幼兒園大班音樂游戲貼燒餅教案-展示頁
2024-10-21 09:54本頁面
【正文】 增加新的玩法和規(guī)則一一一教師示范游戲、講解規(guī)則，玩3—4遍。在游戲過程中發(fā)現(xiàn)問題及時引導、糾正，強調(diào)游戲規(guī)則。指導語：a、今天我們一起玩一個關于燒餅的游戲：（聽歌謠、討論歌詞）。(2)觀看視頻《舌尖上的開封》，了解開封小吃“燒餅”的制作過程?！净顒舆^程】開始部分談話導入，引起幼兒興趣。在游戲難度加深時，能機智靈活的?救人，并保護自己不被吃掉。當音樂進入B段時，啟發(fā)幼兒相互“解救”落單兒的幼兒，促使游戲的難度加深。游戲玩法建議演唱歌曲部分：幼兒邊唱邊圍圓圈走，中間的幼兒做四處張望的動作。第一篇：幼兒園大班音樂游戲《貼燒餅》教案幼兒園大班音樂游戲《貼燒餅》本資料由幼教廖老師分享，如需配套音樂請加扣扣：一零一四四八二八四一（備注：音樂分為A、B兩段，B段音樂做為追逐跑的背景音樂。）演唱部分動作建議A段樂曲演唱時幼兒拉手向一個方向走，中間一名幼兒做各種看、找等動作。當唱到“嘗”時，圓圈上的幼兒兩兩相抱變成“燒餅”，中間的幼兒要設法抓到落單的幼兒，而落單幼兒則需要設法不讓對方抓到。二、教學活動建議【活動目標】掌握游戲的規(guī)則和玩法，能在情境中跟隨音樂邊唱邊進行游戲。體驗游戲的快樂、和同伴團結協(xié)作。(1)教師自我介紹，請小朋友介紹成都的傳統(tǒng)美味小吃?；静糠?1)在情景創(chuàng)設中熟悉童謠節(jié)奏和歌詞內(nèi)容。b、灰太狼也想吃我們香香的燒餅，你們敢不敢試—試和灰太狼一起玩這個《貼燒餅》的游戲？c、先聽我講游戲的玩法和規(guī)則：…．．我講明白了嗎？誰還有問題？d、開始游戲：（引導幼幾拉一個大圓圈圍成一個烤爐）燒餅咸燒餅香，燒餅圓圓像太陽；燒餅咸燒餅香，燒餅烤好我先嘗；（誰落單誰被灰太狼吃掉）(2)跟音樂玩34遍游戲，逐步感知游戲規(guī)則。如：只有兩片燒餅貼在一起才不會被吃掉，三人抱在一起是犯規(guī)。結束部分：邀請客人老師共同游戲，活動自然結束。然后再加入B段中相互“解救”的游戲玩法。第二篇：幼兒園教案 貼燒餅體育游戲：貼燒餅一．最開始準備的簡案活動目標：練習快跑和躲閃跑，提高身體的靈敏度和協(xié)調(diào)性。活動準備：平整一塊空場地，畫一個大圓圈。，教師與一名幼兒合作示范游戲。(如上圖)。同時最外圈小朋友快速跑成為逃者，追者繼續(xù)追直
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