三問三觀討論稿-展示頁
2024-10-21 06:07本頁面
【正文】 觀、權(quán)力觀和事業(yè)觀。其次，我是一名中國共產(chǎn)黨黨員，同樣必須嚴(yán)格遵守黨紀(jì)黨規(guī)，標(biāo)準(zhǔn)要高于公民、群眾，這是作為一個合格黨員的底線。我的發(fā)言就到這里，不妥之處，請各位領(lǐng)導(dǎo)、同志進行批評指正?！叭龁柸^”是一個統(tǒng)一體，相輔相成，只有真正把“三問”搞清楚，才能樹立好“三觀”。群眾觀就是想問題、做工作要從群眾出發(fā)、從學(xué)生出發(fā)；權(quán)力觀就是權(quán)力是人民賦予的，要為人民所用；事業(yè)觀就是黨員干部，想干事業(yè)，就要有業(yè)績感，必須經(jīng)得起群眾和實踐的檢驗。從而促進學(xué)生全面素質(zhì)的長足發(fā)展。學(xué)生的安全健康成長始終是第一位的，我們所有工作的核心就是圍繞學(xué)生的安全、健康、快樂。從我的角度上看，是為學(xué)生安全、快樂的學(xué)習(xí)、生活服務(wù)的。人是不可能絕對獨立生存的，是因為有了國家、有了優(yōu)越的社會制度和體系、有了集體、家庭、他人，才有了自己生存的基礎(chǔ)。而遵循自然之道的重要法則是不能以一己之利而不顧他人；不能以一己之利而傷害國家、企業(yè)和家庭；不能以一己之利而悔恨終生。人生一世“為了誰”？回答肯定是不一致的，有人說為了祖國和人民，有人說為了集體，有人說為了父母和兒女，還有人說為了事業(yè)和前途，諸如此類的說法我們先不評價其對與錯，但有一點是肯定的，那就是唯己而為是最可怕之為。不能只懂得成心索取、無心奉獻的；忘了自己的身份，丟了自己的責(zé)任的等等。而無論扮演什么角色，從事什么職業(yè)，我們都是一名普通的公民，需知心力所向，有明確的認(rèn)知。在成長的過程中是父母和老師教導(dǎo)?！拔沂钦l”我認(rèn)為，年少時的我們懵懵懂懂，不懂得身上所肩負(fù)的責(zé)任。第一篇：三問三觀討論稿三問三觀討論發(fā)言稿開展黨的群眾教育實踐活動以來，通過不斷的學(xué)習(xí)研讀使我對黨的群眾教育實踐活動的意義有了進一步的認(rèn)識，現(xiàn)階段的“三問三觀”討論活動對于個人來講既是一次群眾路線再學(xué)習(xí)、立黨宗旨再教育，也是一次自身心靈洗滌、思想再入黨的過程。下面，圍繞對“三問三觀”問題的學(xué)習(xí)理解，談點個人的粗淺認(rèn)識。年少無知，不懂得可以依靠誰、為了誰。而現(xiàn)在我們同樣扮演不同的角色成為一名黨員，一名教育工作者，作為一名黨員，一名安穩(wěn)工作者的我，在面對“我是誰”這個問題上應(yīng)視學(xué)生安全為己任，讓學(xué)生在校園安全、健康、快樂的生活學(xué)習(xí)。要清楚“我是誰”不能夠?qū)⒆约憾ㄎ粸樘p或太重，甚至迷失方向，不知何去何從。大凡這些人，都是沒有給自己一個正確的定位，沒有牢牢記住自己的職責(zé)，而忘記我是誰的人。姜太公輔文王興周，可以說是厚積薄發(fā)而游刃有余。人生不是來世界索取的，而是在遵循自然之道的基礎(chǔ)上為優(yōu)化依存自然而奉獻的。所以，人要有感恩之心，要有回報家人、他人、企業(yè)、集體、社會和國家的心理動機和自覺行為。教育工作以人為本，就是以學(xué)生為本，真心誠意地為學(xué)生服務(wù)，讓他們早日成為國之棟梁！“依靠誰”，我認(rèn)為應(yīng)從學(xué)生中來、到學(xué)生中去，把學(xué)生的安全健康成長作為工作的動力源泉。只有弄清“依靠誰”，才能找到工作的力量源泉，踏踏實實、一步一個腳印的朝著理想的目標(biāo)努力奮進。理解
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