【正文】 的聲音大了起來，‘你宣布了今天要讓我當(dāng)升旗手的！老師不應(yīng)該說話不算數(shù)！’”也可以看出肖曉自尊心極強(qiáng)。”可以看出，肖曉是有多么重視這次升旗手的機(jī)會(huì)，而另一段“肖曉猛地把頭甩了開去：‘你騙人。除了這件事，他還與和包郝、馬馭等同學(xué)智抓“偷猴賊”，幫助了許許多多的39。他為了這個(gè)夢(mèng)想，一直在努力，終于在學(xué)期結(jié)束是，將國(guó)旗高高升起了……其實(shí)肖曉本早就可以當(dāng)上升旗手的，因?yàn)樾允敖鸩幻粒瑩斓搅宋迦f多不但還給失主，還間接救了失主一命，就是因?yàn)檫@次拾金不昧，校長(zhǎng)才讓肖曉當(dāng)一回升旗手，本來，肖曉做升旗手都定好了，肖曉甚至在家里模擬練習(xí)了幾次，但是，因?yàn)樯霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)來學(xué)校參觀，臨時(shí)把升旗手換成了獲得奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽得了三等獎(jiǎng)的林茜茜。讀《今天我是升旗手》有感4在讀這本書前，我還看過黃蓓佳的《我要做個(gè)好孩子》一書，在這個(gè)假期，我打開了黃蓓佳的另一本書——《今天我是升旗手》。不懈努力下，老師終于決定讓肖曉在學(xué)期末當(dāng)一次升旗手。品質(zhì)和他不放棄的精神。他為了升好紅旗，在家里做了很多遍升旗的動(dòng)作，雖然第二天他沒有當(dāng)上升旗手，不過他沒有放棄，最終當(dāng)上了升旗手。是啊，雖然肖曉的理想不怎么遠(yuǎn)大，但是他去努力，去奮斗了，我們也應(yīng)該為了自己的理想，去奮斗，去拼搏。他是說到做到，而我們卻是嘴上說說，做又做不到，言行不一致。在這段時(shí)間，也就是我看了《今天我是升旗手》之后使我又有了如同烈火一般的雄心！與肖曉相比，我們是多么的沒有志向。而現(xiàn)在的我們，卻大部分都沒有自己的理想和愿望，即使在小時(shí)候，有一些小小的愿望，但總是遇到一些困難就放棄了這讓我想到了自己，有一段時(shí)間，我迷上了溜冰，非常想學(xué)倒溜。在書里，我看到了一位小學(xué)升旗手的形象：正直、勇敢、善良、坦誠(chéng)、熱情，勇于和壞人壞事做斗爭(zhēng)，對(duì)待同學(xué)像春天的陽(yáng)光一般溫暖……我和他相比，還差得很遠(yuǎn)。讀完這本書，我深受鼓舞。電視上有盛大的閱兵儀式和各種慶?；顒?dòng)，商店門口、小汽車上、街道兩旁……都插上了鮮艷的五星紅旗，處處都充滿了歡樂的氣氛。我覺得他非常尊敬國(guó)旗熱愛祖國(guó)，因?yàn)閲?guó)旗是一個(gè)國(guó)家的象征，這就是為什么學(xué)校每星期都要升旗的原因，就是為了要教育同學(xué)熱愛我們偉大的祖國(guó)。這一路上他都不為曲折而退縮，而是勇敢地向前走，我因該向他學(xué)習(xí)。李秉軒2011年10月第二篇：讀《今天我是升旗手》有感讀《今天我是升旗手》有感淮安市外國(guó)語實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（六）班趙邦彥前些日子，我看了一本書《今天我是升旗手》。我也看到了肖曉為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而做出的一系列努力，平時(shí)我的夢(mèng)想很多，有的還很幼稚，像想要一個(gè)新玩具、一件新衣服......，所謂“有志者，立長(zhǎng)志，無志者常立志”我現(xiàn)在是真正明白了書中肖曉的精神值得我們每一個(gè)小學(xué)生去學(xué)習(xí)，對(duì)祖國(guó)的熱愛以及為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而做出的堅(jiān)持不懈的努力。升旗是一項(xiàng)莊嚴(yán)而神圣的事情。書中的肖曉出生于軍人家庭，對(duì)國(guó)旗比別的小朋友有更深的認(rèn)識(shí)，為了實(shí)現(xiàn)自己當(dāng)一次升旗手的夢(mèng)想，他品學(xué)兼優(yōu)，并利用自己活潑開朗，樂于助人的性格幫助尖子生林茜茜改變孤僻、不合群的性格，與同學(xué)智抓盜賊，積極參加希望小學(xué)的活動(dòng)“手拉手”活動(dòng)，最終在臨近小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候親手升起了五星紅旗，圓了自己的夢(mèng)想。第一篇：讀《今天我是升旗手》有感李秉軒讀《今天我是升旗手》有感每當(dāng)看到我們學(xué)校升旗手升旗的時(shí)候，我都覺得很威風(fēng)，很酷。也幻想著做這樣的一名升旗手，我把我的想法告訴了媽媽，媽媽說：“升旗手不是裝酷耍威風(fēng)，而是一種對(duì)祖國(guó)崇高的愛的表達(dá)，國(guó)旗是祖國(guó)的象征，升旗手是一項(xiàng)崇高的榮譽(yù)也是一項(xiàng)艱巨的責(zé)任”并給我買了一本書《今天我是升旗手》。讀完這本書，讓我對(duì)升旗手有了更深的理解，同時(shí)也加深了我對(duì)夢(mèng)想的認(rèn)識(shí)。在書里，我看到了一個(gè)升旗手的形象：正直、勇敢、善良、樂于助人、敢于與壞人作斗爭(zhēng)。在祖國(guó)62歲生日之際，我也立志向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)熱愛祖國(guó)，堅(jiān)持夢(mèng)想并用于實(shí)現(xiàn)的合格小學(xué)生。主人公肖曉一直想當(dāng)升旗手，經(jīng)過許多的努力后，他終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。肖曉一直把升旗看作是一種崇高的榮譽(yù)，每次在升旗儀式中他都聚精會(huì)神地看著升旗手揮動(dòng)著鮮紅的國(guó)旗在空中飄動(dòng)。今年的十月一日正好是我們國(guó)家成立六十周年的紀(jì)念日，全國(guó)上下都在為這個(gè)偉大的日子而慶祝。作為一名優(yōu)秀少先隊(duì)員，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大為祖國(guó)作出自己的貢獻(xiàn)！指導(dǎo)教師：任萍第三篇：讀《今天我是升旗手》有感讀《今天我是升旗手》有感1這本書的主人公叫做肖曉，他一直有一一個(gè)為個(gè)愿望：當(dāng)一回學(xué)校的升旗手，他一直為這個(gè)夢(mèng)想努力奮斗著，可機(jī)會(huì)總與他擦肩而過，最后，肖曉通過不懈努力，在臨近小學(xué)畢業(yè)時(shí)他終于親收升起了一面鮮艷的五星紅旗，圓了自己的旗手夢(mèng)。升旗，一件既莊嚴(yán)又光榮的事。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我要向肖曉學(xué)習(xí)，做一個(gè)有責(zé)任感、正義感的人，做理想而努力奮斗的人，當(dāng)他遇到困難時(shí)，從不屈服，總是笑臉相迎。于是我開始學(xué)習(xí)倒溜，但是一次次失敗，一次次跌倒，使我有了放棄的念頭。他有理想、有愿望，會(huì)為此行動(dòng)，而我們卻是常常遇到困難就退縮，一般都是有始無終。他會(huì)為了理想去奮斗、去付出，而我們卻即使有理想也沒有實(shí)際行動(dòng)。讀《今天我是升旗手》有感2讀了《今天我是升旗手》這本書，我認(rèn)識(shí)了小主人公肖曉，他是一個(gè)懷著英雄夢(mèng)想、敢做敢當(dāng)、熱情、善良、不輕易放棄的人。我認(rèn)為我們大家都要學(xué)習(xí)肖曉的39。讀《今天我是升旗手》有感3主人公肖曉主勝在一個(gè)軍人家庭，他崇拜英雄、體力充沛，他有一個(gè)愿望：就是當(dāng)一個(gè)升旗手，老師原本打算讓肖曉當(dāng)升旗手，可因?yàn)榉N種原因，他沒有當(dāng)上，但他不放棄希望，他坦誠(chéng)幫助“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜，和其他同學(xué)一起智捉偷猴賊，熱心對(duì)待“追星族”祝小娜，幫助希望小學(xué)學(xué)生，由此引發(fā)“手拉手活動(dòng)”……，終于，在肖曉的39。讀完這本書，我一定要學(xué)習(xí)主人公的樂于助人、不放棄希望和堅(jiān)持不懈的好品質(zhì)。肖曉出生于軍人的家庭，他正直、勇敢、坦誠(chéng)、熱情，而且他一直有一個(gè)夢(mèng)想，那就是升一回國(guó)旗。肖曉也十分生氣，賭氣不去操場(chǎng)，但是在林茜茜失手讓風(fēng)把國(guó)旗吹跑時(shí)，肖曉還是幫助林茜茜收拾了殘局。人，積極參加“手拉手”活動(dòng)……我想，肖曉在國(guó)歌聲中親手升起那五星紅旗時(shí)，一定十分興奮吧？肖曉是一個(gè)做事一絲不茍，自尊心極強(qiáng)的孩子，在文中有這么一段“校服是新洗過的，并且由他的奶奶特地熨過了，穿在身上格外挺拔和精神；紅領(lǐng)巾顯然是第一次系上脖子，前前后后沒有一絲折痕；腳上的白球鞋也是干干凈凈，鞋面上用牙膏涂抹了薄薄一層，不但潔白，還散發(fā)出清新涼爽的檸檬香?！⒆∶防蠋煛Ｆ鋵?shí)我很佩服肖曉，他拾金不昧，團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助動(dòng)物……他有一個(gè)個(gè)優(yōu)點(diǎn)，最終還當(dāng)上了升旗手?！督裉煳沂巧焓帧愤@本書，是一本好書，值得慢慢品味。在我的書柜中有一本書叫《今天我是升旗手》，講了一位名叫肖曉的孩子一心想當(dāng)一名升旗手，卻因?yàn)榉N種原因而實(shí)現(xiàn)不了，但他并沒有泄氣，繼續(xù)努力著。最后，他的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，在小學(xué)畢業(yè)前，他親手升起了那面鮮艷的`五星紅旗，此時(shí)他是多么的激動(dòng)，這可是他盼望已久的呀! 讀后我為肖曉那堅(jiān)持為自己的目標(biāo)而奮斗的精神所感動(dòng)，而他的熱心與善良也是值得我們擁有的，我一定要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的勇敢，活潑，機(jī)智。肖曉付出了這份努力是為了當(dāng)一次升旗手，說明他十分愛自己的國(guó)家，因此覺得當(dāng)上升旗手是十分光榮的。讀《今天我是升旗手》有感6就在不久的這幾天，我讀了一本兒童小說——《今天我是升旗手》，這可是我最喜歡的書哦。其中，我非常地敬佩書中的主人公肖曉，他給留下了深刻的印象。他的父親是個(gè)海軍，常居海外，很少回家來看望肖曉，他缺少的就是爸爸媽媽對(duì)他的愛。但是，肖曉卻從不為這事而感到自卑自棄。他在學(xué)校里，刻苦學(xué)習(xí)，是班里的榜樣；平時(shí)，他很開朗，常常關(guān)心集體，幫助有困難的同學(xué)。肖曉是個(gè)好孩子也是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，待人熱情，他們班的有些同學(xué)卻不像他那樣，一直很冷漠，感覺盛氣凌人。所以，她只關(guān)心自己的功課成績(jī)，對(duì)班級(jí)的事不聞不問，一無所知；班級(jí)的活動(dòng)也不積極參加，若無其事。每個(gè)人都有各種的遭遇，但我們要像肖曉一樣堅(jiān)強(qiáng)，微笑地面對(duì)生活中遇到的種種困難。為了這個(gè)夢(mèng)想，他費(fèi)盡心機(jī)為班級(jí)做貢獻(xiàn)，奇想迭出。校長(zhǎng)還多次在全校面前夸獎(jiǎng)過他呢！還說要以肖曉為榜樣，向他學(xué)習(xí)雷鋒精神。肖曉帶著這個(gè)夢(mèng)想，一天天懂事，終于，他在小學(xué)畢業(yè)時(shí)當(dāng)上了學(xué)校升旗手，完成了他的夢(mèng)想。一起瞻仰鮮艷的`五星紅旗升旗手是多么崇高的稱號(hào)，多么光榮而又充滿意義的一件事啊！我想了許多，我認(rèn)為如果你想去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，你必須不斷的去努力，不斷的去完善自己的夢(mèng)想，得堅(jiān)持不懈。書中寫的是，小學(xué)六年級(jí)的肖曉的夢(mèng)想是當(dāng)一名升旗手，在小學(xué)結(jié)束之前在學(xué)校里升一次國(guó)旗。一次，他偶然撿了一筆巨款，還救了一條人命，終于輪到他當(dāng)升旗手了，可誰想領(lǐng)導(dǎo)來了歌“突然襲擊”，升旗手換成了張茜茜！肖曉為此大受挫折。在以后的生活中，肖曉通過作文比賽**，助茜行動(dòng)、獨(dú)自去北京看升國(guó)旗時(shí)間、偷獵者時(shí)間、名片**、存折**、《愛鳥報(bào)》得獎(jiǎng)，小狗奇遇記、贊助青山希望小學(xué)等事件，終于在他小學(xué)畢業(yè)之前實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想——成為了一名真正的升旗手！通過《今天我是升旗手》這本書，我從主人公身肖曉身上看到了很多優(yōu)秀的品質(zhì)：誠(chéng)實(shí)、勇敢、有愛心、同情心，樂于助人，有集體榮譽(yù)感，更讓我感動(dòng)的是他為自己的夢(mèng)想不懈努力，永不止步的精神！生活中，我們每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想，看了這本書，我想告訴大家的是：為了我們的夢(mèng)想，開始努力吧，只要你不放棄，夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，就會(huì)創(chuàng)造奇跡！讀《今天我是升旗手》有感8一本好書，往往會(huì)讓人愛不釋手。這本書的主人公叫肖曉，他出身于軍人家庭，崇拜英雄，奇思妙想，品學(xué)兼優(yōu)。盡管由于種種原因，愿望總不能實(shí)現(xiàn)，但是他沒有放棄努力。時(shí)候，他親手升起了那面鮮艷的五星紅旗。比如我們班的李承翰和周子賢，他們都很聰明，善于動(dòng)腦、勤于思考，別人遇上麻煩事，他們便會(huì)熱心地去幫助。書里還有一個(gè)情節(jié)很有意思，肖曉想去北京天安門看升旗儀式，竟然一個(gè)人坐火車去了，也太大膽了！我想起二年級(jí)暑假，媽媽帶我去天安門廣場(chǎng)看升旗儀式，由于下大雨，升旗的士兵們都被淋得渾身濕透了，但動(dòng)作有力、神情堅(jiān)定。這本書故事生動(dòng)、情節(jié)曲折，很吸引人。如果有一天，我也能當(dāng)上升旗手，那真是一輩子難忘的經(jīng)歷?。∥視?huì)向著這個(gè)目標(biāo)努力的！讀《今天我是升旗手》有感9讀完《今天我是升旗手》這本書，我深深地被“肖曉”這個(gè)陽(yáng)光小男孩兒感動(dòng)了。肖曉從小和爺爺奶奶一起生活，雖然父母不在身邊，但他依然每天過