【正文】 人還需要進(jìn)一步走進(jìn)課題研究，需要收集信息，去粗取精，實(shí)驗(yàn)總結(jié)，積累過程性材料，形成結(jié)論性成果。中學(xué)部市級課題《課前預(yù)習(xí)性作業(yè)的布置與處理》已經(jīng)進(jìn)入實(shí)驗(yàn)階段，15人參與研究與管理，爭取提前結(jié)題。認(rèn)真傾聽他人和老師的總結(jié)發(fā)言，適時補(bǔ)充和糾正。學(xué)生自主，整理導(dǎo)學(xué)案、整理糾錯本；引導(dǎo)學(xué)生歸納總結(jié)，評價提升。引導(dǎo)學(xué)生拓展運(yùn)用，提高能力；運(yùn)用已有的知識經(jīng)驗(yàn)，獨(dú)立思考解決拓展練習(xí)題。教師根據(jù)小展示暴露出來的共性問題，組織全班“大展示”。在這一步里教師要引導(dǎo)學(xué)生嘗試應(yīng)用，鞏固方法。歸納總結(jié)解決問題的方法，對不同的方法作出有效的評價，并選出最佳解題策略。需要培養(yǎng)學(xué)生在組內(nèi)積極主動地與人交流，能認(rèn)真傾聽他人的意見，積極補(bǔ)充、糾正。明確學(xué)習(xí)任務(wù)，積極思考問題，能從不同角度提出學(xué)習(xí)問題。實(shí)行導(dǎo)學(xué)案自學(xué)，找出學(xué)習(xí)困惑；教師“一查”自學(xué)進(jìn)度、效果。創(chuàng)新課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，以質(zhì)疑為主軸，以效果為目的，提高課堂教學(xué)實(shí)效。推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程，全面落實(shí)課程計劃，加大薄弱學(xué)科管理力度，開齊各類課程，開足課節(jié)。深化教學(xué)改革，利用“五步三查”課堂教學(xué)模式，完善高效課堂構(gòu)建。本學(xué)期，我校會扎扎實(shí)實(shí)地開展德育工作，實(shí)行精細(xì)化管理，讓教師品德高尚、業(yè)務(wù)精良，讓學(xué)生先成人再成才。加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育本學(xué)期，我們將切實(shí)抓好師德師風(fēng)建設(shè)工作，培育教師的學(xué)術(shù)魅力和人格魅力，提升班主任和科任老師的育人技能和育人技術(shù)，在評選各級各類優(yōu)秀教師時，將逐步通過述職評比等方式產(chǎn)生，真正推選出廣大師生信服的先進(jìn)個人。本學(xué)期，我們要認(rèn)真挖掘各學(xué)科德育教學(xué)資源，準(zhǔn)確把握新課標(biāo)、新教材的育人要求，把傳授科學(xué)文化知識與培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)有機(jī)結(jié)合起來，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。5月份召開鄉(xiāng)內(nèi)家長會，向家長匯報孩子的表現(xiàn)，積極取得家長的理解和配合，努力提高家長會的實(shí)效。本學(xué)期，我校繼續(xù)把家長學(xué)校工作作為德育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓，努力探索家長學(xué)校工作的有效途徑，真正發(fā)揮家長學(xué)校教育作用，傳授家教知識與經(jīng)驗(yàn)。此外，我校還要深入持久開展學(xué)雷鋒、學(xué)郭明義活動，在5月份，借教育局表彰十佳少年之機(jī)，我鄉(xiāng)召開“愛心永在”學(xué)生先進(jìn)事跡介紹會，使每個學(xué)生形成心中有他人的良好品德。要通過開展各種實(shí)踐活動，讓學(xué)生踐行傳統(tǒng)文化，使傳統(tǒng)美德內(nèi)化為學(xué)生的品格，外化為學(xué)生的行為，使其成為我校特有的德育教育品牌。抓好傳統(tǒng)美德教育，提高學(xué)生道德素養(yǎng)。本學(xué)期，我校要根據(jù)心理健康教育的實(shí)際需要，逐步完善工作所需的設(shè)施設(shè)備，不斷完善心理咨詢室建設(shè)，營造良好心理咨詢氛圍，健全心理健康檔案；二是充分發(fā)揮心理健康教育課程的主渠道作用和其它學(xué)科的滲透作用，真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)成果與學(xué)生心理品質(zhì)的有機(jī)提升；三要充分發(fā)揮心理咨詢師的作用，4月份我校將由心理咨詢師為師生做一次講座，運(yùn)用心理健康教育的理論和方法開展師生的心理輔導(dǎo)，及時發(fā)現(xiàn)和處理問題，使其保持良好的心態(tài)，達(dá)到“助人自助”的教育效果。結(jié)合養(yǎng)成教育工作，本學(xué)期我校將于3月末召開養(yǎng)成教育主題班會《播種行為收獲習(xí)慣》，4月份各村小參與評比，中心校將安排專人深入各校各班評比養(yǎng)成教育成果，最后評出優(yōu)秀班級、三好學(xué)生，擇優(yōu)推薦給教育局參加評選。下階段，我們還要抓合力，形成學(xué)校、家庭、社會三方教育齊頭并進(jìn)的良好局面，最后階段，我校要把養(yǎng)成教育和落實(shí)《葫蘆島市德育工作細(xì)則》、中小學(xué)生《守則》、《規(guī)范》結(jié)合起來。上學(xué)期，我們由少先隊(duì)牽頭，組織全體領(lǐng)導(dǎo)、教師學(xué)習(xí)理解《細(xì)則》內(nèi)容，結(jié)合實(shí)例提出了具體要求；由政教處精心指導(dǎo)和開展實(shí)踐活動，讓學(xué)生在實(shí)際生活中體驗(yàn)和收獲；本學(xué)期，我們繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)《興城市中小學(xué)生養(yǎng)成教育實(shí)施細(xì)則》，低年級學(xué)生重在訓(xùn)練，中高年級重在矯正，我們要以豐富多彩的活動為載體，用活動去引領(lǐng)學(xué)生發(fā)展，分階段分層次實(shí)施。小學(xué)部：抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。①加強(qiáng)與社會、派出所聯(lián)系，營造良好的德育大環(huán)境。⑥開展豐富多彩的德育實(shí)踐活動，如演講賽、征文活動、主題班會等。④繼續(xù)深入推進(jìn)“經(jīng)典誦讀”和“寫字育人”人文教育，推進(jìn)“讀書工程”，傾心打造“書香校園”和“墨香校園”文化，提高學(xué)生人文素養(yǎng)，提升學(xué)校文化品位。③關(guān)注節(jié)日教育，積極開展主題教育，增強(qiáng)學(xué)生的主體意識。通過這些平臺發(fā)揮德育宣傳功能。不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制意識和法制觀念，做遵紀(jì)守法的好學(xué)生拓展德育陣地，營造校園文化。③邀請司法機(jī)關(guān)人員進(jìn)行法制宣講。將學(xué)生學(xué)法守法情況納入考核內(nèi)容。加強(qiáng)法制教育，培養(yǎng)守法公民。上好青春期教育課。④加強(qiáng)課間巡視，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時加以解決。每學(xué)期進(jìn)行一次學(xué)生安全疏散演練。圍繞3月5日雷鋒紀(jì)念日、4月5日清明節(jié)、5月1日勞動節(jié)、7月1日黨的生日等開展多種形式的宣傳教育。五是要抓好“行為不良”學(xué)生幫扶教育。三是要抓好網(wǎng)絡(luò)安全教育。抓好安全教育，打造平安校園。②強(qiáng)化課堂紀(jì)律，做到專心聽講、不做小動作，積極思考，大膽發(fā)言，認(rèn)真記筆記。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，提升教學(xué)質(zhì)量。③抓反復(fù)，反復(fù)抓，加強(qiáng)檢查、督促，約束極少數(shù)學(xué)生的不文明行為。①落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》，利用期初、期中、期末階段開展全校性教育宣傳、檢查督促、評選表彰活動。⑤通過敘事文章征集、論壇演說等形式，弘揚(yáng)高尚師德。建立班主任培訓(xùn)的長效機(jī)制，為班主任的成長搭建平臺。學(xué)校的學(xué)期考核獎勵辦法必須將教師的師德行為列為考核重要內(nèi)容。學(xué)習(xí)內(nèi)容主要為《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等。①結(jié)合我校創(chuàng)新教育工程、教師形象工程，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、為人師表、銳于創(chuàng)新的師德標(biāo)兵。強(qiáng)化勞動紀(jì)律，認(rèn)真履行工作職責(zé)，盡心盡職做好每一項(xiàng)工作，專心致志辦好每一件事情，互相配合，通力協(xié)作，講究工作方法，注重工作實(shí)效；加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，依法辦事，切實(shí)維護(hù)學(xué)校權(quán)益；牢固樹立服務(wù)意識，充分發(fā)揮主觀能動性，創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作。③加強(qiáng)德育處的建設(shè)，強(qiáng)化德育處的管理和服務(wù)職能。發(fā)揮年級組的德育管理職能，明確年級德育目標(biāo)和內(nèi)容。研究制定德育工作評價考核方案，完善表彰獎勵制度，確保學(xué)校德育工作有序高效。①健全組織領(lǐng)導(dǎo)和管理體系。力爭在今年的葫蘆島市中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評估驗(yàn)收中再獲佳績。三要深化學(xué)校管理，規(guī)范辦學(xué)條件，提升德育工作水平，深化課堂教學(xué)改革，提供教育教學(xué)質(zhì)量。一要認(rèn)真領(lǐng)會遼寧省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作要求和《遼寧省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》內(nèi)容，做到項(xiàng)目清楚，標(biāo)準(zhǔn)明確，責(zé)任措施落實(shí)到位。三、工作措施（一）提高辦學(xué)水平，打造標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，推進(jìn)均衡教育。加大安全及周邊治安綜合治理工作力度，加強(qiáng)校車管理，關(guān)注食品安全，確保學(xué)校安全穩(wěn)定，杜絕重大治安案件和安全事故的發(fā)生，營造文明、安全的校園環(huán)境。鞏固學(xué)前教育成果，加強(qiáng)中心幼兒園的建設(shè)與管理。繼續(xù)推進(jìn)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施工作，鞏固發(fā)展陽光體育活動成果；繼續(xù)深入開展三隊(duì)兩組活動，面向全體抓普及，發(fā)揮特長抓精品。認(rèn)真貫徹落實(shí)《葫蘆島市中小學(xué)德育系列活動實(shí)施細(xì)則》，強(qiáng)化養(yǎng)成教育、心理健康教育、傳統(tǒng)美化教育等主題教育和常規(guī)教育活動。二、主要任務(wù)及目標(biāo)繼續(xù)開展農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。針對活動的開展情況及質(zhì)量，篩選優(yōu)秀節(jié)目，優(yōu)秀作品，在適當(dāng)時機(jī)進(jìn)行課外小組展示活動。開展豐富多彩的課外活動，如鄉(xiāng)鎮(zhèn)特色體育活動，發(fā)展我校傳統(tǒng)的強(qiáng)勢體育項(xiàng)目，并不斷強(qiáng)化語文，英語，等其它課外小組的活動質(zhì)量。⑸完善防火設(shè)施，加強(qiáng)操作培訓(xùn)，設(shè)置警示標(biāo)志。⑶加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，上下樓梯靠右行走，嚴(yán)禁在樓道、走廊里奔跑追逐。按規(guī)定接插線，插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線。⑶加強(qiáng)保衛(wèi)工作，防盜防火。：⑴定期組織校舍安全檢查，一學(xué)期不少于兩次，特殊天氣隨時檢查，發(fā)現(xiàn)險情及時匯報排除。⑴教育學(xué)生不吃“三無”食品。⑶實(shí)行24小時值日制度，值日教師要加強(qiáng)責(zé)任心。：⑴各班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每周必講內(nèi)容，要教育步行的同學(xué)靠右行、靠邊行，杜絕學(xué)生騎車上學(xué)。⑷體育課及其它室外游戲，教師應(yīng)全程監(jiān)督學(xué)生的活動。各責(zé)任人要切實(shí)負(fù)起責(zé)來，不能有絲毫的大意。教育教學(xué)安全：⑴各科任教師要與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，積極研究學(xué)生的心理、生理變化，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。六、安全工作學(xué)校安全工作關(guān)系到社會的穩(wěn)定，關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)工作能否正常開展，它的責(zé)任重于泰山，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴。強(qiáng)化班主任的責(zé)任意識，管理意識，引導(dǎo)班主任切實(shí)做好班級管理，并對班主任進(jìn)行班級管理的培訓(xùn)和量化評比。校園內(nèi)外，課上課下，每位教師都要擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)學(xué)生良好語言，行為習(xí)慣的任務(wù)，對學(xué)生的不良行為要及時發(fā)現(xiàn)，及時糾正。強(qiáng)化全員德育意識，學(xué)期初每位教師都要反思自己如何育人，并落實(shí)在教育活動計劃當(dāng)中。開展樹“師德師風(fēng)”標(biāo)兵活動，在教師中評選一批師德師風(fēng)建設(shè)成效顯著的教師，作為教師榜樣，以典型帶動全面。五、德育工作本學(xué)期我校德育工作的基本原則是“小處入手，細(xì)處著眼，強(qiáng)化指導(dǎo)，注重養(yǎng)成。所謂專題教研是指針對本校教學(xué)實(shí)際中存在的缺陷進(jìn)行的某一題目的研究。四、教研工作本學(xué)期初，我校制定了本校校本教研活動實(shí)施方案，定出我校今后教研活動的工作重點(diǎn)。期中全鄉(xiāng)高低年級抽取各一年級進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量檢測。提高質(zhì)量意識，把教學(xué)質(zhì)量的提高作為第一要務(wù)。制定我校的《備課管理細(xì)則》，實(shí)施對備課環(huán)節(jié)的具體管理。同時教學(xué)管理人員利用聽課，教研活動等機(jī)會培養(yǎng)教師的反思意識，如；鼓勵教師反思自己的教學(xué)行為，查閱教師的備課教案等。具體分為：論文，反思，學(xué)習(xí)筆記，教案四類，以便查閱。進(jìn)一步修改和完善我校的教學(xué)環(huán)節(jié)管理措施，實(shí)施對教學(xué)工作的全程管理，以期使其更適應(yīng)素質(zhì)教育，創(chuàng)新教育，現(xiàn)代教育的發(fā)展需求，從而為我校的教學(xué)常規(guī)管理提供制度支撐。三、教學(xué)常規(guī)管理在教學(xué)常規(guī)管理過程中，以創(chuàng)建高質(zhì)量的課堂教學(xué)，高質(zhì)量的教師隊(duì)伍，高質(zhì)量的學(xué)生個體，高質(zhì)量的管理成效為目標(biāo)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)生食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等法律、法規(guī)，加強(qiáng)學(xué)校食堂的衛(wèi)生管理和各種傳染病的防治工作，嚴(yán)禁“三無”食品和變質(zhì)食品進(jìn)入校園。在3月底舉辦好學(xué)校秋季學(xué)生乒乓球和籃球比賽等活動，選好體育苗子，積極備戰(zhàn)縣級各類藝體比賽活動。認(rèn)真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，做到體育施行面達(dá)90%，推廣課間操改革工作，繼續(xù)搞好體育課，提高教學(xué)質(zhì)量。隊(duì)伍建設(shè)：培養(yǎng)干部教師的五種意識：服務(wù)意識、為人師表意識、廉潔從教意識、教學(xué)質(zhì)量意識、團(tuán)隊(duì)凝聚意識，使年輕教師、年輕班主任快速走向成熟。常規(guī)工作：規(guī)范、有序、高效。堅(jiān)持課外活動特色：依據(jù)山區(qū)學(xué)生特點(diǎn)，結(jié)合本校實(shí)際及學(xué)生實(shí)際，開展山區(qū)特色體育活動，發(fā)展我校傳統(tǒng)的強(qiáng)勢體育項(xiàng)目。二、工作目標(biāo)：推進(jìn)課程改革：確立“問題即課題、教學(xué)即研究、成長即成果”的意識，緊抓課堂教學(xué)主陣地，加強(qiáng)對青年教師的指導(dǎo)力度，把教學(xué)質(zhì)量的提高作為重中之重。第一篇：九年一貫制學(xué)校2015年工作計劃金源一貫制學(xué)校2015年上半學(xué)期工作計劃一、指導(dǎo)思想以國家基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī)，繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)在我校的穩(wěn)步推進(jìn)，不激進(jìn)浮夸。進(jìn)一步確立“一切為了學(xué)校的發(fā)展，一切為了教師的發(fā)展，一切為了學(xué)生的發(fā)展”的服務(wù)理念，以教學(xué)質(zhì)量的提高為生命，抓好常規(guī)管理，強(qiáng)化特色工作，以創(chuàng)新尋求發(fā)展，以創(chuàng)建一流服務(wù)意識為目標(biāo)，切實(shí)為孩子們的可持續(xù)發(fā)展甘當(dāng)鋪路基石。學(xué)科建設(shè)：注意圍繞特長抓競賽、圍繞課堂抓考核、圍繞質(zhì)量抓教研、圍繞科研抓提高，使學(xué)科建設(shè)初步形成；課堂有特色，常規(guī)有特點(diǎn)，科研有成果。保持各率達(dá)標(biāo)：常住適齡兒童入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率100%,各年級學(xué)科合格率95%,無學(xué)生違法犯罪。總務(wù)工作：一切服務(wù)于學(xué)生，一切服務(wù)于教學(xué)。加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育、美育和衛(wèi)生工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。加強(qiáng)學(xué)生課外文體活動。加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，加強(qiáng)國防教育。開展安全預(yù)防教育，杜絕食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生。具體作到：備課要深，上課要實(shí)，作業(yè)要精，教學(xué)要活，手段要新，活動要勤，考核要嚴(yán)，輔導(dǎo)要細(xì)，負(fù)擔(dān)要輕，質(zhì)量要高的教學(xué)十字方針。為提高每一位教師的學(xué)習(xí)意識，使教師的知識內(nèi)存能夠不斷吸收，不斷消化，不斷更新，成為學(xué)生喜歡，同事羨慕的長流水型教師，進(jìn)一步完善改進(jìn)我校的教師成長記錄袋的使用，利用教師檔案記錄教師學(xué)習(xí)反思總結(jié)的內(nèi)容。期末由教務(wù)處根據(jù)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評議。堅(jiān)持我校的十六字備課原則，即：鉆研教材，簡案詳細(xì)，強(qiáng)化反思，資源共享。鑒于我校學(xué)生和教師自身實(shí)際情況，必須有選擇有針對性的對原備課實(shí)施修改，同時也可以把利用簡案，如自身及學(xué)生實(shí)際無法適用者，教師必須自己備出教案。鑒于此，我們將在本學(xué)期實(shí)行不定期的學(xué)科質(zhì)量檢測，并把檢測成績作為考核教師的重點(diǎn)。爭取使我們的孩子每天保證學(xué)有所得。從活動形式上看可以歸納為“專題教研”和“問題教研”。問題教研立足于不同層次的教師的業(yè)務(wù)提高，在一學(xué)期內(nèi)設(shè)有具體研究內(nèi)容，只是針對教師業(yè)務(wù)中存在的某些問題進(jìn)行提高的研究。”完善《教師師德師風(fēng)考核方案》、《教師師德師風(fēng)建設(shè)管理辦法》，定期檢查，逗硬考核，落實(shí)獎懲。加強(qiáng)教師主人翁意識培養(yǎng)，讓“校興我榮、校衰我恥”的理念深入教師心中，成為教師工作、學(xué)習(xí)、生活的源動力。主題教育要切實(shí)可行，并與學(xué)生的生活息息相關(guān)，強(qiáng)化實(shí)效性。作到人人育人，時時育人，事事育人。做好不良行為習(xí)慣學(xué)生的排查工作，并與班主任協(xié)商做好這部分學(xué)生的幫扶工作。本學(xué)期的安全工作，仍以提高全體師生的安全意識為主旨，以避免各類事故的發(fā)生為目標(biāo)。⑵由學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，各班都要周密考慮，分工明確，責(zé)任到人，嚴(yán)格管理。⑶加強(qiáng)對各班各室的用電管理，不準(zhǔn)私拉電線，亂接開關(guān)?；顒恿枯^大的要向?qū)W生講清要求，問清學(xué)生能否參加，不得勉強(qiáng)。⑵配合鄉(xiāng)派出所做好對學(xué)生的交通安全知識教育，確需周末乘車的學(xué)生要加強(qiáng)等車及坐車時的安全教育。⑷加強(qiáng)門衛(wèi)的工作責(zé)任，校門口不得亂停車輛，禁止閑雜人員進(jìn)入校園，外來人員進(jìn)校要辦理登記手續(xù)。⑵教育學(xué)生喝燒開的水，并要防止?fàn)C傷。⑵每個教師都應(yīng)確立主人翁的思想，保持高度警惕，關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報總務(wù)處。