn)教工作，僅靠每周3課時(shí)的時(shí)間維護(hù)設(shè)備，整理資料是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，由于電教工作的特殊性，常常一個(gè)小小的問(wèn)題需要耗費(fèi)幾小時(shí)，甚至一整天的時(shí)間。為教師搞好后勤，維護(hù)好項(xiàng)目設(shè)備，提供相應(yīng)的教學(xué)資源，讓每一位教師都樂(lè)意在電教室上課，學(xué)生們高興在電教室上課這就是他一個(gè)電教管理員的基本職責(zé)雖然做到這一點(diǎn)他負(fù)出了很多努力，但做到了這點(diǎn)不就是他價(jià)值的所在嗎？三、人生價(jià)值體現(xiàn)在奉獻(xiàn)。在我縣舉行的“四優(yōu)”教師評(píng)選時(shí)，我校兩位教師的課都因成功運(yùn)用電教手段被評(píng)為優(yōu)秀課。為了提高全校教師整體信息素養(yǎng)，達(dá)到人人會(huì)使用遠(yuǎn)教資源，他結(jié)合學(xué)校校本培訓(xùn)對(duì)全校教師開(kāi)展遠(yuǎn)教培訓(xùn)，在他的帶動(dòng)下全體師掀起了學(xué)習(xí)信息技術(shù)的高潮，人人參與評(píng)課，制作課件，從2003年到2007年的安康市優(yōu)秀課件評(píng)選中全校教師參評(píng)的課件都無(wú)一列外的獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)，總體成績(jī)?cè)谌h前列。通過(guò)努力，學(xué)校衛(wèi)星地面接收系統(tǒng)自安裝運(yùn)行以來(lái)從未出現(xiàn)過(guò)故障，使我校遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目資源的接收順利進(jìn)行，從未間斷。項(xiàng)目設(shè)備安裝完成后他精心維護(hù)項(xiàng)目設(shè)備，對(duì)接收系統(tǒng)的硬軟件進(jìn)行時(shí)時(shí)檢查，查看電源線路、天線、避雷裝置等，保證遠(yuǎn)程教育接收系統(tǒng)的正常運(yùn)行。在山區(qū)學(xué)校身為學(xué)校電教、遠(yuǎn)教管理員的他，每周的課時(shí)量有26節(jié)，而全校的電教室、微機(jī)室、光盤播放點(diǎn)、遠(yuǎn)教項(xiàng)目維護(hù)管理等工作只按排了3課時(shí)，除此只外他還擔(dān)任了五年級(jí)班主任，五年級(jí)語(yǔ)文，體育，信息，科學(xué)等學(xué)科教學(xué)任務(wù)，可以說(shuō)工作量相當(dāng)大。我們相信在以后的工作中他只要始終保持不斷進(jìn)取的精神，就一定能做出更好的成績(jī)，體現(xiàn)出自身的價(jià)值。2008年旬陽(yáng)壩小學(xué)又被定為農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目校，由于工作經(jīng)驗(yàn)豐富、成績(jī)突出他再一次被推選為遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目管理員，參加了市級(jí)遠(yuǎn)教骨干教師培訓(xùn)，由于表現(xiàn)突出評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。既解決了學(xué)校的經(jīng)費(fèi)問(wèn)題又解決了學(xué)生教師上網(wǎng)問(wèn)題。面對(duì)陌生的局域網(wǎng)他沒(méi)有低頭，看書(shū)、上網(wǎng)，想盡一切辦學(xué)法學(xué)習(xí)、研究。正是由于他在此次工作中表現(xiàn)出色，鎮(zhèn)黨委決定同意他加入光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨。在做好學(xué)校工作的同時(shí)，正值“三講”教育活動(dòng)的開(kāi)展，于是他和全縣僅有的一套電腦設(shè)備便承擔(dān)起了處理全鎮(zhèn)文字材料的重?fù)?dān)。2002在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下“李嘉成項(xiàng)目”落戶于旬陽(yáng)壩小學(xué)，為學(xué)校電教工作注入了新的活力，也為整個(gè)旬陽(yáng)壩鎮(zhèn)帶來(lái)了第一套電腦設(shè)備。這對(duì)剛從電教專業(yè)畢業(yè)的他來(lái)說(shuō)無(wú)疑于英雄無(wú)用武之地，可是他并沒(méi)有放棄他所熱愛(ài)的專業(yè)。一、價(jià)值的體現(xiàn)來(lái)自于不斷進(jìn)取。結(jié)合校本培訓(xùn)為我校培養(yǎng)了一批電教技術(shù)過(guò)硬的教師隊(duì)伍增強(qiáng)了教師整體素質(zhì)，使我校電教工作走在了全縣前列。通過(guò)不斷的努力實(shí)踐，從而形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，取得了較好的成績(jī)。在擔(dān)任學(xué)校遠(yuǎn)教管理員期間努力搞好本職工作，狠抓設(shè)備管理與運(yùn)用，使我校項(xiàng)目設(shè)備又快又好的運(yùn)行。第一篇：現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程先進(jìn)個(gè)人評(píng)選材料現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程先進(jìn)個(gè)人評(píng)選材料架起學(xué)?？焖侔l(fā)展的橋梁實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的升華——記寧陜縣旬陽(yáng)壩小學(xué)遠(yuǎn)教骨干教師許鵬許鵬，男，1981年出生，中共黨員，小教一級(jí)教師，2000年畢業(yè)于安康二師電教專業(yè)后進(jìn)入寧陜縣旬陽(yáng)壩小學(xué)任教，2002年擔(dān)任學(xué)校電教、遠(yuǎn)教管理員。八年來(lái)，在縣局的指導(dǎo)下，他始終忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，工作勤勤懇懇，盡心盡力，具有堅(jiān)定的政治信念和良好的職業(yè)道德。他帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念，充分發(fā)揮自己的專業(yè)特長(zhǎng)，將信息技術(shù)融入語(yǔ)文課堂當(dāng)中，通過(guò)多媒體的直觀演示幫助學(xué)生理解課文，使課堂氣氛更加活躍，教學(xué)效果得到明顯提高。他通過(guò)不斷努力學(xué)習(xí)多次獲得市級(jí)課件評(píng)比一等獎(jiǎng)。從一名普通的師范畢業(yè)生成長(zhǎng)為學(xué)校骨干教師，優(yōu)秀電教工作者，他使終認(rèn)為在平凡的工作崗位上也能體現(xiàn)出人生的價(jià)值，發(fā)出人性的光芒。2000年剛從學(xué)校畢業(yè)的他來(lái)到地處山區(qū)的旬陽(yáng)壩鎮(zhèn)中心小學(xué),當(dāng)時(shí)學(xué)校僅有的電教設(shè)備是三臺(tái)投影儀，其中的兩臺(tái)由于損壞無(wú)法使用，可用的投影片幾乎沒(méi)用。沒(méi)用條件就自己動(dòng)手創(chuàng)造條件，用好所有的電教設(shè)備，運(yùn)用學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和自己的研究終于通過(guò)壞零件的方式修好一臺(tái)投影儀，沒(méi)有投影片就用玻璃版、膠片自己動(dòng)手制作，很快學(xué)生們下課抬投影儀的場(chǎng)面就越來(lái)越多的出現(xiàn)在教學(xué)樓前。做為電教專業(yè)畢業(yè)又是全鎮(zhèn)唯一懂得電腦操作的他便成了項(xiàng)目的管理者，制定項(xiàng)目管理辦法，維護(hù)項(xiàng)目設(shè)備，運(yùn)用項(xiàng)目資源，提高教師的信息技術(shù)等便成了他日常的工作。他邊打字邊學(xué)習(xí)，從開(kāi)始不太熟練的拼音輸入法到靈活運(yùn)用的五筆輸入法僅用了短短一周時(shí)間，圓滿的完成了工作任務(wù)。隨著時(shí)代的進(jìn)步，越越多的電教設(shè)備運(yùn)用于教學(xué)，特別是2004年旬陽(yáng)壩教育強(qiáng)鎮(zhèn)的成功驗(yàn)收，為旬陽(yáng)壩小學(xué)的電教工作帶來(lái)了質(zhì)的飛越，校微機(jī)室的建成讓教師們興奮不已，也為管理電教工作四年的他開(kāi)辟了一個(gè)新舞臺(tái)。通過(guò)不斷總結(jié)，局域網(wǎng)對(duì)他來(lái)說(shuō)已不是什么題，自建局域網(wǎng)，把11臺(tái)最初的98系統(tǒng)升級(jí)到XP系統(tǒng)，為局域網(wǎng)連入寬帶一個(gè)個(gè)困難應(yīng)刃而解。在做好硬件的基礎(chǔ)上不忘學(xué)習(xí)新的軟件，當(dāng)用幻燈片制作的課件被大多數(shù)人已掌握時(shí)，他已在研究、學(xué)習(xí)用時(shí)下流行的FLASH、AH多媒體工具制作課件，并取得了一定成績(jī)，在電教站粱站長(zhǎng)的關(guān)心、指導(dǎo)下成績(jī)更是突飛猛進(jìn)，短短幾年里又多次榮獲安康市中小學(xué)課件競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，為旬陽(yáng)壩小學(xué)電教工作起到了很好的帶頭作用?；匦：?，認(rèn)真開(kāi)展工作不斷學(xué)習(xí)新知。二、自身價(jià)值體現(xiàn)于干好本職工作?？墒撬Ｕf(shuō)：“壓力就是動(dòng)力，我還年青有的是時(shí)間和精力” 2008年我校被定為遠(yuǎn)教項(xiàng)目校，原定由縣電教站統(tǒng)一安裝，但因我縣地處山區(qū)校舍分散，近的學(xué)校來(lái)回都要一天，遠(yuǎn)的就更不說(shuō)了，現(xiàn)加上人力不夠，遲遲未來(lái)我校按裝，眼看著設(shè)備不能用的他再也賴不住了便主動(dòng)提出來(lái)自己安裝，電教站同意后，他便擔(dān)任起了安裝遠(yuǎn)教項(xiàng)目設(shè)備的重任，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，和其他教師的配合下僅用了一天便安裝調(diào)試完成，后經(jīng)縣電教站檢查完全符合要求，成為我縣最先安裝、運(yùn)用上項(xiàng)目設(shè)備的學(xué)校。用GHOST進(jìn)行接收系統(tǒng)操作系統(tǒng)備份，確保系統(tǒng)正常運(yùn)行萬(wàn)無(wú)一失。為了讓資源能更好的運(yùn)用于教學(xué)他堅(jiān)持每周一、二、三，8：00鐘準(zhǔn)時(shí)開(kāi)機(jī)，當(dāng)所有信息接收完整后才關(guān)機(jī)，并對(duì)接收的所有資源進(jìn)行分類整理存盤，以打印材料、在線觀看、光盤播放、學(xué)校校園網(wǎng)共享等形式，為學(xué)校、教師、學(xué)生以及廣大農(nóng)民源源不斷的提供優(yōu)秀的遠(yuǎn)程教育資源。他深知要想做好遠(yuǎn)教工作，讓教師自愿運(yùn)用遠(yuǎn)教資源就必須讓他們了解運(yùn)用遠(yuǎn)教資源的作用，于是他帶頭上電教課，電教公開(kāi)課與教研組結(jié)合開(kāi)展優(yōu)質(zhì)電教課評(píng)比，報(bào)送縣局，在一系列的措施下學(xué)校的電教工作和教學(xué)成績(jī)都有了明顯提高，學(xué)生思維活了，知識(shí)面廣了學(xué)生想進(jìn)電教室上課，教師也想進(jìn)教室教，如今的電教室早已不是你讓我上我讓你上，而是搶著上，每一節(jié)課下教師都要看一下專用電教課表是不是自己的電教課，生怕漏掉，學(xué)生們也早早的進(jìn)了電教室，教生們的積極性使我校的電教課質(zhì)量上了一個(gè)臺(tái)階。在張老師所講的思品課《請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái)》中，他充份利用專長(zhǎng)，結(jié)合寧陜風(fēng)情，為張教師量身打造《請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái)》課件，大大提高了課堂效果，此課被評(píng)為優(yōu)秀電教課，張老師也因在課堂上的出色表現(xiàn)被評(píng)為“四優(yōu)”教師，課件《請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái)》也榮獲安康市課件評(píng)比一等獎(jiǎng)，真是一舉多得。“平凡的工作要想干好少不了奉獻(xiàn)”是他常說(shuō)的一句話。在整理資料時(shí)，要反復(fù)操作打開(kāi)、關(guān)閉、復(fù)制、剪切、刪除等步驟既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力，但是為了能運(yùn)用好項(xiàng)目設(shè)備他不知占用了多少休息時(shí)間。為了認(rèn)真做好為農(nóng)服務(wù)，他結(jié)合鎮(zhèn)鎮(zhèn)府提出抓藥、菌的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方針，有選擇性的打印了豬苓種植、天麻人工栽培、袋料香菇栽培技術(shù)等適宜當(dāng)?shù)胤N植的中藥材下到田間地頭發(fā)給農(nóng)發(fā)，當(dāng)看到有農(nóng)戶家養(yǎng)有雞、豬時(shí)又為農(nóng)民送去了雞病、豬病的防疫資料。這不正是他無(wú)私奉獻(xiàn)的回報(bào)嗎