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做一個(gè)有道德的人-免費(fèi)閱讀

2025-10-20 07:40 上一頁面

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【正文】 從今年起,我區(qū)要以在屆省、市級(jí)文明單位的學(xué)校為重點(diǎn),建立全區(qū)“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn),并與新聞媒體進(jìn)行對(duì)接。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、辦事處,有關(guān)單位要加強(qiáng)工作指導(dǎo),及時(shí)發(fā)現(xiàn)、總結(jié)“四比四爭(zhēng)一評(píng)”活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型和經(jīng)驗(yàn)做法,通過內(nèi)部信息通報(bào)、新聞媒體宣傳、現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等多種形式,加以宣傳推廣,樹立活動(dòng)品牌,抓好示范引導(dǎo)。各學(xué)校要利用國(guó)旗下講話向全體青少年發(fā)出“告別網(wǎng)癮,還成長(zhǎng)一片凈土”的倡議,要求小網(wǎng)民們從我做起,真誠(chéng)交往,把網(wǎng)絡(luò)變成相互交流,相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短的朋友,努力營(yíng)造健康道德的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,做一個(gè)文明的小網(wǎng)民。各學(xué)校要結(jié)合清明、端午、中秋、重陽等傳統(tǒng)節(jié)日和重要節(jié)慶日,深入開展主題鮮明的教育實(shí)踐活動(dòng)。要在開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)的基礎(chǔ)上,開展好書推介活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生多讀書、讀好書、好讀書,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,使讀書成為學(xué)生的習(xí)慣,為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)書香校園,使校園更富人文底蘊(yùn)。學(xué)校要從學(xué)生應(yīng)遵守的基本行為規(guī)范與準(zhǔn)則入手,開展文明禮儀常識(shí)教育,引導(dǎo)青少年樹立正確的價(jià)值觀、審美觀,能熟練使用文明禮貌用語,儀容儀表整潔得體。通過開展感恩父母、感恩老師、感恩學(xué)校、感恩社會(huì)的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的人文情懷,培育學(xué)校的感恩文——化,引導(dǎo)學(xué)生做到心中有祖國(guó)、心中有集體、心中有他人,塑造學(xué)生的健全人格,培育強(qiáng)烈的責(zé)任感。二、基本內(nèi)容廣泛開展“四比四爭(zhēng)一評(píng)”主題實(shí)踐活動(dòng),即:比學(xué)習(xí)、比文明、比感恩、比奉獻(xiàn),爭(zhēng)當(dāng)“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”、“文明小標(biāo)兵”、“感恩小標(biāo)兵”、“奉獻(xiàn)小標(biāo)兵”,評(píng)選牧野區(qū)“愛我家園”小模范,在廣大未成年人中培育愛學(xué)習(xí)、講文明、有孝心、有愛心的良好品質(zhì),營(yíng)造爭(zhēng)做新時(shí)代“愛我家園”小模范的濃厚氛圍。但任何時(shí)候我們都需要雷鋒精神,無論我們的物質(zhì)生活多么豐富多彩,我們都不能缺少雷鋒身上那種對(duì)他人,對(duì)社會(huì)的關(guān)愛。只有發(fā)揚(yáng)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的精神,政府才能真正贏得民心。而在世界的其他地方,雷鋒精神也同樣被人們所敬仰,所學(xué)習(xí)。只要我們從每一件小事做起,我們就會(huì)成為有道德的好少年。我們要學(xué)會(huì)感恩父母,因?yàn)楦改附o了我們溫馨的避風(fēng)港;我們要學(xué)會(huì)感恩老師,因?yàn)槔蠋熃逃覀冇弥R(shí)和修養(yǎng)去書寫青春的篇章;我們要學(xué)會(huì)感恩社會(huì),因?yàn)樯鐣?huì)讓我們發(fā)揮所長(zhǎng)、神采飛揚(yáng)!道德,有時(shí)是一種習(xí)慣。積跬(kuǐ)步,以至千里;匯小溪,以成江海。宋代文人蘇轍(zh233。學(xué)校根據(jù)“做一個(gè)有道德的人”的總體要求,精心設(shè)計(jì)主題鮮明、內(nèi)容豐富的活動(dòng)項(xiàng)目,積極開展豐富多彩、形式多樣的主題教育,使活動(dòng)內(nèi)容更活潑、富有操作性。近一年內(nèi)我校被評(píng)為市思想政治工作先進(jìn)集體,市未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)單位,市級(jí)“做一個(gè)有道德人”示范學(xué)校,市小學(xué)教育質(zhì)量先進(jìn)單位,市法制教育示范基地。更可貴的是四年如一日,堅(jiān)持到今天,做到了一個(gè)成年人也許不可想象的事,無虧“小道德模范”之稱,帶動(dòng)了我校的未成年人思想道德建設(shè),涌現(xiàn)出了一大批助人為樂、拾金不昧好少年。我校少先隊(duì)員率先開展了“情系隴南娃,關(guān)愛你我他”的募捐活動(dòng),學(xué)校組織學(xué)生打著橫幅,第一個(gè)走出校園、走上街頭、走進(jìn)店鋪為災(zāi)區(qū)人民募捐,這種行為深深地感動(dòng)了街上的行人,過路司機(jī)停車往募捐箱里塞錢,店鋪的老板出門主動(dòng)請(qǐng)同學(xué)們到店里來募捐,共計(jì)募捐3000余元,師生捐款40000萬余萬。到目前為止,我校已經(jīng)成功的舉辦家長(zhǎng)學(xué)校152期,培訓(xùn)家長(zhǎng)萬余人次。開展“自主管理”活動(dòng)。我校少先隊(duì)積極響應(yīng)縣教育局結(jié)對(duì)幫扶號(hào)召,開展了“情系什川小伙伴、手拉手共成長(zhǎng)”活動(dòng)。我們組織了 “感激父母養(yǎng)育恩——感激老師教誨恩——感激同學(xué)幫助恩——感激自然賜予恩——感激祖國(guó)關(guān)愛恩”的系列主題活動(dòng),布置愛心家庭作業(yè);送父母一句溫馨的祝福;給父母講一個(gè)開心的故事;給父母過生日,贈(zèng)送親手制作的禮物。學(xué)?,F(xiàn)有28個(gè)教學(xué)班,學(xué)生1800人,教職工90多人。億萬未成年人的成長(zhǎng)和發(fā)展,牽動(dòng)著億萬家長(zhǎng)的心,關(guān)系到億萬家庭幸福。在全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新階段,黨中央、國(guó)務(wù)院制定了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,黨的十七大進(jìn)一步動(dòng)員社會(huì)各方面共同做好青少年思想道德教育工作,充分體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)這項(xiàng)工作的高度重視。第一篇:做一個(gè)有道德的人做一個(gè)有道德的人道德是一個(gè)多么美好的詞,道德高尚的人是多么令人景仰?。∷^“高山仰止,景行行止”,就是這個(gè)意思吧。在廣大未成年人中開展“知榮辱、樹新風(fēng)、我行動(dòng)”道德實(shí)踐活動(dòng),是深入貫徹黨的十七大精神,在未成年人中進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育的重要載體,是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要舉措。為人父母,誰不希望自己的孩子健康平安?而僅僅在生活上關(guān)心他們是不夠的,還要培養(yǎng)他們高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操,使他們提高鑒別力,增強(qiáng)免疫力,養(yǎng)成自制力,防止錯(cuò)誤思想和腐朽文化的侵蝕,抵制色情、暴力、賭博、毒品等丑惡現(xiàn)象的誘惑,學(xué)會(huì)自我保護(hù),遠(yuǎn)離危險(xiǎn),避免危害。建筑面積12103平方米,育人環(huán)境和辦學(xué)條件良好。給父母捶捶背、洗洗腳;我為家里做四件家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。與什川鎮(zhèn)南莊小學(xué)結(jié)成伙伴關(guān)系,開展了 “少先隊(duì)員手拉手四個(gè)一”活動(dòng),即:互寫一封信,了解遠(yuǎn)方的朋友;互贈(zèng)一個(gè)友誼卡,表達(dá)祝福和友誼;互送一本書,交流讀書的樂趣;同定一個(gè)目標(biāo),激勵(lì)共成長(zhǎng)。學(xué)生以管理者的姿態(tài)和小校長(zhǎng)的身份,總結(jié)上周紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操的情況,頒發(fā)流動(dòng)紅旗,安排本周工作。我們的家長(zhǎng)學(xué)校分低、中、高三個(gè)學(xué)段,有我們自己編寫的教材,有專門的教師輔導(dǎo),培訓(xùn)完后給家長(zhǎng)留有作業(yè),有專職的教師輔導(dǎo),定期評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)。去年10月,我校師生又伸出了愛的援手,為石洞初中身患重病的王宏梅同學(xué)共捐款6360元。六(1)班的楊聞寧同學(xué)2009年9月在校門口拾到了一部?jī)r(jià)值4000多元的諾基亞手機(jī),立即通過手機(jī)上的電話與機(jī)主取得聯(lián)系,后機(jī)主上門感謝,問其姓名,該同學(xué)只說是六年級(jí)的學(xué)生,其余一概不說,機(jī)主感動(dòng)的寫了一封感謝信送到了學(xué)校。迎接了省、市、縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的多次檢查指導(dǎo),得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評(píng)。如“小小志愿者”、“
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