【摘要】第一篇:四年級下冊第三單元習作(大全) ——四年級下冊第三單元習作“大自然的啟示”教學設計及教后反思 教學目標: 1、指導學生圍繞“大自然的啟示”這個主題,將在綜合性學習活動中的發(fā)現(xiàn)或活動過程及...
2024-10-21 08:13
【摘要】第一篇:人教版四年級下冊第三單元作文 “被囚禁在籠中的去動物園時,我看到了一群被囚禁在籠中的動物,餓時只求一點食物,渴時只求一點生水,生活沒有盼頭;去餐廳時我看到了一群被囚禁在籠中的蒼蠅的嗅覺特別靈...
2024-10-21 06:40
【摘要】第一篇:語文四年級下冊第三單元作文 第三單元作文范文 牽?;ㄗ兩拿孛? 星期天,太陽剛剛綻開笑臉,我像往常一樣正要給陽臺的牽?;菜瑹o意中發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象,牽?;ň谷皇撬{色的。我目不轉睛地...
2024-10-25 01:48
【摘要】第一篇:四年級下冊語文第三單元作文 青蛙的啟發(fā) 這幾天,我每天都在瓜瀝的文化管理學游泳,可無論我怎么快速地蹬水,就是游不快。今天,我在田野里遇上一只小青蛙,它給了我一個啟發(fā)。 早上,我打開窗戶,...
2024-11-04 02:53
【摘要】第一篇:四年級下冊第三單元 第三組大自然的啟示 一、人文專題 本組圍繞“大自然的啟示”這個主題取材。選編了精讀課文《自然之道》《蝙蝠和雷達》,略讀課文《黃河是怎樣變化的》《大自然的啟示》,一個綜...
2024-10-29 02:43
【摘要】人教版四年級下冊第三單元作文:動物的啟示魚兒在水中有自由來去的本領,人們就模仿魚類的形體造船,以木槳仿鰭。相傳早在大禹時期,我國古代勞動人民觀察魚在水中用尾巴的搖擺而游動、轉彎,他們就在船尾上架置木槳。通過反復的觀察、模仿和實踐,逐漸改成櫓和舵,增加了船的動力,掌握了使船轉彎的手段。這樣,即使在波濤滾滾的江河中,人們也能讓船只航行自如。蒼蠅的楫翅(又叫平衡
2024-12-21 00:19
【摘要】第一篇:四年級下冊第三單元作文 植物篇—水仙花 小時候,我一直住在外婆家。那時,外婆家的院子里種了好多好多美麗的花兒。春天有迎春花、牡丹花;夏天有太陽花、蟹爪蓮;秋天有菊花、一串紅,夏天有臘梅花、...
2024-10-21 08:25
【摘要】第一篇:人教版語文四年級下冊第三單元作文 四年級下冊第三單元作文 青蛙的啟發(fā) 這幾天,我每天都在瓜瀝的文化管理學游泳,可無論我怎么快速地蹬水,就是游不快。今天,我在田野里遇上一只小青蛙,它給了我...
2024-10-17 13:25
【摘要】第一篇:人教版四年級下冊第三單元優(yōu)秀作文 人教版四年級下冊第三單元優(yōu)秀作文:大自然老師 我也要向科學家們學習,從動植物身上得到啟示,設計出小發(fā)明。 大自然是人類的老師,科學家們從動植物身上得到了...
2024-10-17 13:14
【摘要】第一篇:四年級下冊第三單元作文指導匯總 大自然的啟示 一、導學:細致觀察用心體驗 我們想要比較準確、具體地反映事物,首先得認清事物,這就需要從觀察入手。只有經過細致觀察,了解所要反映的事物,才能...
2024-11-04 18:52
【摘要】第一篇:人教版四年級下冊第三單元同步作文 【習作要求】: 在這次綜合性學習中,我們對大自然給人類的啟示有了更多的了解,收獲一定很多。我們來開一次學習成果匯報會,可以介紹搜集到的有關大自然啟示的資料...
2024-10-21 06:35
【摘要】第一篇:四年級下冊第四單元看圖作文 四年級下冊第四單元看圖作文好詞好句看圖作文要點是: 描寫圖上內容(重點)+合理想象重視看圖作文“提示語” 1.營造逃難環(huán)境2。除了描寫主人公一家,還要寫到日本...
2024-11-14 18:18
【摘要】篇1:四年級下冊語文第三單元作文 我這幾天沒有什么可以玩的,就去我哥哥家玩“汽車”。 我的技術很一般,所以我拿了厲害點的――紅色一等兵,兩輛紅色頭領,兩輛紅色巨無霸,黑色二等兵,黑色一等兵,黑色頭...
2024-10-21 07:58
【摘要】第一篇:四年級下冊語文第三單元同步作文7篇 四年級下冊語文第三單元同步作文7篇 四年級下冊語文第三單元作文:蚌的血液是淡藍色的 我和鐘兵、劉誠都喜歡玩小動物,也喜歡解剖動物。有一次,一位農民老伯...
2024-10-24 22:20
【摘要】【習作要求】:在這次綜合性學習中,我們對大自然給人類的啟示有了更多的了解,收獲一定很多。我們來開一次學習成果匯報會,可以介紹搜集到的有關大自然啟示的資料,也可以談談自己了解到的發(fā)明創(chuàng)造的事例,還可以談談自己從動植物身上得到哪些啟發(fā),想發(fā)明什么。先分成小組交流,在派代表在班上匯報。在匯報中,聽的人有不明白的地方可以向別人請教。交流之后,把自己在綜合性