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初中生禁毒教育教案-展示頁

2024-10-21 08:27本頁面
  

【正文】 ,導(dǎo)致感覺與意識分離,產(chǎn)生幻覺,麻痹人的神經(jīng)??煽ㄒ?導(dǎo)致心律不齊血壓高,心肺與肝功能損害,喪失判斷能力,把幻覺當(dāng)成真實(shí)出現(xiàn)自殺。我省常見的毒品有海洛因、冰毒、K粉等活動講解:常見毒品知識表名稱 俗稱 毒性癥狀鴉片 大煙、煙土、阿片吸毒會出現(xiàn)面無血色、瘦弱不堪、呆滯失眠,體質(zhì)器官損壞,急性中毒呼吸抑制死亡。設(shè)問:什么是毒品?《中華人民共和國禁毒法》第一章第二條規(guī)定, 毒品是指鴉片、海洛因、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定的其它能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。多媒體出示圖片:罌粟花講解:罌粟花非常漂亮、艷麗,但同時也是制作毒品的原料,人們因吸吸食它制成的毒品,全世界每年至少有10萬人喪失生命。會議提出了“愛生命,不吸毒”的口號,通過了《政治宣言》,宣布世界各國在毒品問題上負(fù)有“集體責(zé)任”。尤其是青少年更是最大的受害者。毒品已成為當(dāng)今世界與恐怖主義、艾滋病并列的人類三大公害之一。教師講解:毒品已經(jīng)使世界1000萬人喪失了勞動能力。情感、態(tài)度、價值觀:樹立生命意識、禁毒意識、法律意識和社會主義榮辱觀,懂得要做有用人才。進(jìn)一步了解毒品對個人、家庭和社會的危害。了解毒品,認(rèn)識毒品對人的危害是我們遠(yuǎn)離毒品邁出的第一步,同學(xué)們要以愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)我們的生命。目前,一個共識已在社會各界達(dá)成:教育——加強(qiáng)禁毒教育,做好超前預(yù)防工作,才是根本途徑和出路。而凡是這些地方毫無疑問禁止種植鴉片的政策基本已得到有效的控制。根據(jù)以上對世界主要產(chǎn)毒地區(qū)的原因分析,大家可以思考一下,如何才能有效地從源頭上控制甚至消除毒品原植物的種植?學(xué)生充分討論。在他們眼中,罌粟和其他農(nóng)作物沒有什么兩樣,而且種植罌粟的經(jīng)濟(jì)價值遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他農(nóng)作物。拓展:為何這些地方會成為主要的產(chǎn)毒區(qū)?教師啟發(fā):客觀因素:(1)這些地方大部分是海拔千米以上的餓崇山峻嶺,密林遍布,氣候炎熱,雨量充沛,土壤肥沃。目前,世界上的毒品主要還是來自毒品原植物。三、毒品是怎么來的呢?當(dāng)今世界有哪些主要產(chǎn)毒區(qū)?學(xué)生可以充分討論,讓學(xué)生自己來講毒品的主要來源以及當(dāng)今世界的主要產(chǎn)毒區(qū)。從自然屬性講,這類物質(zhì)在嚴(yán)格管理下合理使用,具有臨床治療價值,那就是藥品;從社會屬性講,如果非正常需要而強(qiáng)迫性覓求,使這類物質(zhì)失去了藥品的本性,這類物質(zhì)就成了毒品。而國際上習(xí)慣稱之為麻醉品、精神藥品的濫用?!窘虒W(xué)形式】:師生互動、小組合作等。能力目標(biāo):通過觀看毒品的圖片,使學(xué)生在生活中能自覺樹立遠(yuǎn)離毒品的意識。希望每一位同學(xué)在日常生活中要嚴(yán)格要求自己,千萬不能涉毒。⑧大麻,出示大麻的圖片。濫用后,易導(dǎo)致人的迷幻,產(chǎn)生錯覺,麻痹人的神經(jīng)系統(tǒng)。根據(jù)其顏色、圖案又被成為“藍(lán)精靈”、“白天使”、“鴿子”、“小鳥”、“恐龍”等,其形狀和圖案多達(dá)100多種,所以在青少年中,毒害較重。因其形狀與冰塊相似,故俗稱“冰毒”。它的作用與嗎啡相似,但鎮(zhèn)痛作用低于嗎啡,也能夠使人成癮。長期大量使用甚至?xí)鹁袷С?。在醫(yī)學(xué)上,嗎啡是麻醉藥性的鎮(zhèn)痛藥,一直是解除劇痛最有效的傳統(tǒng)止痛藥。所以,大家在外用餐時,一定要注意觀察,一旦發(fā)現(xiàn),不要在去該餐廳用餐。拓展:割過漿的罌粟殼也是國家規(guī)定管制的一種麻醉藥品。多媒體出“妖艷的罌粟花”。濫用海洛因、鴉片、嗎啡的吸毒者,毒癮發(fā)作時,涕淚交流,大哭大叫,難受之狀猶如萬箭穿心。(二)我國常見的毒品我國吸毒人群經(jīng)常濫用的毒品多媒體:《青年期防范毒品系列教育片》①海洛因,俗稱白面、白粉、四號等,是鴉片中危害最大的品種,目前被世界各國稱為“頭號毒品”。而且麻醉藥品并不都是毒品,醫(yī)院里病人做手術(shù)開刀用的麻醉藥品就不是,只有在連續(xù)使用后能夠使人成癮的麻醉藥,才屬于毒品范疇。(一)什么是毒品?讓學(xué)生根據(jù)自己的所聞,指出自己所知道的毒品名稱。一些青少年學(xué)生由于對毒品的無知,沾染上吸毒的惡習(xí),不僅毀掉了青春、毀掉了前途,有的還失去了生命?!窘虒W(xué)過程】導(dǎo)入新課毒品問題是當(dāng)今國際社會面臨的一個嚴(yán)重社會問題。情感、態(tài)度、價值觀使廣大小學(xué)生從小樹立起對毒品的預(yù)防意識及與遠(yuǎn)離毒品的堅強(qiáng)信念。第二篇:初中生禁毒教育校本課程金沙縣長壩鎮(zhèn)初級中學(xué)初 中 生 禁 毒 教 育 校 本 課 程第一課時 毒品常識【教學(xué)目標(biāo)】知識目標(biāo)(1)通過學(xué)習(xí),了解毒品的分類與名稱;(2)能初步識別常見的毒品。如果說毒害能戒,那艾滋病可卻無法醫(yī)治。1989年在云南德宏地區(qū)爆發(fā)的HIV局部流行就是典型一例,146例吸毒者使用被污染的針頭注射毒品而感染艾滋病病毒。據(jù)調(diào)查,我國目前艾泫病病毒的感染方式主要是靜脈注射毒品。七、吸毒與艾滋病[闡述]隨著邊境走私、販賣毒品問題的越來越嚴(yán)重,吸毒的蔓延,艾泫病滸危險性將進(jìn)一步擴(kuò)大,其在我國已進(jìn)入艾泫病是當(dāng)前危害人類健康最兇惡的疾病之一。(5)進(jìn)歌舞廳要謹(jǐn)慎,決不吸食搖頭丸、K粉等興奮劑。(4)不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。(2)樹立正確的人生觀,不盲目追求享受,尋求刺激,趕時髦。)六、如何防止染上毒癮[討論]如何防止染上毒癮。對毒的心理依賴,讓很多人在戒毒多次后仍然選擇繼續(xù)吸。心理危害。他說“兒子不要可以,軍功章是黨和國家榮譽(yù)的象征,是我用生命和鮮血換來的。其兒子從1993年染上毒癮后,兩年時間吸掉家中10多萬元的資產(chǎn)。五、毒品的危害[討論]找身邊人的例子,來分析其危害。每個人對毒品大概都有好奇心,但是,每個人也都潛在的存在能自我控制的力量。(7)醫(yī)源性成癮 由于國家對于麻醉品控制較多,現(xiàn)在醫(yī)源性阿片類藥物成癮已不多見。(6)負(fù)面生活事件影響對于感情脆弱、意志薄弱的人更容易發(fā)生。不少毒販為擴(kuò)大毒網(wǎng),經(jīng)常利用青年學(xué)生的無知多方引誘。有的被激將而吸毒,特別是個性極強(qiáng)的人往往被自信心所蒙蔽??蛇@一抽上,富有很快變成貧窮,百萬富翁淪為乞丐多不勝數(shù)。這種“試一試”的念頭往往就是走吸毒不歸路的開端。這樣能更加震撼他們的心靈。(讓學(xué)生動手,能使學(xué)生更積極的去關(guān)注這個問題。三、幾種毒品介紹[ 活動]課前布置作業(yè),讓學(xué)生自己上網(wǎng)找有關(guān)毒品的資料,包括屬性及危害等,然后為其他同學(xué)介紹。教學(xué)過程:一、引入課題[用關(guān)于禁毒的電視廣告引入][討論]分組討論,并派代表談?wù)効戳诵麄鞫唐蟮母惺堋ky點(diǎn):了解毒品的危害,并能自覺抵制。重點(diǎn):認(rèn)識常見毒品,了解危害,了解陷入毒品的心理因素。第一篇:初中生禁毒教育教案初中生禁毒教育教案課題:珍愛生命 遠(yuǎn)離毒品教學(xué)目標(biāo):認(rèn)識常見的毒品,知道其危害,并能自覺預(yù)防。了解戒毒難的問題所在,了解毒品對人的影響不僅是生理而且是心理的。認(rèn)識毒品與艾滋病的關(guān)系。教具:宣傳短片及圖片。二、什么是毒品?毒品——毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。教師只作補(bǔ)充。而同時,在找資料的過程當(dāng)中,學(xué)生會看到很多關(guān)于毒品的其他介紹,類似毒品讓人自殘的相片,或是毒品令人家破人亡的照片等等。)四、吸毒的原因分析[討論發(fā)言]吸毒的原因有哪些?總結(jié)]根據(jù)調(diào)查,吸毒的原因大致有以下幾種:(1)好奇心驅(qū)使 在調(diào)查報告中占第一位的原因就是“體會感覺”、“抽著玩玩”、“試一試”、“嘗新鮮”。(2)尋找刺激 吸毒時髦、氣派、富有,特別是一些先富起來的個體老板,認(rèn)為該享受的全體驗(yàn)過了,抽一口,不枉來一世。(3)逆反心理 有人為吸毒者作戒毒榜樣,導(dǎo)致吸毒后戒不了。(4)被欺騙、引誘不少吸毒者是在毫不知情的情況下被欺騙吸毒,幾次后找到了欣快感而無法自拔。(5)環(huán)境影響 多見于家庭親友,所謂近墨者黑。夫妻感情不和、失戀、父母離異、事業(yè)受挫、經(jīng)營破產(chǎn)、失業(yè)待業(yè)等引起的苦悶、情緒低落,以毒麻醉,解脫苦惱。可以看出,許多人開始吸毒都不是因?yàn)樯眢w的需要,而是因?yàn)樾睦砗闷娴尿?qū)使。我們學(xué)習(xí)毒品的危害,是為了讓大家能在遇到類似的事情或是類似的好奇心時,運(yùn)用好自己那種控制自己的力量,不要一失足成千古恨。[案例]兒女染毒癮親人淚滿襟某某同志是著名的老紅軍。在無錢吸毒的情況下,1995年3月,吸毒成癮的兒子偷走英雄父親的一枚軍功章,拿到廣州換回1克毒品,其父淚流滿面地找到公安局,要求公安機(jī)關(guān)無論花多大代價都要追回軍功章。”[闡述] 毒品的危害可從兩個方面來分析:生理危害。同樣的,戒毒業(yè)就要從兩個方面來進(jìn)行,生理戒毒比較容易,而心理戒毒比較困難。(用一些屢次戒毒不成功的案例來說明問題。[總結(jié)]只要做到以下幾條,青少年就能有效地防止吸毒:(1)接受毒品基本知識和禁毒法律法規(guī)教育,了解毒品的危害,懂得“吸毒一口,掉入虎口”的道理。(3)不聽信毒品能治病,毒品能解脫煩惱和痛苦,毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語。如發(fā)現(xiàn)親朋好友中有吸、販毒行為的人,一定要勸阻,二要遠(yuǎn)離,三要報告公安機(jī)關(guān)。(6)即使自己在不知情的情況下,被引誘、欺騙吸毒一次,也要珍惜自己的生命,不再吸第二次,更不要吸第三次。我國發(fā)現(xiàn)的艾泫病病例與西方相比雖然較少,但是快速增長期。云南艾泫病監(jiān)測中心負(fù)責(zé)人指出,目前,有國外的吸毒者中,艾泫病靜脈注射吸毒者的感染率為23%,而我國邊境一帶的毒品流行災(zāi)區(qū),吸毒群體艾泫病感染率竟高達(dá)68%。截止2001年9月,全國累計報告的28133例艾滋病病毒感染者中,%。種種理由,都在教我們向毒品說“不”。能力目標(biāo)通過教學(xué),使學(xué)生對“什么是毒品”基本知識有個初步的了解,有助于增強(qiáng)青少年對毒品的識別能力及其危害性識別能力的提高?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】:請學(xué)生通過各種形式,了解毒品的知識,學(xué)生注意觀察在自己學(xué)校、村莊附近是否有偷種罌粟的現(xiàn)象。受國際毒潮的影響,20世紀(jì)70年代末、80年代初,毒品問題在我國死灰復(fù)燃,逐步蔓延、發(fā)展,成為社會的一大毒瘤,威脅到廣大到青少年的健康成長。今天,我們就來一起認(rèn)識一下毒品。同時,一定要讓學(xué)生明白,我們這里所講的毒品并不是指砒霜、毒藥之類能夠使人致死的有毒物質(zhì),而是能夠使人成癮的那些麻醉藥品和精神藥品。精神藥品同樣也不都是毒品。我國吸毒人員主要以吸毒海洛因?yàn)橹?,大約占70%以上。②鴉片,俗稱大煙、煙土。出示罌粟生產(chǎn)過程中不同時期的圖片,特別展示罌粟開的美麗花朵。一些不法商人做火鍋底料,使人成癮。③嗎啡,由鴉片提煉而成。它的最大缺點(diǎn)是容易成癮,能夠使人產(chǎn)生強(qiáng)烈的依賴性,還能造成人的記憶衰退、注意力下降。④杜冷丁,是人工合成的嗎啡替代品,一般制成針劑,是醫(yī)療上常用的麻醉品,在世界各國廣泛運(yùn)用。⑤冰毒,又名安非他明,其主要化學(xué)成分為甲基苯丙胺。⑥搖頭丸,又稱“狂歡丸”、“狂喜丸”等英文名稱縮寫為MDMA,是指致幻想類苯丙胺類興奮劑的統(tǒng)稱,是近年來在世界范圍內(nèi)流行的新型毒品之一。⑦氯胺酮,俗稱K粉,屬于合成類的新型毒品。近年來,在一些歌廳、舞廳等娛樂場所已出現(xiàn)氯胺酮濫用的現(xiàn)象。小結(jié):今天,我們學(xué)習(xí)常見的毒品,但是,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,一些新型毒品在不斷出現(xiàn),而且,一些醫(yī)學(xué)上的發(fā)明,如果使用不當(dāng),就有可能演變?yōu)槎酒贰5诙n時遠(yuǎn)離毒品與健康同行【教學(xué)目標(biāo)】:知識目標(biāo):通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識、毒品的來源,當(dāng)今世界上主要的產(chǎn)毒區(qū),同時,能針對主要產(chǎn)毒區(qū)的特點(diǎn),提出解決毒品種植的方法和建議。情感、態(tài)度、價值觀:從自身做起,從現(xiàn)在做起,防微杜漸,遠(yuǎn)離毒品。【教學(xué)過程】:一、出示題目(遠(yuǎn)離毒品與健康同行)二、認(rèn)識毒品什么是毒品?毒品是我國的習(xí)慣性講法,這里指的毒品,不包括砒霜、敵敵畏、氰化物等可直接致人于死亡的劇毒藥品,是特指出于非醫(yī)療目的而反復(fù)連續(xù)使用能夠產(chǎn)生依賴性(即成癮性)的藥品?!吨腥A人民共和國禁毒法》第一章第二條規(guī)定:本法所稱毒品,是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因,以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。我國政府非常重視禁毒斗爭,《禁毒法》第一章第四條第一款明確了我國的禁毒工作實(shí)行預(yù)防為主,綜合治理,禁種、禁制、禁販、禁吸并舉的方針。小結(jié):毒品有兩大來源,一是從毒品原植物,如罌粟、大麻和古柯葉中提煉,二是采用有關(guān)的化學(xué)藥品合成。當(dāng)今世界上的三大主要毒品產(chǎn)地,即“金三角”、“金新月”、“銀三角”,生產(chǎn)的毒品占全世界90%以上。(2)這些地方經(jīng)濟(jì)、文化非常落后,山民們祖祖輩輩栽種山地稻做口糧,并靠種植罌粟換取現(xiàn)金。主觀因素:由于緬甸、泰國和老撾三國政府均鞭長莫及。教師總結(jié):多媒體——水稻專家袁隆平中國政府支援緬甸邊疆地區(qū)山民種植水稻,由于技術(shù)先進(jìn),方法科學(xué),在部分地區(qū)山民種植水稻所產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益已經(jīng)接近甚
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