蘇教版生物八上第二節(jié)動物運動的能量來源二-展示頁

【摘要】案例16-2：動物運動的能量來源教學(xué)分析(一)教學(xué)總體設(shè)想本節(jié)以觀察“螞蟻的運動器官和步伐”及觀察“雞運動器官的結(jié)構(gòu)”兩個活動為窗口，嘗試開放性課堂教學(xué)。在這種教學(xué)模式中，以學(xué)生的活動為主，按照學(xué)生的思維發(fā)展過程，充分發(fā)揮學(xué)生的思維想象力，激發(fā)學(xué)生的思維創(chuàng)造力，培養(yǎng)自主發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，教師盡量減少引導(dǎo)，放開課堂。

2024-12-02 00:54

濟南版生物七上第二節(jié)動物的行為一-展示頁

【摘要】《動物的行為》的幾種教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計一：一、教材分析：本節(jié)內(nèi)容主要介紹了動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為以及社會行為。這些行為實際上是動物對其生活環(huán)境的一種適應(yīng)，把動物的行為這節(jié)課安排在生命活動調(diào)節(jié)的后面，符合學(xué)生的認(rèn)識規(guī)律和初中學(xué)生的心理特征。動物行為的研究是目前生物學(xué)研究中的一個十分活躍的領(lǐng)域，動物行為的知識與人類的生活和生產(chǎn)關(guān)系密切，在教學(xué)活動

2024-12-02 02:20

人教版生物八上第二節(jié)細(xì)菌word教案一-展示頁

【摘要】課題細(xì)菌教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：1、描述細(xì)菌的主要特征。2、通過與動植物細(xì)胞的比較，推測出細(xì)菌的營養(yǎng)方式。3、通過了解細(xì)菌發(fā)現(xiàn)的過程和巴斯德的實驗，認(rèn)同科學(xué)的發(fā)展與技術(shù)進(jìn)步密切相關(guān)。能力目標(biāo)：培養(yǎng)分析問題的能力和表達(dá)能力。情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識到科學(xué)的發(fā)現(xiàn)是建立在縝密的思維和精細(xì)的的實驗基礎(chǔ)上的。

2024-12-11 22:23

蘇教版生物八上第一節(jié)動物行為的主要類型word教案二-展示頁

【摘要】動物行為的主要類型動物的貯食行為和繁殖行為教學(xué)目的1．使學(xué)生了解動物貯食行為的概念和意義。2．使學(xué)生了解動物繁殖行為的概念和意義。教學(xué)重點1．動物貯食行為的概念。2．動物繁殖行為的概念。教學(xué)方法談話法結(jié)合講述法。教學(xué)準(zhǔn)備“蟻巢”模型；“三刺魚的繁殖行為”掛圖（自繪）；“鳥和貓求偶時的叫聲”錄音

2024-12-16 22:25

蘇教版生物八上第二節(jié)動物運動的能量來源之一-展示頁

【摘要】動物運動的能量來源動物運動的能量來源脊椎動物的運動系統(tǒng)動物的運動器官運動器官——鰭運動器官———翅運動器官———足運動器官———四肢運動器官———翼運動結(jié)構(gòu)———偽足（變形蟲）目的：說出螞蟻的運動器官和步伐器材：玻璃培養(yǎng)

2024-12-12 04:21

北師大版生物八上第二節(jié)動物運動的形成word教案一-展示頁

【摘要】第2節(jié)動物運動的形成教學(xué)目標(biāo)1、觀察長骨的結(jié)構(gòu)，辨認(rèn)骨的基本結(jié)構(gòu)；2、探究骨的成分，解釋骨的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)；3、說出人體骨骼和骨骼肌的組成，描述人體軀體運動的發(fā)生；4、根據(jù)骨的成分知識，自覺養(yǎng)成坐、立、行的正確姿勢。教學(xué)重點1、長骨結(jié)構(gòu)與功能的適應(yīng)；2、骨的成分和特性；3、軀體運動的形成。教學(xué)難點

2024-12-12 11:39

蘇教版生物八上第二節(jié)動物運動的能量來源三-展示頁

【摘要】課題動物運動的能量來源（2課時）課型新授課教學(xué)目標(biāo)及重點、難點知識目標(biāo)：1、能說出常見動物運動的器官；2、能說出脊椎動物運動系統(tǒng)的組成；3、理解動物如何產(chǎn)生運動。能力目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和科學(xué)探究能力；2、培養(yǎng)學(xué)生自主分析問題解決問題的能力。情感目標(biāo)：1、通過觀察、交流、培養(yǎng)實事法語是的科學(xué)態(tài)度和

2024-12-02 00:54

北師大版生物八上第二節(jié)動物行為的主要類型word學(xué)案-展示頁

【摘要】第2節(jié)動物行為的主要類型（第一課時）一、教學(xué)目標(biāo)：1、舉例說明動物的多種行為；2、舉例說明動物行為對其生存和生殖的意義。二、提前準(zhǔn)備提前根據(jù)自己的教學(xué)計劃收集有關(guān)的圖片、錄像、電影等資料。三、教學(xué)策略：1、教材分析：①本節(jié)的知識結(jié)構(gòu)：取食行為（舉例、意義）領(lǐng)域

2024-12-15 01:04

濟南版生物七上第二節(jié)動物的行為二-展示頁

【摘要】七年級生物學(xué)上冊第二單元（第二章第三節(jié)）學(xué)案課題：動物的行為（第二課時）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、舉例說出動物的社會行為2、通過研究動物行為的方法，探究動物行為的成因。學(xué)法指導(dǎo)：本節(jié)的內(nèi)容是有關(guān)動物的社會行為，同學(xué)們要結(jié)合自己熟悉的實例加以理解（課前通過圖書館、上網(wǎng)等途徑大量收集閱讀有關(guān)動物行為的文章和資料，并觀察螞蟻、狗、貓等一些身

2024-12-21 06:19

人教版生物八上第二節(jié)動物與人類的生活的關(guān)系word教案-展示頁

【摘要】第五單元第三章第二節(jié)動物與人類的生活的關(guān)系學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、參與調(diào)查動物在人類生活中的作用。2、舉例說明現(xiàn)代生物科學(xué)技術(shù)：生物反應(yīng)器、仿生在人類生活和社會發(fā)展中的作用。3、關(guān)注科學(xué)、技術(shù)和社會的關(guān)系，形成熱愛科學(xué)、關(guān)注生命的美好情感。一、情景導(dǎo)入列舉說出自己的日常生活中與動物相關(guān)的活動。動物與人類的生活息息相關(guān)。那么，你想進(jìn)一步了

2024-12-15 09:32

蘇教版生物八上第二節(jié)動物運動的能量來源之二-展示頁

【摘要】說課題目:動物的運動能量來源洛寧縣實驗二中楊治平一、說教材（一）.教材的地位和作用?是八年級生物上冊第六單元第16章的第二節(jié).本節(jié)動物的運動知識對學(xué)生認(rèn)識動物的本質(zhì)特征非

2024-12-12 04:21

蘇教版生物八上第一節(jié)動物行為的主要類型word教案一-展示頁

【摘要】動物行為的主要類型動物的攻擊行為和防御行為教學(xué)目的1．使學(xué)生了解動物攻擊行為的概念和意義。2．使學(xué)生了解動物防御行為的概念和意義。教學(xué)重點動物攻擊行為的概念和防御行為的概念。教學(xué)方法講述法結(jié)合談話法。教學(xué)準(zhǔn)備“鳥的占區(qū)炫耀”（自繪）；“動物的擬態(tài)”掛圖；雄百靈鳥兩只；甲蟲若干只。教學(xué)建議電化教學(xué)手

2024-12-17 00:25

蘇教版生物七上第二節(jié)人和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能word教案二-展示頁

【摘要】★3-2人和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能教材分析：制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時玻片標(biāo)本是學(xué)生觀察和認(rèn)識人的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)，識別人的口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)并說出各部分結(jié)構(gòu)的主要功能是本節(jié)課的主要教學(xué)目標(biāo)。細(xì)胞核、染色體、和DNA的有關(guān)知識更為微觀、抽象，學(xué)生平時可能只聽說過染色體、基因等名詞，而對他們的結(jié)構(gòu)與組成等缺少感性認(rèn)識。在突出教學(xué)重點時，教

2024-12-16 22:25

蘇教版八上動物行為的生理基礎(chǔ)word學(xué)案-展示頁

【摘要】第17章動物的行為第二節(jié)動物行為的生理基礎(chǔ)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】舉動物的先天性行為；；3、說出動物行為產(chǎn)生的生理基礎(chǔ)；4、描述先天性行為和后天性行為的概念、區(qū)別；5、知道動物后天性行為產(chǎn)生的意義。【知識準(zhǔn)備】1、回顧以下幾種行為分別屬于何種動物的行為：蜜蜂采蜜——、螞蟻筑巢——

2024-12-17 03:35

濟南版生物七上第二節(jié)動物的行為五-展示頁

【摘要】動物的行為教學(xué)設(shè)計思路一、教材分析：動物的行為是在長期的物種演變過程中形成的，是生物進(jìn)化的結(jié)果。動物行為的知識與人類的生活和生產(chǎn)關(guān)系密切,教師應(yīng)幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中理解結(jié)構(gòu)和功能的統(tǒng)一性，在教學(xué)活動中，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察與實驗，以鮮活的例子，真實的感受來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，讓學(xué)生主動地去探究動物多姿多彩的行為奧秘，進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生去熱愛生命，關(guān)注自然，培養(yǎng)

2024-12-02 02:20

蘇教版生物八上第二節(jié)動物行為的生理基礎(chǔ)word教案一-文庫吧

蘇教版生物八上第二節(jié)動物行為的生理基礎(chǔ)word教案一-wenkub

蘇教版生物八上第二節(jié)動物行為的生理基礎(chǔ)word教案一(已修改)

蘇教版生物八上第二節(jié)動物行為的生理基礎(chǔ)word教案一(編輯修改稿)

蘇教版生物八上第二節(jié)動物行為的生理基礎(chǔ)word教案一-wenkub.com