【正文】 變過來，為養(yǎng)成更好的習(xí)慣努力。七、班主任總結(jié)發(fā)言九、宣布活動結(jié)束第二篇：小學(xué)德育實踐活動課教案小學(xué)德育實踐活動課教案《養(yǎng)成教育》自己的事情自己做活動時間: 9月22日 備課人：榮海燕活動目標(biāo)：通過各個事例和同學(xué)們周邊的事情，講述行為習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。乙：行動起來，用愛回報得到的關(guān)懷，用感恩的心回報感恩的心。表演唱“我的好媽媽”。四、全班同學(xué)匯報行動體會同學(xué)們匯報自己的感恩行動體會第二次發(fā)布“感恩之星”評比結(jié)果（在本次感恩在行動“感恩墻報制作”活動中，以下四名同學(xué)表現(xiàn)突出，被評為感恩之星，他們是??）五、感恩父母方案大搜尋甲：我們向父母索取的太多，回報父母的太少。第四小組匯報第二階段課查情況通過采訪我們發(fā)現(xiàn)，我們的父母對我們給予了很高的期望，為了讓我們學(xué)習(xí)好、身體好，他們拼命的掙錢，但是我們的父母并沒有半句怨言。第三小組匯報第二階段調(diào)查情況通過以上問卷調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)，父母對自己的孩子情況了如指掌，并且時時都在關(guān)心自己的孩子。第一小組匯報第一階段調(diào)查情況第一小組組長：通過對低年級和本班同學(xué)的調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)：同學(xué)們對父母不夠了解、不夠關(guān)心，認(rèn)為父母所做的一切都是應(yīng)該的，對父母缺乏關(guān)愛，我們認(rèn)為有必要在同學(xué)們進(jìn)行感恩父母教育。那么，把它講出來吧！同學(xué)們講述自己的親情故事配樂詩朗誦：媽媽的愛(背景音樂：燭光里的媽媽)第一次發(fā)布“感恩之星”評比結(jié)果（在本次感恩在行動“感恩征文”活動中，以下四名同學(xué)表現(xiàn)突出，被評為感恩之星，他們是??）三、各組長匯報各階段調(diào)查問卷情況甲：為了更好的完成這次感恩父母行動，我們對學(xué)生和家長進(jìn)行了調(diào)查。甲：是您們精心哺育我們長大，把最無私的愛給了我們。甲：敬愛的各位老師 乙：親愛的的爸爸、媽媽合：三年級“感恩在行動”第一篇《愛心獻(xiàn)給父母》主題班會現(xiàn)在開始！二、訴說父母的愛甲：父親，您是一縷陽光，絲絲屢屢地溫暖著我。文娛委員起歌：齊唱感恩的心一、歌曲結(jié)束,主持人上場甲：一曲感恩的心拉開了活動的序幕?；顒庸卜炙钠旱谝黄簮坌墨I(xiàn)給父母；第二篇：愛心獻(xiàn)給學(xué)校；第三篇：愛心獻(xiàn)給社會；第四篇：愛心獻(xiàn)給自然；今天我們即將匯報的是“感恩行在動”第一篇——愛心獻(xiàn)給父母。相關(guān)歌曲、課件布置愛心作業(yè)成立班級調(diào)查小組，開展感恩父母調(diào)查活動。對學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，了解他們對父母了解程度，并對數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計。通過活動增強同學(xué)參與社會實踐能力，為進(jìn)一步發(fā)展打下基礎(chǔ)。第一篇：小學(xué)德育實踐活動課教案小學(xué)德育實踐活動課教案課題：感恩在行動（一）愛心獻(xiàn)給父母 活動目的：體驗感恩，讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。聯(lián)系實際，讓學(xué)生深刻體會到父母對自己的愛,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛父母、理解父母，教育學(xué)生從小有一顆感恩的心?；顒訙?zhǔn)備：布置黑板和教室。搜集部分學(xué)生及家長的照片制作課件。制作《邀請函》請學(xué)生家長參加讓學(xué)生自己制作一張愛心卡片,寫上對爸爸媽媽說的話活動過程：師：本學(xué)期，我們班確定了以感恩教育為主題的德育實踐活動——感恩在行動。同學(xué)準(zhǔn)備好了嗎？上課。乙：一曲感恩的心唱響了同學(xué)們內(nèi)心的渴望。乙：母親，您是一縷春風(fēng)，時時刻刻地?fù)嵛恐摇Ｒ遥和瑢W(xué)們，父母為了我們的成長付出了許多，在你的記憶深處一定珍藏著讓你感動一生的故事。下面請各組的組長匯報。第二小組匯報第一階段調(diào)查情況第二小組組長：通過對本班同學(xué)的調(diào)查，我們覺得大多數(shù)同學(xué)能夠認(rèn)識到父母養(yǎng)育我們的艱辛，能夠理解父母，幫父母做些力所能及的家務(wù)事，但是我們還覺得，同學(xué)們對父母做得還不夠，還可以做的更好。我們的父母太無私了，太偉大了。這就是我們的父母，看看我們自己，卻羞愧得很。乙：我們以后應(yīng)該怎么做呢？該怎樣表達(dá)對父母的愛呢？ 甲：請同學(xué)們談?wù)?，我們該如何回報自己的父母呢？全班同學(xué)自由發(fā)言，將如?；貓笞约旱母改父鹘M宣誓。第三次發(fā)布“感恩之星”評比結(jié)果（在本次感恩在行動匯報班會中，以下四名同學(xué)表現(xiàn)突出，被評為感恩之星，他們是??）六、愛心大放送甲：該說“謝謝”的時候大聲說出來，不要把謝意在心底深埋。甲：讓我們把深埋心中的話語寫出來，獻(xiàn)給我們親愛的的爸爸媽媽。教學(xué)重點：讓學(xué)生親身感受自己行為習(xí)慣的偏差，激勵自己及時改正不良習(xí)慣?；顒訙?zhǔn)備：梳子 毛巾 臉盆 衣服 書包 活動形式：采用講故事 比一比 學(xué)一學(xué) 活動過程：一、故事導(dǎo)入播放課件：一只小喜鵲嬌生慣養(yǎng)，衣來伸手飯來張口。讓喜鵲媽媽給它洗臉、洗腳，它一點生活的本領(lǐng)都不學(xué)。一天，喜鵲媽媽不在家，只能自己照顧自己了。小伙伴見了它，嫌它太臟，躲著它。嗚嗚的小喜鵲哭了。一組媽媽給洗的二組是在媽媽的勸說下自己洗的。活動準(zhǔn)備：、國徽、國歌、祖國山河圖片等。，小的五角星50個，小的心形卡紙20個，背面貼上雙面膠。，就是我們的祖國，你知道祖國媽媽的名字嗎?（中國）？（國慶節(jié)?。?，10月1日是國慶節(jié)，是我們祖國媽媽的生日，你知道她今年幾歲了嗎？，你愛祖國媽媽嗎？你想對她說？二、地圖、國旗、國徽、國歌（一）地圖？（出示中國地圖）她的形狀像什么？（這是中國的版圖，她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。（二）國旗、國徽，我們都熱愛她。）？（紅色象征革命，代表中華人民共和國是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的；黃色象征光明，也代表我們黃皮膚的中華民族），除了國旗，國徽也是祖國媽媽的標(biāo)志，（出示國徽圖片）國徽上有什么？（正中的天安門，代表首都北京，天安門上的五星紅旗，象征民族大團(tuán)結(jié)；四周是麥穗和齒輪，表示工農(nóng)聯(lián)盟。，我們應(yīng)該怎么做？請全體同學(xué)起立（模擬升旗儀式）三、祖國媽媽祝福您帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)將五角星涂上顏色，寫上名字，貼到愛心卡紙上，表達(dá)對祖國媽媽的祝福。教育學(xué)生懂得珍惜每一粒糧食。教學(xué)重點：認(rèn)識每頓飯菜的營養(yǎng)搭配?；顒舆^程一、自己動手配置營養(yǎng)餐。：看看誰的配置有營養(yǎng)？二、“小配餐師”的建議。“小配餐師”說出雖然不喜歡吃，但必須要吃的原因（營養(yǎng)全面，身體才能長得快，長得壯）?！翱鞓返淖灾汀被顒?，請學(xué)生自選食物，自找座位，自由結(jié)伴，共同進(jìn)餐，使幼兒養(yǎng)成吃什么那什么，樣樣?xùn)|西都愛吃，不浪費的用餐習(xí)慣。小學(xué)德育實踐活動課教案《校園教育》校園活動講究禮讓活動時間: 11月10日 備課人：榮海燕活動目的：通過這次主題班隊會，進(jìn)一步增強學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識。珍惜生命，健康成長。活動過程：一、導(dǎo)入。是啊，近年來，校園安全事故屢見不鮮。（多媒體出示）說一說看了以上資料你有什么感受？朗誦《校園安全詩歌》下課鈴聲響，依次出課堂；走廊慢慢走，有序不爭搶；樓梯靠右行，不鬧不推搡；運動要適量，上課精神旺；快樂做游戲，個個守規(guī)章；安全記心上，時時不能忘。是學(xué)校發(fā)展的支點和保障。小學(xué)德育實踐活動課教案《志存高遠(yuǎn)》珍惜時間自律自強活動時間: 12月8日 備課人：榮海燕 活動目標(biāo)：知識與技