【正文】 有濃厚的興趣。數(shù)學(xué)基礎(chǔ)一般，中層學(xué)生比較多。培養(yǎng)不怕困難的品質(zhì)，發(fā)展合作意識和科學(xué)精神。體會數(shù)形之間的聯(lián)系，逐步學(xué)會利用數(shù)形結(jié)合的思想分析、解決問題。能綜合應(yīng)用直角三角形的邊角關(guān)系的知識解決實際問題。經(jīng)歷運(yùn)用儀器進(jìn)行實地測量以及撰寫活動報告的過程?；仡?、整理已學(xué)過的測高的方法以及相關(guān)知識。能利用直角三角形的邊角關(guān)系的知識解決實際問題。綜合運(yùn)用之間三角形的邊角關(guān)系的知識解決實際問題，培養(yǎng)學(xué)生不怕困難的品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生的合作意識和科學(xué)精神。重點是讓學(xué)生經(jīng)歷設(shè)計活動方案、自制儀器或運(yùn)用儀器進(jìn)行實地測量以及撰寫活動報告的過程。課題的意義：學(xué)習(xí)了解直角三角形內(nèi)容之后，為了進(jìn)一步提高學(xué)生對知識的應(yīng)用，能應(yīng)用解直角三角形解決一類觀測實際問題，對學(xué)校的旗桿、建筑物的高度進(jìn)行測量，進(jìn)一步了解數(shù)學(xué)建模思想，能將實際問題中的數(shù)量關(guān)系轉(zhuǎn)化為直角三角形中元素之間的關(guān)系?，F(xiàn)在我們學(xué)了三角函數(shù)后，當(dāng)然也要學(xué)以致用。英文音樂研究小組它不僅僅是個人的喜好與生活，更是社會的財富與歷史發(fā)展的必然。通過這些調(diào)查，我們大家都清楚了英文音樂在各方面的影響及所發(fā)揮的作用。以下是我們的調(diào)查結(jié)果及分析報告與總結(jié)。而模仿歌詞中經(jīng)常出現(xiàn)的連讀、略讀、重讀等現(xiàn)象，對英語學(xué)習(xí)者的口語發(fā)音會有很大幫助。事實上，不管是日常交流還是考試時候，我們都是這樣做的。比如，我們在看到或聽到一個中文句子的時候，首先想到的不是它的結(jié)構(gòu)句型或者是句子成分，而是去感覺那個句子通順與否，與此同時，在腦中形成了對此句的理解。1），對語感的培養(yǎng)經(jīng)常聽英文歌曲，可以很好的培養(yǎng)學(xué)生的語感。因此也就會學(xué)著唱出自己喜愛的旋律。 史翠珊4）Sarah Brightman 莎拉杰克遜，2）TheHillbilly Cat“貓王”20世紀(jì)50年代，貓王的音樂開始風(fēng)靡世界。1）MichaelJackson邁克爾 因而具有影響力的演唱者對社會亦有很大的影響。其他英文音樂中還有很多不同的音樂種類，如：New Age 新世紀(jì) Christian/Gospel 福音 宗教 Folk 民謠Vocal/Easy Listening 人聲 Soundtracks/Musicals 原聲 Children 兒童音樂等。那時歌曲的內(nèi)容，除了表現(xiàn)勞動生活之外，厭惡孤寂的流浪生活，向往溫暖、安寧的家園，歌唱甜蜜的Jazz 爵士爵士樂，一種起源于非洲的音樂形式。廣義上，Ramp。B的全名是 Rhythm amp。Rock amp。研究性學(xué)習(xí)課題報告各種類型的音樂亦互相交融。第一篇：研究性學(xué)習(xí)課題報告研究性學(xué)習(xí)課題報告 研究性學(xué)習(xí)課題研究報告研究性學(xué)習(xí)課題報告研究性學(xué)習(xí)課題報告 研究性學(xué)習(xí)課題研究報告(范文)研究性學(xué)習(xí)課題研究報告——《英文音樂的研究報告》組 長：組員：英文音樂的研究課題報告一、英文音樂種類的研究與詳析研究英文音樂就必然要對其種類進(jìn)行詳盡的了解?，F(xiàn)代英文音樂的種類繁多復(fù)雜。本研究小組采用網(wǎng)絡(luò)等工具，充分對其種類進(jìn)行研究，歸納、總結(jié)出以下幾大類型。 Pop 流行搖滾流行搖滾看上去像一個借于兩者之間曖昧的名稱，畢竟，人們都認(rèn)為搖滾比流行更美妙A(yù)lternative/Punk 另類 朋克70年代中期發(fā)展起來的一種搖滾樂，或稱“朋克搖滾”，80年代初擴(kuò)展到Rap/HipHop 說唱 嬉哈Ramp。 Blues，一般譯作”節(jié)奏怨曲”。B可視為“黑人Country 鄉(xiāng)村CountryMusic這個名字是20世紀(jì)20年代在美國出現(xiàn)的，它的源流很廣。在不到一個世紀(jì)的時間內(nèi)，這種名叫爵士樂的音Latin World/Reggae 拉丁 世界 雷鬼雷鬼教父Bob Marley一種由斯卡和洛克斯代迪音樂演變而來的Blues 布魯斯布魯斯是一種基于五聲音階的聲樂和樂器音。二、對英文歌曲有影響力的演唱者極其影響的研究現(xiàn)代流行樂的流行與發(fā)展也伴隨著一定程度的個人崇拜現(xiàn)象。本研究小組以最具影響力的演唱者作為研究對象，歸納、總結(jié)出以下資料。 杰克遜邁克爾他的音樂超越了種族以及文化的疆界，將3）Barbra Streisand 芭芭拉 布萊曼5）U2樂隊三、英文音樂對學(xué)習(xí)英語幫助在欣賞音樂的過程中，人們對悅耳的旋律會產(chǎn)生喜愛的情感。在這個過程中，如果我們選擇的是英文音樂，那么將會對我們的英語學(xué)習(xí)有很大的幫助。在任何語言的學(xué)習(xí)過程中，語感的形成都是最重要的部分之一。研究性學(xué)習(xí)課題報告——我們幾乎可以用這個方法應(yīng)付所有的中文句子。2），對口語發(fā)音的幫助歌曲時而快時而慢的節(jié)奏對發(fā)音的要求比較高。比如以下一段歌詞：You showed meWhen I was young just how to growYou showed meEverything that I should knowYou showed meJust how to walk without your hands’Cause mom you always wereThe perfect fan，聽英文歌曲對短期內(nèi)高效的記憶單詞有好處如果說單詞是英語的基礎(chǔ)，那么由它構(gòu)成的句子則更是平時交流，寫作，應(yīng)用的一個必四、問卷調(diào)查與報告總結(jié)為了更好的研究課題，我們利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，發(fā)起了一次問卷調(diào)查。1），調(diào)查問卷及結(jié)果Q1： ： ），分析報告與總結(jié)：現(xiàn)在由于人們的生活已經(jīng)很優(yōu)裕，人們也不止追求物質(zhì)上的生活，也開始來豐富自己的精神生活，聽歌曲已成為一項很好的精神享受選擇。也從中學(xué)習(xí)了利用英文音樂更好的學(xué)習(xí)與生活的方式。我們應(yīng)積極地面對這一潮流，取之所長，為我所用。2016寒假第二篇：研究性學(xué)習(xí)課題研究報告研究性學(xué)習(xí)課題研究報告——測量旗桿的高度研究課題名稱：測量學(xué)校旗桿的高度 所教年級：九年級 研究學(xué)科：數(shù)學(xué)所在學(xué)校：大同縣杜莊中學(xué) 指導(dǎo)老師：王春梅課題成員：馬英黎明張家輝李瑤一、課題背景、意義及介紹背景說明：如何測量旗桿的高度，我們知道可以利用數(shù)學(xué)解決一些實際問題。所以這次我們是用“三角函數(shù)”的知識來測量以學(xué)校操場為水平面的其他物體的高度。課題介紹活動的內(nèi)容有三條，活動一：測量傾斜角；活動二：測量底部可以到達(dá)的物體的高度；活動三：測量底部不可以到達(dá)的物體的高度；先在課堂上討論、設(shè)計方案，然后進(jìn)行室外的實際測量，活動結(jié)束時，應(yīng)要求學(xué)生寫出活動報告。能夠?qū)x器進(jìn)行調(diào)整和對測量的結(jié)果進(jìn)行矯正，從而得出符合實際的結(jié)果。二、研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)目標(biāo)和方法（一）知識與技能經(jīng)歷活動設(shè)計方案經(jīng)歷運(yùn)用儀器進(jìn)行實地測量及撰寫活動報告的過程。（二）過程與要求經(jīng)歷活動設(shè)計方案經(jīng)歷運(yùn)用儀器進(jìn)行實地測量以及撰寫活動報告的過程。綜合運(yùn)用直角三角形邊角關(guān)系的知識解決實際問題。能夠?qū)λ玫降臄?shù)據(jù)進(jìn)行分析，能夠?qū)x器進(jìn)行調(diào)整和對測量結(jié)果進(jìn)行矯正，從而得出符合實際的結(jié)果。能夠綜合應(yīng)用直角三角形的邊角關(guān)系的知識解決實際問題，提高解決問題的能力。（三）情感與價值觀積極參與數(shù)學(xué)活動過程，并能在活動中積極想辦法。三、參與者特征分析學(xué)生是九年級學(xué)生，探究欲較強(qiáng)。樂于表達(dá)自己，渴望達(dá)到同學(xué)和老師的贊許。四、研究的目標(biāo)與內(nèi)容課題研究所要解決的主要問題：測量傾斜角。測量底部不可以到達(dá)的物體的高度。進(jìn)行室外的實際測量，活動結(jié)束時，應(yīng)要求學(xué)生寫出活動報告。五、研究方法行動探究、收集信息、撰寫報告六、研究的預(yù)期成果及其表現(xiàn)形式活動結(jié)束后，應(yīng)要求學(xué)生整理活動過程，并撰寫活動報告，活動報告可因組而異。八、研究過程 研究性學(xué)習(xí)的過程第一階段：動員和培訓(xùn)（初步認(rèn)識研究性學(xué)習(xí)、理解研究性學(xué)習(xí)的研究方法）。教師活動：結(jié)合教材內(nèi)容講解。第二階段：課題準(zhǔn)備階段。學(xué)生活動：小組提出測量的對象和方案；實地測量物體的高度測量底部可以到達(dá)的物體的高度。教師活動