如何做好九年級班主任工作-班主任工作心得-展示頁
2024-10-21 08:17本頁面
【正文】 、探索適合自己的管理路子，在實(shí)踐的過程中再不斷地反思，不斷地總結(jié)，以使自己的工作更加有利于學(xué)生的成長。面對這樣的情況，如果不關(guān)心和管理好差生將會給班級工作帶來很多影響。不歧視差生，平等對待每一個(gè)學(xué)生。通過耐心的教育，使這些同學(xué)都能把精力投入到學(xué)習(xí)中去。掌握學(xué)生的思想動態(tài)，做學(xué)生的知心朋友。作為一個(gè)年輕班主任，在此期間，我盡量像兄長一樣關(guān)心和照顧他們，時(shí)時(shí)注意他們的冷暖和身體情況。關(guān)心學(xué)生的生活，做學(xué)生的“兄長”。五、對學(xué)生要愛愛心的投入是治班的根本。每次質(zhì)量檢測之后，我會和每個(gè)學(xué)生見面，幫他找出成功和不足，制定出下次的目標(biāo)。勤做學(xué)生思想工作。學(xué)生有自尊心，有上進(jìn)心，有表現(xiàn)欲，在帶班時(shí)，不要傷害學(xué)生的自尊心，要激勵(lì)學(xué)生的上進(jìn)心，要充分利用學(xué)生的表現(xiàn)欲，要發(fā)現(xiàn)并抓住學(xué)生的閃光點(diǎn)，給與適當(dāng)?shù)墓膭?lì)與表揚(yáng)，這樣不但可以增進(jìn)師生間的友誼，而且還可以使學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)充分表現(xiàn)。另外，班主任經(jīng)常到班上去走走，也會發(fā)現(xiàn)許多問題。我通過帶班的探索與實(shí)踐，覺得跟班勤就要做到你：勤到班，勤觀察，勤了解。否則條約、規(guī)范、守則、制度都將成為一紙空文，甚至還會助長違紀(jì)的風(fēng)氣，而影響班級穩(wěn)定。其次對違紀(jì)學(xué)生的批評教育要嚴(yán)肅、嚴(yán)厲。首先要為班級要制定嚴(yán)明的班級紀(jì)律，因?yàn)橹挥袊?yán)明的紀(jì)律才能約束學(xué)生的思想、行為，才能使班級穩(wěn)定。三、治班要嚴(yán)人們常說：“嚴(yán)是愛，寬是害”。我與各科任教師共同研究班級中問題的對策，讓科任教師參與到班級工作中。二、團(tuán)結(jié)各科任教師，共同加強(qiáng)班級管理教師的治學(xué)作風(fēng)極大的影響著班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。其實(shí)，學(xué)生平時(shí)不是用眼睛來看你，而是用心靈在感知你。諸如此類的事情，發(fā)現(xiàn)不足親自去做好。所以從接班開始，我就把在學(xué)生心目中樹立我的形象作為重要一環(huán)，以我自身的人格魅力去影響他們、感染他們，以達(dá)到用人格塑造人格的教育目的。班主任的自身素質(zhì)、道德修養(yǎng)，客觀上就是班級中每一個(gè)同學(xué)的楷模?；仡欁约好看稳尉拍昙壈嘀魅喂ぷ?，我對做好九年級班主任的認(rèn)識是：一、用自己的人格魅力去塑造學(xué)生的人格作為教師，特別是班主任，人格的魅力是無限的，這是凌駕于他的工作能力之上的。擔(dān)任九年級班主任幾年來，有成功也有失敗。我自己從事班主任工作時(shí)間十幾年，也沒有什么所謂的教育理念和教育思想。第一篇：如何做好九年級班主任工作班主任工作心得如何做好九年級班主任工作做為一名班主任，誰都愿意做優(yōu)秀的班主任，但并不是每個(gè)人什么時(shí)候都能做得很優(yōu)秀。從教二十年從身邊的老師跟前知道了如何更好的做好班主任工作。我只知道：我是一名教師，我必須埋頭苦干、不計(jì)名利的做好自己本職工作；我是班主任，我有責(zé)任也有義務(wù)用自己的愛去填滿孩子們的心靈，讓他們走向燦爛明媚的未來。009年中招班級錄取人數(shù)都比較好。用自己的行動去說服學(xué)生，勝過一百句空話，尤其對九年級學(xué)生更是如此。身教重于言教，有什么樣的班主任，就會有什么樣的學(xué)生。班主任必須放下架子，多一些親自動手，少一些指手劃腳；多一些實(shí)際行動，少一些批評指責(zé)；我們要用自己的實(shí)際行動去教育學(xué)生，影響學(xué)生：如發(fā)現(xiàn)地上有紙片，自己彎下腰去撿起來；清潔工具擺放不整齊，自己動手?jǐn)[放整齊；講臺上作業(yè)本亂扔，自己整理整齊。老師的這些細(xì)致的動作，學(xué)生看了會很快意識到自己工作的失誤。每個(gè)學(xué)生都會在你的一舉一動之際在心中產(chǎn)生集體的責(zé)任感，這種教育效果其實(shí)勝過無數(shù)次嚴(yán)歷的指責(zé)和批評。為此，我通過各種渠道，增加與各課任教師的交流，讓各科任教師及時(shí)匯報(bào)學(xué)生的思想動態(tài)，并通過各科任教師了解班級各學(xué)科的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、課堂氣氛等。全體教師與學(xué)生齊心協(xié)力、共同努力、目標(biāo)一致。在班級管理中，維持班級穩(wěn)定中，一定要嚴(yán)。“不以規(guī)矩，不成方圓”。有了嚴(yán)明的紀(jì)律，并不是百事無憂，因?yàn)?，學(xué)生畢竟自控力差，有時(shí)難免會控制不住自己而違紀(jì)，那么對于違紀(jì)的同學(xué)千萬不能聽之任之，一定要嚴(yán)肅嚴(yán)厲的進(jìn)行批評教育，直至改正為止。四、跟班要勤要管好班
職業(yè)教育相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1