我是陽光好少年課本劇劇本-展示頁
2024-10-21 05:46本頁面
【正文】 事的同學(xué)找著了嗎？輔導(dǎo)員老師（抱歉地）：實在對不起，還沒有。在這里，我們對這兩名同學(xué)提出表揚，大家一定要學(xué)習(xí)她們做了好事不張揚、不求回報的可貴精神。由于搶救及時，老奶奶現(xiàn)在已經(jīng)清醒，她再三要求：“一定要找到這兩個孩子，好好謝謝她們。老奶奶身體不好，忽然舊病發(fā)作，昏倒在路旁，孩子也嚇哭了。同學(xué)們整齊地排著隊站在操場上準(zhǔn)備做操。叔叔仍然在門口焦急地找人，）輔導(dǎo)員（疑惑地走過來）：這位先生，您有什么事需要我?guī)兔?？叔叔：哎呀，老師啊，您還真的要幫我一個忙，是這么一回事，昨天一早啊，我的老母親……（低聲對輔導(dǎo)員講事情的經(jīng)過，輔導(dǎo)員不時點點頭）輔導(dǎo)員：好的，這件事就交給我吧。同學(xué)丙、丁：那好，叔叔再見。叔叔，您找她們干嘛呀？是不是她們欺負(fù)您的孩子啦？叔叔（匆忙搖頭說）：不是的，這個事情，我一兩句話說不清楚。叔叔（嘆了口氣，小聲地）：唉!這可太難找啦?。ㄌ岣呗曇簦┲x謝你們，同學(xué)。（同學(xué)丙、同學(xué)丁正結(jié)伴往學(xué)校走去，一位叔叔在校門口焦急地找人）叔叔（氣喘吁吁、滿頭大汗，焦急地攔住同學(xué)丙、同學(xué)?。盒⊥瑢W(xué)，你們認(rèn)不認(rèn)識兩個扎馬尾辮的、大概這么高(一邊說一邊用手示意)的四年級女生？同學(xué)丙：對不起，叔叔。第二幕：焦急尋找時間：清晨地點：陽光小學(xué)校門外人物：叔叔、同學(xué)丙、同學(xué)丁、輔導(dǎo)員老師畫外音：又是一個陽光明媚的早晨。老師（點點頭）；嗯。甲乙：對不起，老師。（2）班教室 人物：同學(xué)甲、同學(xué)乙，班主任老師畫外音：一個陽光明媚的早晨，清脆的上課鈴聲響起，5〃（2）班教室里靜悄悄的，班主任老師打開書本準(zhǔn)備上課 班主任老師：好，大家打開書，我們準(zhǔn)備上課 甲、乙（急急忙忙背著書包跑來）：報告！班主任老師：進來。第一篇：《我是陽光好少年》課本劇劇本《我是陽光好少年》課本劇XX小學(xué)劇中人物：同學(xué)甲、同學(xué)乙、同學(xué)丙、同學(xué)丁、輔導(dǎo)員老師、叔叔、班主任老師、畫外音。第一幕：上學(xué)遲到時間：早晨地點：陽光小學(xué)4老師（很意外地）：咦？你們兩個怎么遲到了？乙：我們、我們…（甲拉拉乙的手，兩人都不說話，臉紅紅的，低下了頭）老師（嚴(yán)厲地）：作為班干部，你們要做好同學(xué)的表率，遵守紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己。以后我們一定會嚴(yán)格要求自己的。回座位去吧。同學(xué)們?nèi)齼蓛蓙淼綄W(xué)校。我們學(xué)校的四年級女生大部分都是那么高，扎著馬尾辮的。同學(xué)?。ê闷娴兀翰豢蜌?。唉！你們先去上課吧，別遲到了。（同學(xué)丙、同學(xué)丁走進校門。第三幕：廣播找人時間：課間操時間 地點：陽光小學(xué)操場上人物：班主任老師、輔導(dǎo)員老師、同學(xué)甲、同學(xué)乙，同學(xué)丙、同學(xué)丁畫外音：下課了。這時，學(xué)校的廣播響了……（同學(xué)甲乙丙丁排隊站好，班主任老師站在隊伍旁)輔導(dǎo)員老師（大聲廣播）：同學(xué)們請注意了，昨天早晨，有一位70多歲的老奶奶送她的孫子上幼兒園。這時，我校有兩名五年級女生正好路過，及時撥打了120，并從孩子口中得出他父親的電話，通知了孩子父親，并一直守候在老奶奶身旁。”今天，為了找到這兩位做了好事不留姓名、不圖回報的好孩子，老奶奶她家人已經(jīng)在學(xué)校附近打聽多次了，他委托老師一定要找到兩位同學(xué)。老師呢，希望這兩名同學(xué)聽到廣播后，能主動來找我……。叔叔：不急，不急，我再找找看。同學(xué)?。ㄐU不講理地）：對不起？一句“對不起”就沒事了嗎？你得陪她一個新的！同學(xué)乙（據(jù)理力爭）：人家都說對不起了。我剛才啊，都聽明白了，原來那天做好事的就是你們這兩位同學(xué)??！叔叔（激動地）：對對對，就是你們倆，我可算是找到你們了！同學(xué)甲、同學(xué)乙（不好意思地）：老師，叔叔，我們…… 同學(xué)丙（驚奇地）：真的是你們倆??？！怪不得你們昨天早晨遲到了，原來是做好人好事給耽擱了！同學(xué)丁：老師問你們遲到的原因，你們也沒解釋。帽子，我自己回去洗洗就行了同學(xué)?。c點頭）：是啊，剛才，我
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