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遼源特殊教育學(xué)校教學(xué)綜合樓建設(shè)報(bào)告-展示頁(yè)

2025-05-23 05:06本頁(yè)面
  

【正文】 可行性研究報(bào)告編制單位?????????????? 3 編制依據(jù)和范圍?????????????????? 3 承辦單位概況??????????????????? 4 擬建項(xiàng)目概況??????????????????? 4 1 主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)?? ??????????????? 5 第二章: 項(xiàng)目建設(shè)的必要性??????????????? 5 項(xiàng)目提出的背景?????????????????? 5 項(xiàng)目建設(shè)的必要性????????????????? 7 第三章: 建設(shè)場(chǎng)址及建設(shè)條件?????????????? 8 建設(shè)場(chǎng)址選擇??????????????????? 8 建設(shè)條件????????????????????? 8 第四章: 項(xiàng)目?jī)?nèi)容及建設(shè)方案?????????????? 9 建設(shè)內(nèi)容?????????????????? ??? 9 建設(shè)方案概述??????????????????? 10 建筑設(shè)計(jì)方案??????????????????? 10 第五章: 環(huán)境保護(hù)與消防設(shè)施?????????????? 12 環(huán)境保護(hù)????????????????????? 12 消防設(shè)施????????????????????? 14 第六章: 節(jié)約能源??????????????????? 15 概述?????????????????????? 15 節(jié)能主要措施???????????? ?????? 15 其他環(huán)節(jié)的節(jié)能????????????????? 16 第七章:組織機(jī)構(gòu)及人力資源配置 ???????????? 16 組織機(jī)構(gòu)??????????????????? 16 人力資源配置?????????????????? 16 第八章: 建設(shè)運(yùn)行機(jī)制及保障措施???????????? 17 2 建設(shè)運(yùn)行機(jī)制?????????????????? 17 保障措施???????????????????? 18 第九章: 項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃?????? ??????????? 18 項(xiàng)目實(shí)施原則?????????????????? 18 項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度計(jì)劃???????????????? 19 第十章: 工程招標(biāo)??????????????????? 19 第十一章: 投資估算與資金籌措????????????? 20 投資估算???????????????????? 20 資金籌措???????????????????? 20 第十二章:建成運(yùn)行保障????????????????? 21 第十三章:社會(huì)效益分析?????????? ??????? 22第十四章:結(jié)論????????????????????? 22 第一章 總 論 項(xiàng)目名稱及承辦單位 : 吉林省遼源市特殊教育學(xué)校教學(xué)綜合樓 : 吉林省遼源市特殊教育學(xué)校 : 事業(yè)單位 :地方財(cái)政全額撥款 : 王旭 3 : 吉林省遼源市龍山區(qū)新興街興工胡同 96 號(hào) : 遼源市教育局 可行性研究報(bào)告編制單位: 吉林正則建設(shè)工程造價(jià)咨詢有限公司 編制依據(jù)和范圍 項(xiàng)目承辦單位委托吉林正則建設(shè)工程造價(jià)咨詢有限公司編制建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告 項(xiàng)目承辦單位提供的相關(guān)基礎(chǔ)資料 國(guó)家及地方政府的現(xiàn)行法律法規(guī) 國(guó)家特殊教育學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn) 遼源市城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)發(fā)展規(guī)劃及教育“十一五”發(fā)展規(guī)劃。 項(xiàng)目建設(shè)的必要性 項(xiàng)目的建設(shè)規(guī)模 項(xiàng)目的建設(shè)方案 項(xiàng)目投資與資金籌措 運(yùn)行保障機(jī)制 社會(huì)、經(jīng)濟(jì)效 益分析 承辦單位概況 遼源市特殊教育學(xué)校前身為原市聾啞學(xué)校,是我市唯一一所特 4 殊教育綜合性學(xué)校,隸屬財(cái)政全額撥款單位。多年來(lái)由于受歷史及經(jīng)濟(jì)條件制約,原有校舍陳舊老化且標(biāo)準(zhǔn)低,教學(xué)設(shè)備設(shè)施不完備,辦學(xué)條件急待改善。 考慮到市特殊教育學(xué)校地處市區(qū)東側(cè),文化氛圍濃厚,交通便利,校園占地面積較大,學(xué)校辦學(xué)歷史悠久,師資力量雄厚,多年來(lái)積累了較豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),具備較大的發(fā)展空間,故新建教學(xué)綜合樓選擇在此校園北側(cè)。其中校舍建設(shè)投資 500 萬(wàn)元,康復(fù)設(shè)備等 80 萬(wàn)元。 主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo) . 項(xiàng)目的主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)如下表: 序號(hào) 指標(biāo)名稱 單 位 指標(biāo) 1 建設(shè)投資 萬(wàn) 元 580 2 建筑面積 平方米 5000 3 占地面積 平方米 1500 4 體育活動(dòng)場(chǎng)地 平方米 7000 5 綠化用地 平方米 1800 6 環(huán)形跑道 平方米 5400 7 綠 化 率 % 25% 第二章 項(xiàng)目建設(shè)的必要性 項(xiàng)目提出背景 遼源市地處吉林省中南部,幅員 5123 平方公里,轄東豐、東遼兩縣,龍山、西安兩區(qū),總?cè)丝诮?130 萬(wàn),其中殘疾人口 萬(wàn),占人口總數(shù)的 %。共有 31 個(gè)教學(xué)班,在校就讀三類(盲、聾、弱智)殘 6 疾兒童 236 人,其中隨班就讀 85 人,教職工 55 人,專任教師 41人,校園總占地面積近 3 萬(wàn)平方米,校舍總建筑面積 5590 平方米,生均建筑面積為 20 平方米,按照國(guó)家特殊教育學(xué)校建設(shè) 標(biāo)準(zhǔn)( 30平方米)相差較多。市聾啞學(xué)校于 2020 年在全省特殊教育工作會(huì)議上,被省教育廳命名為“吉林省特殊教育實(shí)驗(yàn)學(xué)?!保凹质埣踩梭w育訓(xùn)練基地”,并相繼在市聾啞學(xué)校、龍山區(qū)康新學(xué)校掛牌,兩校先后有 50 人次的培智生和聾生在世界和國(guó)家殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得金、銀等獎(jiǎng)牌。 展中存在的問題 遼源市幾所特殊教育學(xué)校大多始建于七八十年代,其
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