素描教學(xué)計(jì)劃及課程安排文檔-展示頁
2024-10-21 02:39本頁面
【正文】 滿，構(gòu)圖要見空間 目的：了解構(gòu)圖規(guī)律，認(rèn)識(shí)美的構(gòu)圖法則2，造型訓(xùn)練 …………………………3周 目的：鍛煉觀察與分析能力，提高對(duì)形的把握能力3，結(jié)構(gòu)訓(xùn)練 …………………………2周 結(jié)構(gòu)認(rèn)識(shí)與表現(xiàn)：邊緣線、轉(zhuǎn)折線、結(jié)構(gòu)線、輔助線、明暗交界線、投影等等目的：運(yùn)用結(jié)構(gòu)、空間朝向來表現(xiàn)體積，避免依賴明暗、停留表面認(rèn)識(shí)。6基礎(chǔ)石膏像學(xué)習(xí)從簡單的五官到石膏胸像逐步過渡，練習(xí)各種造型，為以后頭像學(xué)習(xí)打下牢固基礎(chǔ)。4單體組合訓(xùn)練－－復(fù)雜 將以上的內(nèi)容組合起來訓(xùn)練，關(guān)鍵在于掌握多個(gè)物體之間的空間關(guān)系，虛實(shí)關(guān)系。材質(zhì)訓(xùn)練有針對(duì)性的對(duì)素描繪畫中會(huì)出現(xiàn)的各種材質(zhì)進(jìn)行系統(tǒng)歸類，使學(xué)生心中形成形象 豐富的材質(zhì)資料庫，如石材、木材、金屬、玻璃、布藝、植物等等材質(zhì)的具體表現(xiàn)。1空間二點(diǎn)透視（成角透視）生動(dòng)活潑。從而樹立學(xué)生自信心。第二期綜合能力深入訓(xùn)練（兩個(gè)月）目標(biāo)：在規(guī)范系統(tǒng)的掌握造型基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)生綜合繪畫能力進(jìn)行深度和廣度深入訓(xùn)練。7水果靜物訓(xùn)練2 水果組合訓(xùn)練，關(guān)鍵在于掌握物體之間的空間關(guān)系，虛實(shí)關(guān)系。重在水果靜物的提高訓(xùn)練。4幾何體及靜物組合訓(xùn)練1練習(xí)幾何體組合并逐步帶入水果基礎(chǔ)訓(xùn)練。訓(xùn)練概括的能力。通過不同線型的訓(xùn)練，掌握不同線型語言帶來的體會(huì)，同時(shí)平穩(wěn)的心態(tài)更是畫好素描的前提。第一篇：素描教學(xué)計(jì)劃及課程安排文檔素描教學(xué)計(jì)劃及課程安排第一期造型基礎(chǔ)規(guī)范化訓(xùn)練（兩個(gè)月）目標(biāo)：系統(tǒng)掌握學(xué)院派造型基礎(chǔ)知識(shí)，糾正錯(cuò)誤觀念與不良作畫習(xí)慣，補(bǔ)充遺漏知識(shí)，為下一步深入訓(xùn)練打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。主要學(xué)習(xí)內(nèi)容：透視、解剖、空間表達(dá)、體積塑造、明暗、構(gòu)圖線條訓(xùn)練線條是素描繪畫的根本。幾何單體訓(xùn)練講解概括之后的素描精要，目的在于提高基礎(chǔ)的造型能力。3幾何體組合透視一方面需要了解基礎(chǔ)的透視知識(shí)，另一方面更重要的在于學(xué)習(xí)“視覺透視”。5幾何體及靜物組合訓(xùn)練2 練習(xí)幾何體組合并逐步帶入水果基礎(chǔ)訓(xùn)練。6水果靜物訓(xùn)練1 水果組合訓(xùn)練，關(guān)鍵在于掌握物體造型、比例關(guān)系。8完整空間訓(xùn)練整體靜物空間練習(xí)，到此基礎(chǔ)訓(xùn)練基本結(jié)束，開始構(gòu)圖、黑白灰虛實(shí)關(guān)系訓(xùn)練。這一階段的學(xué)習(xí)要使學(xué)生無論在繪畫能力還是審美能力方面都有質(zhì)的飛躍。主要學(xué)習(xí)內(nèi)容：石膏像寫生、靜物寫生、細(xì)節(jié)刻畫、現(xiàn)代繪畫賞析、大師作品賞析。但必須控制好視點(diǎn)的高度。3單體訓(xùn)練－－復(fù)雜針對(duì)素描繪畫中會(huì)出現(xiàn)的各種主體的提高訓(xùn)練。5完整空間訓(xùn)練整體靜物空間練習(xí)，到此基礎(chǔ)訓(xùn)練基本結(jié)束，開始構(gòu)圖、黑白灰虛實(shí)關(guān)系訓(xùn)練。美術(shù)培訓(xùn)素描教學(xué)計(jì)劃靜物一：簡單幾何形體訓(xùn)練（方體、圓球、柱體）…………………………1周 目的：透視原理的認(rèn)識(shí)與應(yīng)用二：組合幾何形體訓(xùn)練（含幾何體與靜物組合）………………………3周 目的：明暗五調(diào)子的應(yīng)用，對(duì)分面、結(jié)構(gòu)交界線、明暗交界線的理解。4，明暗素描訓(xùn)練（明暗、光影、質(zhì)感）…………………………2周 目的：對(duì)光影的捕捉、材質(zhì)的表現(xiàn)、光感、質(zhì)感的表現(xiàn)，黑白灰的對(duì)比，整體氣氛的塑造與統(tǒng)一。 …………………………2周 目的：訓(xùn)練學(xué)生的對(duì)物體的想象與記憶能力，通過默寫來提高的寫生能力，在默寫考試中能自由應(yīng)對(duì)四、石膏像，眼、鼻、嘴、耳的立體框架 …………………………2周 目的：理解局部的結(jié)構(gòu)構(gòu)造與表現(xiàn)（額節(jié)結(jié)、眉弓、顴骨、鼻骨、下頜骨）………………1周目的：理解頭部的空間構(gòu)造、記住五大支點(diǎn)的結(jié)構(gòu)特征（顳肌、眼輪匝肌、鼻肌、口輪匝肌、咬肌等，）………………3周目的：了解肌肉的走向、位置、體積的厚薄，、頸、肩的結(jié)構(gòu)以及透視關(guān)系。對(duì)空間、光影、質(zhì)感的理解和表現(xiàn)。（每個(gè)課題的詳細(xì)知識(shí)要點(diǎn)、及時(shí)間安排主教根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況每周通知）一、樹立學(xué)生信心，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。教師多講美術(shù)在各方面的好處，以及一些取得成果的實(shí)例；教師多舉例說明素
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