關(guān)于教學(xué)工作個(gè)人評(píng)價(jià)-展示頁(yè)
2024-12-16 22:09本頁(yè)面
【正文】 效果顯著。相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，已在組內(nèi)蔚然成風(fēng)。 本學(xué)期全組教師聽課數(shù)量均已到達(dá)或超出學(xué)校規(guī)定的節(jié)次。大家為著一個(gè)共同 的目標(biāo) —— 提高語文課堂教學(xué)藝術(shù)水平，大家各抒己見，暢所欲言，提議真摯中肯，方法點(diǎn)子多多。 二、取得的成績(jī) 語文組的學(xué)術(shù)氣氛濃郁，聽課、評(píng)課活動(dòng)正常化、系列化。 進(jìn)取開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。為了鼓勵(lì)學(xué)生多讀書，讀好書，好讀書。 認(rèn)真抓好學(xué)生的課外閱讀。每次活動(dòng)都按要求做到 “ 四定 ” ：定活動(dòng)時(shí)間、定活動(dòng)地點(diǎn)、定活動(dòng)人員、定活動(dòng)計(jì)劃，并且每次活動(dòng)都按要求進(jìn)行記錄，活動(dòng)結(jié)束作活動(dòng)總結(jié)。 承辦縣教研室舉辦的全縣語文優(yōu)質(zhì)課比賽。 多次組織教師外出聽課和參加研討活動(dòng)。本學(xué)期重點(diǎn)對(duì)閱讀教學(xué)、識(shí)字教學(xué)、古詩(shī)教學(xué)等幾個(gè)方面進(jìn)行專題研討。 進(jìn)取組織教師參加區(qū)、縣舉行的各種教研活動(dòng)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，掌握最新的教學(xué)思想和教學(xué)方法，切實(shí)提高自我的教學(xué)水平。 (二 )加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 在教研組組活動(dòng)中，認(rèn)真組織全體語文教師學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》、新的教育教學(xué)理論和方法，把握課程標(biāo)準(zhǔn)的新特點(diǎn)、新要求，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，樹立新的教學(xué)理念。 抓好學(xué)生作文教學(xué)，努力探索小學(xué)作文教學(xué)的規(guī)律，選擇學(xué)生喜聞樂見的題材，生活氣息濃郁的事件進(jìn)行作文教學(xué)，備好作文指導(dǎo)課和作文講評(píng)課，從而進(jìn)一步提高學(xué)生的作文水平。 要求全體語文教師重視朗讀，加強(qiáng)指導(dǎo)，做到人人能正確、流利、有感情的朗讀課文，并且表情大方、入情入境。單周，以年級(jí)組為單位進(jìn)行團(tuán)體備課 。下面就是小編給大家整理的關(guān)于教學(xué)工作個(gè)人評(píng)價(jià)，希望大家喜歡 ! 教學(xué)工作個(gè)人評(píng)價(jià) 1 一、本學(xué)期所做的工作 (一 )認(rèn)真做好常規(guī)教學(xué)工作 認(rèn)真指導(dǎo)并督促全體語文教師做好備課，上課，作業(yè)設(shè)計(jì)，作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、測(cè)試和試卷講評(píng)等各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)工作。關(guān)于教學(xué)工作個(gè)人評(píng)價(jià) 我熱愛自我的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并進(jìn)取運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自我分內(nèi)的工作。 教研組活動(dòng)經(jīng)?；⒁?guī)范化。雙周，開展科組教研活動(dòng)。 重視寫字的指導(dǎo)，要求學(xué)生養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)、執(zhí)筆姿勢(shì)，按照教學(xué)要求，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，不斷提高寫字質(zhì)量。 進(jìn)取配合學(xué)校教導(dǎo)處做好筆記和作業(yè)檢 查。 每周周四組織教師集中閱讀，其余時(shí)間自主研修，并認(rèn)真做好筆記，由教研組查閱。 繼續(xù)開展 “ 決戰(zhàn)課堂，新課程大練兵 ” 活動(dòng)。 有效開展教師結(jié)隊(duì)幫扶工 作，使被幫扶教師得到了切實(shí)的提高。 發(fā)揮遠(yuǎn)程教育的優(yōu)勢(shì)，激勵(lì)教師進(jìn)取到遠(yuǎn)程教育室下載教育教學(xué)的相關(guān)文字資料或音相資料。 (三 )開展豐富多彩的第二課堂活動(dòng) 本學(xué)期開展了主題為 “ 活力六月 ” 的比賽活動(dòng)，包含兒歌大賽、鋼筆字比賽、詩(shī)歌朗誦大賽、手抄報(bào)評(píng)比、作文集評(píng)比。這些豐富多彩的活動(dòng)讓學(xué)生得到鍛 煉和提高，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。方式一為學(xué)生自行閱讀，并作讀書筆記，方式二為各班班主任統(tǒng)一到學(xué)校圖書室借閱，發(fā)給學(xué)生閱讀，作讀書筆記，由班主任教師查閱，教研組抽查。每個(gè)班每間隔一周的周四進(jìn)取開展讀書交流活動(dòng)，各班評(píng)選出優(yōu)秀的讀后感參加全級(jí)的評(píng)比。每間隔一周的周四午時(shí)，各班學(xué)生書聲瑯瑯，吟誦古典詩(shī)詞文。聽課有交叉，評(píng)課有反饋。本學(xué)期，在學(xué)校 “ 決戰(zhàn)課堂，新教材大練兵 ” 中，語文組有 18人參賽，教師們的課堂無不體現(xiàn)了新課標(biāo)的精神，無不表現(xiàn)出她們課
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