幼兒園大班音樂游戲貼燒餅教案-免費(fèi)閱讀
【正文】 教學(xué)反思：孩子們?cè)谶@個(gè)體育游戲中熱情滿滿，也學(xué)到了很多，在游戲中，幼兒會(huì)不斷克服自身弱點(diǎn)，遵守規(guī)則，鍛煉自己承受挫折、失敗的能力，逐漸形成良好的情緒和意志品質(zhì)，進(jìn)一步促進(jìn)了幼兒身心和諧發(fā)展。活動(dòng)準(zhǔn)備：空?qǐng)龅?，畫一個(gè)大圓圈。但是許多家長(zhǎng)只是把學(xué)前教育理解為智力教育?，F(xiàn)在請(qǐng)兩個(gè)小朋友出來。第四篇：大班戶外游戲活動(dòng)貼燒餅大班戶外游戲活動(dòng)：貼燒餅活動(dòng)目標(biāo)：1．練習(xí)快跑和躲閃跑，提高身體的靈敏度和協(xié)調(diào)性。介紹游戲方法：圈內(nèi)兩人以猜拳決定追逃者，一人追，一人逃，被追者在圈內(nèi)穿梭跑，如快被追上時(shí)站在一位內(nèi)圈小朋友的前面，即為安全，如果被追上，則互換角色。體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)帶來的樂趣。重新開始游戲，這次小朋友懂了規(guī)則之后就玩的比較開心（當(dāng)時(shí)帶領(lǐng)跑的時(shí)候圓圈拉的不夠大以至于下面游戲有些活動(dòng)不開）。(藍(lán)色字體是活動(dòng)中不足的，紅色字體是老師點(diǎn)評(píng)需要改進(jìn)的)：基本隊(duì)列練習(xí)，小朋友一二報(bào)數(shù)分成六排方便待會(huì)進(jìn)行的游戲。活動(dòng)準(zhǔn)備：平整一塊空?qǐng)龅?，畫一個(gè)大圓圈。如：只有兩片燒餅貼在一起才不會(huì)被吃掉，三人抱在一起是犯規(guī)。體驗(yàn)游戲的快樂、和同伴團(tuán)結(jié)協(xié)作。第一篇：幼兒園大班音樂游戲《貼燒餅》教案幼兒園大班音樂游戲《貼燒餅》本資料由幼教廖老師分享，如需配套音樂請(qǐng)加扣扣：一零一四四八二八四一（備注：音樂分為A、B兩段，B段音樂做為追逐跑的背景音樂?！净顒?dòng)過程】開始部分談話導(dǎo)入，引起幼兒興趣。(3)加深游戲難度，增加“救人”環(huán)節(jié)： 指導(dǎo)語：“我們不能看著小燒餅被灰太狼吃掉，我們要想辦法救他啊！”增加新的玩法和規(guī)則一一一教師示范游戲、講解規(guī)則，玩3—4遍。幼兒站位如圖：活動(dòng)過程：帶領(lǐng)幼兒做廚師操：送菜(跑)，切菜(上肢運(yùn)動(dòng))，炒菜(上肢運(yùn)動(dòng))，翻餅(下蹲配合手腕運(yùn)動(dòng))。（因過于緊張喊完向右看齊時(shí)便向小朋友說話，應(yīng)讓幼兒面向教師再進(jìn)行課堂引入）：教師：今天呢你們都是小廚師接下來老師帶你們?nèi)プ鰪N師操，帶兩排小朋友開始跑步熱身，跑成一個(gè)圓圈。教師：小朋友現(xiàn)在集合，（教師站在前面擺好集合手勢(shì)）好，小廚師們呢今天表現(xiàn)地很好，現(xiàn)在呢我們來抖抖手、抖抖腿，切完菜跑完操讓我們來放松下我們的手和腳。發(fā)展幼兒的觀察比較能力。幼兒游戲，根據(jù)活動(dòng)量調(diào)整活動(dòng)次數(shù)。2．熟悉游戲的玩法。2．介紹游戲
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