設(shè)計(jì)素描課程教學(xué)大綱-展示頁
2024-10-24 20:23本頁面
【正文】 計(jì)專業(yè)學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)課程，主要對學(xué)生的基礎(chǔ)造型能力進(jìn)行訓(xùn)練，包括：形體觀察能力、形體刻畫（表現(xiàn)）能力、形體創(chuàng)造能力，并著重培養(yǎng)學(xué)生在造型方面的意識形成，培養(yǎng)學(xué)生的畫面構(gòu)成能力，設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力，引導(dǎo)學(xué)生的審美，是設(shè)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)教學(xué)課程，具有不可替代的重要作用。培養(yǎng)學(xué)生們的探索意識，挖掘他們的藝術(shù)創(chuàng)新的潛能，對事物各層面的探究。對物體進(jìn)行歸納、剖析、置換、創(chuàng)造性地經(jīng)營畫面。通過素描的線條、肌理、明暗、空間結(jié)構(gòu)的表現(xiàn)，不僅塑造了對象，而且通過形象的聯(lián)想、夸張、變形和構(gòu)圖，選擇畫面主導(dǎo)形象和自由駕馭畫面的能力，使畫面形成一種具有節(jié)奏、韻律、秩序、構(gòu)成的效果。三、課程性質(zhì)與教學(xué)目的課程性質(zhì)：以造型意識為核心，調(diào)整傳統(tǒng)的繪畫素描教學(xué)模式，以適應(yīng)現(xiàn)代設(shè)計(jì)的發(fā)展。現(xiàn)代造型藝術(shù)入門，都須經(jīng)過嚴(yán)格的素描基本功訓(xùn)練，它包括對透視學(xué)、投影學(xué)、解剖學(xué)等自然科學(xué)規(guī)律的認(rèn)識和掌握，也包括對造型的觀念、造型的美學(xué)原則、造型的諸形式要素和各種藝術(shù)表現(xiàn)方法的實(shí)踐和認(rèn)識?！对O(shè)計(jì)素描》課程教學(xué)大綱一、課程基本信息課程名稱：設(shè)計(jì)素描課程類別：學(xué)科基礎(chǔ)課學(xué)時：48學(xué)時適用對象:室內(nèi)設(shè)計(jì)和平面設(shè)計(jì)初學(xué)者考核方式：寫生考查二、課程簡介中文簡介：素描（設(shè)計(jì)素描）是造型藝術(shù)的表現(xiàn)形式之一，由于素描在訓(xùn)練造型能力和表現(xiàn)能力方面的重要作用，幾乎所有的造型藝術(shù)門類都把素描列為重要的基礎(chǔ)課之一。素描課程教學(xué)主要從傳統(tǒng)的素描學(xué)習(xí)入手，通過對造型的基礎(chǔ)知識與規(guī)律的認(rèn)識與理解，提高學(xué)生的造型能力和創(chuàng)造性思維。因此，設(shè)計(jì)專業(yè)的素描作為設(shè)計(jì)造型的基礎(chǔ)課，著重解決學(xué)生的設(shè)計(jì)意識，圖形意識，創(chuàng)造性表現(xiàn)意識和思維理念的形成。在尊重學(xué)生藝術(shù)個性的前提下，以全新的思維方式研究、理解、認(rèn)識事物并賦予聯(lián)想。從物體的二維圖形到三維立體結(jié)構(gòu)的認(rèn)識。從設(shè)計(jì)畫面到注入全新的創(chuàng)作理念，對物體進(jìn)行重新組合，合理安排畫面，拓展視覺經(jīng)驗(yàn)的過程，脫離寫生對象來組織畫面，還可以對物體進(jìn)行創(chuàng)造，提高學(xué)生獨(dú)立的設(shè)計(jì)能力。在繪畫表現(xiàn)中采用與常規(guī)相悖的手法，以各種材料混合或借用自然肌理的效果，引發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，拓展思維空間。教學(xué)目的：造型基礎(chǔ)知識的理解與掌握，傳統(tǒng)素描造型能力（明暗、體積、結(jié)構(gòu)）的提高，審美意識的引導(dǎo)，設(shè)計(jì)意識和理念的培養(yǎng)，創(chuàng)造性表現(xiàn)意識和思維理念的形成。四、教學(xué)內(nèi)容及要求第一章基礎(chǔ)練習(xí)第一節(jié)素描基本功練習(xí)（一）、目的與要求掌握和理解素描的概念。了解素描基礎(chǔ)框架：構(gòu)圖、透視、比例、觀察、光影、體積、結(jié)構(gòu)。以造型意識為核心，調(diào)整傳統(tǒng)的繪畫素描教學(xué)模式，以適應(yīng)現(xiàn)代設(shè)計(jì)的發(fā)展。通過素描的線條、肌理、明暗、空間結(jié)構(gòu)的表現(xiàn)，不僅塑造了對象，而且通過形象的聯(lián)想、夸張、變形和構(gòu)圖，選擇畫面主導(dǎo)形象和自由駕馭畫面的能力，使畫面形成一種具有節(jié)奏、韻律、秩序、構(gòu)成的效果。鋼筆等。初學(xué)畫面弊?。夯ǎ芘K＼亂＼膩等。A:形體觀察——整體性觀察方法：判斷形體的整體性特征，由外輪廓向內(nèi)結(jié)構(gòu)的延伸，掌握形體的動態(tài)特征和形體之間、形體內(nèi)部結(jié)構(gòu)之間的比例。B:形體結(jié)構(gòu)——形體乃是有“形”——物體之外形，輪廓，形態(tài)．＂體＂——體積，體量，結(jié)構(gòu)，
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