【正文】 豐富多彩的活動。制定了《石小“做一個有道德的人”主題活動實施方案》，形成了德育工作的長效機制。建筑面積12103平方米，育人環(huán)境和辦學條件良好。江安學校初一:li8357095第二篇：做一個有道德人材料皋蘭縣石洞小學開展“做一個有道德的人”主題實踐活動工作情況匯報一、學?；厩闆r我校是一所縣屬規(guī)模最大的一所小學，始建于1938年。各級團組織要積極配合有關部門，大力開展“知榮辱、樹新風、我行動”道德實踐活動。孩子有出息，家庭才幸福；家庭幸福了，社會才安定和諧。為人父母，誰不希望自己的孩子健康平安？而僅僅在生活上關心他們是不夠的，還要培養(yǎng)他們高尚的思想品質和良好的道德情操，使他們提高鑒別力，增強免疫力，養(yǎng)成自制力，防止錯誤思想和腐朽文化的侵蝕，抵制色情、暴力、賭博、毒品等丑惡現(xiàn)象的誘惑，學會自我保護，遠離危險，避免危害。做一個有道德的人，也是億萬家庭對未成年人的心愿。要讓未成年人健康成長、全面發(fā)展，就要教育和引導他們樹立正確的理想信念和世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)高尚的思想品質和良好的道德情操，成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的德智體美全面發(fā)展的新一代。少年時期是長身體時期，也是思想道德觀念形成時期，要做到德智體美全面發(fā)展，思想道德方面的健康成長不可或缺。在廣大未成年人中開展“知榮辱、樹新風、我行動”道德實踐活動，是深入貫徹黨的十七大精神，在未成年人中進行社會主義核心價值體系教育的重要載體，是進一步加強和改進未成年人思想道德建設的重要舉措。把廣大未成年人培養(yǎng)成為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和接班人，是事關國家前途和民族命運的戰(zhàn)略任務，是黨和國家事業(yè)興旺發(fā)達、后繼有人的保證。建設中國特色社會主義，需要一代又一代人不懈努力。這項活動從未成年人思想道德建設的實際出發(fā)，遵循未成年人的身心特點和成長規(guī)律，動員全國城鄉(xiāng)未成年人，弘揚社會主義榮辱觀，積極參與多種形式的道德實踐活動，從身邊的事情做起，從一點一滴做起，踐行道德規(guī)范，增強道德意識，養(yǎng)成良好習慣，培養(yǎng)高尚品質，做一個有道德的人。第一篇：做一個有道德的人做一個有道德的人道德是一個多么美好的詞，道德高尚的人是多么令人景仰??！所謂“高山仰止，景行行止”，就是這個意思吧?！爸獦s辱、樹新風、我行動”道德實踐活動已在全國廣大未成年人中開展。做一個有道德的人，是黨和國家對廣大未成年人的殷切期望。當代未成年人將承擔起開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面、實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史重任。在全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化建設的新階段，黨中央、國務院制定了《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，黨的十七大進一步動員社會各方面共同做好青少年思想道德教育工作，充分體現(xiàn)了黨和國家對這項工作的高度重視。做一個有道德的人，是未成年人健康成長、全面發(fā)展的根本利益所在。“德者才之帥”（司馬光語），思想道德是未成年人健康成長的主導，關系到他們將來成為什么人，走什么路，能否成為對社會有用的人才。在廣大未成年人中開展“知榮辱、樹新風、我行動”道德實踐活動，要貼近未成年人的實際，按照簡單易行、切實可行、就近就便、力所能及的原則，組織未成年人在日常生活學習當中，在家庭、學校、社會參加針對性、參與性、實效性強的道德實踐活動，在潛移默化中深刻理解道德要求，增強道德觀念，打牢道德基礎。億萬未成年人的成長和發(fā)展，牽動著億萬家長的心，關系到億萬家庭幸福。為人父母，誰不希望自己的孩子成才？而僅僅讓他們掌握知識技能是不夠的，還要培養(yǎng)他們高尚的思想品質和良好的道德情操，讓他們學會做人，與他人和諧相處，適應市場競爭，適應時代和社會的要求，自立于社會，充分發(fā)揮他們的聰明才智，真正成為高素質人才。全團帶隊是共青團的責任，服務青少年是共青團的職能。要圍繞“做一個有道德的人”這一主題，充分發(fā)揮團組織的組織動員優(yōu)勢，積極引導廣大未成年人和社會各方面踴躍參與，使“做一個有道德的人”成為影響和號召廣大未成年人的響亮主題，成為未成年人思想道德建設的活動品牌。學?，F(xiàn)有28個教學班,學生1800人，教職工90多人。二、措施與做法加強宣傳，擴大聲勢為搞好“知榮辱、樹新風、我行動”道德實踐活動，學校成立了以校長為組長，學校中層領導、班主任為成員的“做一個有道德的人”主題教育領導小組，定期開展會議，認真分析，解決活動中存在的問題。學校利用國旗下的講話，班隊活動，校園廣播、黑板報、標語等多種形式對全校師生進行宣傳發(fā)動，讓“做一個有道德的人”的教育進班級、進活動、進課堂，并逐漸轉化為學生的一種自覺行為。我校以此次活動為契機，把“做一個有道德的人”在學校、家庭、社會持之以恒地開展下去，引導學生參與道德實踐，讓孩子們自我教育、自我提高，升華心靈，陶冶情操，成長為一個真正有道德的人。我們組織了 “感激父母養(yǎng)育恩——感激老師教誨恩——感激同學幫助恩——感激自然賜予恩——感激祖國關愛恩”的系列主題活動，布置愛心家庭作業(yè)；送父母一句溫馨的祝福；給父母講一個開心的故事；給父母過生日，贈送親手制作的禮物。通過這一系列的感恩教育活動，使每位同學都擁有一顆感恩的心去孝敬父母，去尊敬老師，去幫助關心周圍的人，把常懷感恩心、心中有他人，轉化為自覺的行動，全面提高自我素養(yǎng)，從而形成積極健康的人生價值觀。在以往開展基礎國學教育的基礎上，繼續(xù)開展“經(jīng)典文化誦讀”課程。制定了詳細的有特色活動的誦讀方案，廣泛征求社會、家長和社會各界的意見，每周每班安排了一節(jié)經(jīng)典誦讀課，各個班級的誦讀活動開展的有聲有色，形式多樣，極大的豐富了學生的校園文化生活，使孩子在最佳的年齡段接受傳統(tǒng)文化的熏陶，不斷的規(guī)范自己的言行,潛移默化地形成優(yōu)良的道德思想。我校少先隊積極響應縣教育局結對幫扶號召，開展了“情系什川小伙伴、手拉手共成長”活動。在活動中，孩子們交流著生活與理想，傳遞著友愛與智慧，感受著關懷與進步，體驗著手拉手快樂成長的美好。開展“法制教育”活動。去年我校開展了“珍愛生命、遠離毒品”、“珍